Đề thi ngữ văn lớp 8 giữa học kì 2
Bộ đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2021 – 2022 Show
Hình Ảnh về: Bộ đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2021 – 2022Video về: Bộ đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2021 – 2022Wiki về Bộ đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2021 – 2022Bộ đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2021 - 2022 - Đề thi giữa học kì 2 lớp 8 môn Văn năm 2021 – 2022 gồm 2 đề rà soát có đáp án cụ thể kèm theo bảng ma trận đề thi. Đề rà soát giữa kì 2 Ngữ văn 8 được biên soạn với cấu trúc đề gồm tự luận 100%, bám sát nội dung chương trình học trong sách giáo khoa Ngữ văn 8 tập 2. Thông qua bộ đề thi giữa kì 2 Văn 8 quý thầy cô và các em học trò có thêm nhiều tư liệu ôn tập củng cố tri thức luyện giải đề sẵn sàng sẵn sàng cho kì thi giữa kì 2 lớp 8 sắp tới. Vậy sau đây là 2 đề rà soát giữa kì 2 Ngữ văn 8, mời các bạn cùng theo dõi tại đây. Đề thi giữa học kì 2 lớp 8 môn Văn – Đề 1Ma trận đề thi giữa học kì 2 lớp 8 môn Văn
Đề thi giữa học kì 2 lớp 8 môn VănCâu 1: Em hãy chép lại bài thơ “ Tức cảnh Pác Bó” của Nguyễn Ái Quốc , cho biết bài thơ thuộc thể thơ gì, ra đời trong hoàn cảnh nào?. (2đ) Câu 2: Em hiểu gì về ý nghĩa nhan đề “ Thuế máu” của Nguyễn Ái Quốc. (2đ) Câu 3: Hãy cho biết đặc điểm, tác dụng của câu nghi vấn.(2đ) Câu 4: (4đ) Đề 1: Việt Nam có truyền thống “ Lá lành đùm lá rách” bằng hiểu biết của mình, em hãy làm sáng tỏ vấn đề trên. Đề 2: Hiện nay có một số bạn học trò học đòi theo lối ăn mặc ko lành mạnh, ko thích hợp với thế hệ, với truyền thống văn hóa dân tộc, với hoàn cảnh gia đình. Em hãy viết bài nghị luận để thuyết phục các bạn thay đổi cách ăn mặc cho đúng mực. Đáp án đề thi giữa kì 2 môn Văn 8
Đề thi giữa học kì 2 lớp 8 môn Văn – Đề 2Phần I: Đọc hiểu (5 điểm) Câu 1. (2.0 điểm) Chép thuộc lòng bài thơ “Ngắm trăng” (Phần dịch thơ)của chủ tịch Hồ Chí Minh và trả lời những câu hỏi sau: a) Bài thơ được viết theo thể thơ gì ? b) Nêu nội dung, nghệ thuật của bài thơ ? c) Từ bài thơ “Ngắm trăng” của Bác, chúng ta học tập được ở Bác ý thức sáng sủa, chủ động trong mọi hoàn cảnh. Vậy, em có nhớ hiện nay chúng ta đang tiếp tục thực hiện cuộc vận động nào để học theo gương Bác Hồ, hãy chép lại đúng tên cuộc vận động đó. Câu 2. (2.0 điểm) Xác định kiểu câu chia theo mục tiêu nói đối với các câu trong đoạn văn sau: “Vẻ nghi ngờ xuất hiện sắc mặt, con nhỏ hóm hỉnh hỏi mẹ một cách thiết tha: (1) – Sáng ngày người ta đấm u có đau lắm ko ? (2) Chị Dậu gạt nước mắt: (3) – Ko đau con ạ ! (4)” (Ngô Tất Tố – Tắt đèn) Câu 3. (1.0 điểm) Qua hai câu thơ: “Việc nhân nghĩa cốt ở yên dân Em hiểu then chốt tư tưởng nhân nghĩa của Nguyễn Trãi là gì ? Phần 2: Làm văn (5 điểm) Câu 4. Hình ảnh người chiến sĩ cộng sản qua bài thơ “Lúc con tu hú” của Tố Hữu Đáp án đề thi giữa kì 2 Văn 8Câu 1. (2.0 điểm) Chép thuộc lòng bài thơ “Ngắm trăng” của chủ tịch Hồ Chí Minh (0,5 đ) NGẮM TRĂNG Bạn đang xem: Bộ đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2021 – 2022 Trong tù ko rượu cũng ko hoa, a) Bài thơ được viết theo thể thơ thất ngôn tứ tuyệt. (0,25 đ) b) Nội dung bài thơ: Tình yêu tự nhiên tới say mê và phong thái ung dung của Bác Hồ ngay cả trong cảnh ngục tù cực khổ, tối tăm. (0.5 đ) Nghệ thuật: Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt, lời thơ giản dị, ý thơ súc tích. (0,5đ) c) Cuộc vận động: “Học tập và tuân theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”. (0.25 đ) Câu 2. (2.0 điểm) Câu 1: Câu tường thuật (0.5 đ) Câu 2: Câu nghi vấn (0.5 đ) Câu 3: Câu tường thuật (0.5 đ) Câu 4: Câu phủ định (0.5 đ) Câu 3. (1.0 điểm) Mấu chốt tư tưởng nhân nghĩa của Nguyễn Trãi là: “yên dân”, “trừ bạo” tức là làm cho dân được an hưởng thái hoà, hạnh phúc ; muốn yên dân thì phải diệt trừ mọi thế lực tàn bạo. Câu 4. (5.0 điểm) A. Yêu cầu a. Hình thức, kỹ năng: – Thể loại: Nghị luận CM – Bố cục phải có đủ 3 phần. – Ko mắc lỗi diễn tả, diễn tả trôi chảy, mạch lạc. b. Nội dung: Đảm bảo nội dung từng phần như sau: * Mở bài (1.0 điểm): Giới thiệu ngắn gọn về TG, TP và vấn đề cần CM * Thân bài (3.0 điểm): Nêu HCST của bài thơ và CM hai luận điểm: + HCST: Bài thơ được tác giả viết vào tháng 7 năm 1939 tại nhà lao Thừa Phủ lúc TG mới bị bắt giam ở đây. Lúc đó TG còn rất trẻ CM luận điểm 1: Hình ảnh người chiển sĩ cộng sản có lòng yêu cuộc sống tha thiêt (6 câu đầu) CM luận điểm 2: Hình ảnh người chiến sĩ cộng sản khát khao tự do cháy bỏng (4 câu cuối) Tổng kết luận điểm. Nêu trị giá NT của bài thơ * Kết bài (1.0 điểm): Thái độ tình cảm của em về hình ảnh người chiến sĩ CS trong hoàm cảnh tù đày B. Biểu điểm – Điểm 4 – 5: Thực hiện tốt các yêu cầu trên, chữ viết sạch đẹp, ko sai chính tả. – Điểm 3: Thực hiện tương đối đảm bảo yêu cầu trên, sai ko quá 5 lỗi chính tả. – Điểm 1 – 2: Thực hiện sơ sài yêu cầu trên, mắc nhiều lỗi diễn tả, sai nhiều lỗi chính tả. – Điểm 0: Bỏ giấy trắng, lạc đề. * Xem xét: Trên đây chỉ là hướng dẫn chấm, thầy cô giáo cần căn cứ vào mức độ bài làm của học trò để ghi điểm cho thích hợp và cần khuyến khích những bài viết có sự thông minh trong việc vận dụng các yếu tố mô tả, biểu cảm, tự sự. …………………………………………………. Đề thi giữa kì 2 môn Ngữ văn 8 – Đề 3Ma trận đề thi giữa kì 2 Văn 8
Đề thi giữa kì 2 Ngữ văn 8PHẦN I. (3,5 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi: “Trước lúc ra đi tìm đường cứu nước, Bác Hồ còn rất trẻ, mang tên Nguyễn Tất Thành. Lúc đó, anh Thành có một người bạn thân tên là Lê. Một lần cùng nhau đi chơi phố, đột nhiên Thành nhìn thẳng vào mắt bạn hỏi: – Anh Lê, anh có yêu nước ko? Câu hỏi đột ngột khiến anh bạn ngạc nhiên, bối rối trong giây lát rồi trả lời: – Tất nhiên là có chứ. – Anh có thể giữ bí mật ko? – Có. – Tôi muốn sang nước Pháp và các nước khác. Sau lúc xem xét họ làm như thế nào, tôi sẽ trở về giúp đồng bào chúng ta. Nhưng nếu đi một mình, thật ra cũng có điều mạo hiểm như lúc đau ốm. Anh muốn đi với tôi ko? – Nhưng bạn ơi, chúng ta lấy tiền đâu nhưng đi? – Đây tiền đây, – Anh Thành vừa nói, vừa xòe rộng hai bàn tay – chúng ta sẽ làm việc, chúng ta sẽ làm bất kỳ việc gì để sống và để đi. Thế anh cùng đi với tôi chứ? Bị thu hút vì lòng tích cực của bạn, anh Lê đồng ý, nhưng sau lúc nghĩ lại về cuộc phiêu lưu trên, Lê ko đủ dũng cảm để giữ lời hứa. Vài ngày sau, người thanh niên Nguyễn Tất Thành đã ra đi tìm đường cứu nước…” (Theo Bác Hồ mến yêu, NXB Kim Đồng, Hà Nội, 1980) Câu 1. Văn bản trên kể về chuyện gì? Qua câu chuyện, em thấy được những phẩm chất đáng quý nào của Bác Hồ? (0,75 điểm) Câu 2. Xác định một câu nghi vấn được sử dụng trong văn bản trên và chỉ rõ đặc điểm hình thức của câu nghi vấn đó. Cho biết câu nghi vấn đó được dùng để làm gì? (0,75 điểm) Câu 3. Từ nội dung câu chuyện trên liên kết với hiểu biết xã hội, em hãy viết một đoạn văn nghị luận khoảng 2/3 trang giấy thi trình diễn suy nghĩ của em về ý thức tự lập trong cuộc sống của thế hệ trẻ hiện nay. (2 điểm) PHẦN II. (6,5 điểm) Cho câu thơ sau: “Lúc trời trong, gió nhẹ, sớm mai hồng” Câu 1. Em hãy chép 5 câu thơ tiếp theo để hoàn chỉnh đoạn thơ. (0,5 điểm) Câu 2. Cho biết những câu thơ em vừa chép nằm trong bài thơ nào? Tác giả là người nào? Nêu hoàn cảnh sáng tác của bài thơ. (1,0 điểm) Câu 3. Trong hai câu cuối của đoạn thơ trên, tác giả đã sử dụng những phép tu từ nào? Phân tích hiệu quả nghệ thuật của các phép tu từ đó. (1,0 điểm) Câu 4. Dựa vào đoạn thơ em vừa chép ở trên, hãy viết một đoạn văn khoảng 12 câu theo phép lập luận suy diễn làm rõ nhận định: “Khổ thơ thứ hai của bài thơ đã tái tạo một cách sinh động cảnh dân làng chài ra khơi đánh cá”. Trong đoạn có sử dụng hợp pháp một câu ghép và một thán từ (gạch dưới, chỉ rõ câu ghép và thán từ ). (3,5 điểm) Câu 5. Hãy nêu tên một bài thơ trong chương trình Ngữ văn lớp 8 đã học có cùng thể thơ với bài thơ trên và ghi rõ tác giả. (0,5 điểm) Đáp án đề thi giữa kì 2 Ngữ văn 8
Đề thi giữa học kì 2 lớp 8 môn Văn – Đề 4
I. ĐỌC HIỂU ( 3,0 điểm) Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: “Lúc trời trong, gió nhẹ, sớm mai hồng ( Ngữ văn 8, Tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam 2019) Câu 1. (1,0 điểm) Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào, của người nào? Câu 2. (0,5 điểm) Nêu nội dung chính của đoạn thơ trên. Câu 3. (1,0 điểm) Chỉ ra giải pháp tu từ có trong câu thơ sau và nêu tác dụng của giải pháp đấy? “Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã Câu 4. (0,5 điểm) Đoạn thơ trên gợi cho em suy nghĩ gì về vẻ đẹp của quê hương em (viết khoảng từ 3- 5 câu). II. LÀM VĂN ( 7,0 điểm). Câu 1. (2,0 điểm) Viết một đoạn văn theo cách suy diễn (từ 5 tới 7 câu) với câu chủ đề: “ Bài thơ Lúc con tu hú của Tố Hữu đã trình bày tình yêu tự nhiên của người chiến sĩ cách mệnh trong hoàn cảnh tù đày” Câu 2. (5,0 điểm): Thuyết minh cách làm một món ăn nhưng em thích thú. Đáp án đề thi giữa kì 2 Ngữ văn 8Yêu cầu chung: – Thầy cô giáo cần nghiên cứu kĩ hướng dẫn chấm, thống nhất phân chia thang điểm trong từng nội dung một cách cụ thể. – Trong quá trình chấm, cần tôn trọng sự thông minh của học trò. Chấp nhận cách diễn tả, trình bày khác với đáp án nhưng vẫn đảm bảo nội dung theo chuẩn tri thức kỹ năng và năng lực, phẩm chất người học. Hướng dẫn cụ thể
……………………………. Đề thi giữa học kì 2 lớp 8 môn Văn – Đề 4Ma trận đề thi giữa học kì 2 lớp 8 môn Văn
Đề thi giữa học kì 2 lớp 8 môn VănCâu 1: Em hãy chép lại bài thơ “ Tức cảnh Pác Bó” của Nguyễn Ái Quốc , cho biết bài thơ thuộc thể thơ gì, ra đời trong hoàn cảnh nào?. (2đ) Câu 2: Em hiểu gì về ý nghĩa nhan đề “ Thuế máu” của Nguyễn Ái Quốc. (2đ) Câu 3: Hãy cho biết đặc điểm, tác dụng của câu nghi vấn.(2đ) Câu 4: (4đ) Đề 1: Việt Nam có truyền thống “ Lá lành đùm lá rách” bằng hiểu biết của mình, em hãy làm sáng tỏ vấn đề trên. Đề 2: Hiện nay có một số bạn học trò học đòi theo lối ăn mặc ko lành mạnh, ko thích hợp với thế hệ, với truyền thống văn hóa dân tộc, với hoàn cảnh gia đình. Em hãy viết bài nghị luận để thuyết phục các bạn thay đổi cách ăn mặc cho đúng mực. Đáp án đề thi giữa kì 2 môn Văn 8
Đề thi giữa học kì 2 lớp 8 môn Văn – Đề 5Phần I: Đọc hiểu (5 điểm) Câu 1. (2.0 điểm) Chép thuộc lòng bài thơ “Ngắm trăng” (Phần dịch thơ)của chủ tịch Hồ Chí Minh và trả lời những câu hỏi sau: a) Bài thơ được viết theo thể thơ gì ? b) Nêu nội dung, nghệ thuật của bài thơ ? c) Từ bài thơ “Ngắm trăng” của Bác, chúng ta học tập được ở Bác ý thức sáng sủa, chủ động trong mọi hoàn cảnh. Vậy, em có nhớ hiện nay chúng ta đang tiếp tục thực hiện cuộc vận động nào để học theo gương Bác Hồ, hãy chép lại đúng tên cuộc vận động đó. Câu 2. (2.0 điểm) Xác định kiểu câu chia theo mục tiêu nói đối với các câu trong đoạn văn sau: “Vẻ nghi ngờ xuất hiện sắc mặt, con nhỏ hóm hỉnh hỏi mẹ một cách thiết tha: (1) – Sáng ngày người ta đấm u có đau lắm ko ? (2) Chị Dậu gạt nước mắt: (3) – Ko đau con ạ ! (4)” (Ngô Tất Tố – Tắt đèn) Câu 3. (1.0 điểm) Qua hai câu thơ: “Việc nhân nghĩa cốt ở yên dân Em hiểu then chốt tư tưởng nhân nghĩa của Nguyễn Trãi là gì ? Phần 2: Làm văn (5 điểm) Câu 4. Hình ảnh người chiến sĩ cộng sản qua bài thơ “Lúc con tu hú” của Tố Hữu Đáp án đề thi giữa kì 2 Văn 8Câu 1. (2.0 điểm) Chép thuộc lòng bài thơ “Ngắm trăng” của chủ tịch Hồ Chí Minh (0,5 đ) NGẮM TRĂNG Trong tù ko rượu cũng ko hoa, a) Bài thơ được viết theo thể thơ thất ngôn tứ tuyệt. (0,25 đ) b) Nội dung bài thơ: Tình yêu tự nhiên tới say mê và phong thái ung dung của Bác Hồ ngay cả trong cảnh ngục tù cực khổ, tối tăm. (0.5 đ) Nghệ thuật: Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt, lời thơ giản dị, ý thơ súc tích. (0,5đ) c) Cuộc vận động: “Học tập và tuân theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”. (0.25 đ) Câu 2. (2.0 điểm) Câu 1: Câu tường thuật (0.5 đ) Câu 2: Câu nghi vấn (0.5 đ) Câu 3: Câu tường thuật (0.5 đ) Câu 4: Câu phủ định (0.5 đ) Câu 3. (1.0 điểm) Mấu chốt tư tưởng nhân nghĩa của Nguyễn Trãi là: “yên dân”, “trừ bạo” tức là làm cho dân được an hưởng thái hoà, hạnh phúc ; muốn yên dân thì phải diệt trừ mọi thế lực tàn bạo. Câu 4. (5.0 điểm) A. Yêu cầu a. Hình thức, kỹ năng: – Thể loại: Nghị luận CM – Bố cục phải có đủ 3 phần. – Ko mắc lỗi diễn tả, diễn tả trôi chảy, mạch lạc. b. Nội dung: Đảm bảo nội dung từng phần như sau: * Mở bài (1.0 điểm): Giới thiệu ngắn gọn về TG, TP và vấn đề cần CM * Thân bài (3.0 điểm): Nêu HCST của bài thơ và CM hai luận điểm: + HCST: Bài thơ được tác giả viết vào tháng 7 năm 1939 tại nhà lao Thừa Phủ lúc TG mới bị bắt giam ở đây. Lúc đó TG còn rất trẻ CM luận điểm 1: Hình ảnh người chiển sĩ cộng sản có lòng yêu cuộc sống tha thiêt (6 câu đầu) CM luận điểm 2: Hình ảnh người chiến sĩ cộng sản khát khao tự do cháy bỏng (4 câu cuối) Tổng kết luận điểm. Nêu trị giá NT của bài thơ * Kết bài (1.0 điểm): Thái độ tình cảm của em về hình ảnh người chiến sĩ CS trong hoàm cảnh tù đày B. Biểu điểm – Điểm 4 – 5: Thực hiện tốt các yêu cầu trên, chữ viết sạch đẹp, ko sai chính tả. – Điểm 3: Thực hiện tương đối đảm bảo yêu cầu trên, sai ko quá 5 lỗi chính tả. – Điểm 1 – 2: Thực hiện sơ sài yêu cầu trên, mắc nhiều lỗi diễn tả, sai nhiều lỗi chính tả. – Điểm 0: Bỏ giấy trắng, lạc đề. * Xem xét: Trên đây chỉ là hướng dẫn chấm, thầy cô giáo cần căn cứ vào mức độ bài làm của học trò để ghi điểm cho thích hợp và cần khuyến khích những bài viết có sự thông minh trong việc vận dụng các yếu tố mô tả, biểu cảm, tự sự. …………………………….. Mời các bạn tải File tài liệu để xem thêm đề thi giữa kì 2 Văn 8 Đăng bởi: https://chinphu.vn/ Phân mục: Giáo Dục, Lớp 8 [rule_{ruleNumber}]#Bộ #đề #thi #giữa #học #kì #môn #Ngữ #văn #lớp #năm [rule_3_plain]#Bộ #đề #thi #giữa #học #kì #môn #Ngữ #văn #lớp #năm [rule_1_plain]#Bộ #đề #thi #giữa #học #kì #môn #Ngữ #văn #lớp #năm [rule_2_plain]#Bộ #đề #thi #giữa #học #kì #môn #Ngữ #văn #lớp #năm [rule_2_plain]#Bộ #đề #thi #giữa #học #kì #môn #Ngữ #văn #lớp #năm [rule_3_plain]#Bộ #đề #thi #giữa #học #kì #môn #Ngữ #văn #lớp #năm [rule_1_plain] |