THE lệ cuộc thi Thầy cô trong mắt em 2022

Cuộc thi Thầy cô trong mắt em được tổ chức nhằm thúc đẩy và tôn vinh những tấm gương của giáo viên thông qua những câu chuyện tuyệt vời. Các thầy giáo, cô giáo luôn tâm huyết vì sự nghiệp giáo dục con người.

Thầy cô trong mắt em

Câu đố Cô giáo trong mắt tôi giúp học sinh xem xét và lên ý tưởng để tạo ra một cuộc thi có ý nghĩa, giàu nội dung cho lớp mình. Hội thi “Cô giáo qua con mắt trẻ thơ” do Hội Giáo dục Việt Nam phát động nhằm phát hiện, biểu dương và nhân rộng những tấm gương nhà giáo năng động, sáng tạo, gương mẫu, tâm huyết, có tác động tốt đến học sinh. học sinh, sinh viên. Dưới đây là những ví dụ về Cô giáo trong bài kiểm tra Đôi mắt của tôi, mời các bạn xem nội dung chi tiết với Onthihsg nhé !

Hưởng ứng Kế hoạch số 16 / KH-CĐN ngày 14 tháng 3 năm 2022 của Hội Giáo dục Việt Nam về việc tổ chức cuộc thi “Cô giáo trong mắt em” năm 2022, Công đoàn Giáo dục tỉnh Phú Thọ phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo • Phòng GD & ĐT tổ chức cuộc thi thông báo kế hoạch liên tịch. Như vậy, đối tượng dự thi là học sinh các trường TH & THCS trên địa bàn tỉnh.

Thầy cô trong mắt em 2022

Bài dự thi là một video clip dài 3-5 phút ghi lại những câu chuyện do chính học sinh kể về người thầy của mình, có tác động sâu sắc đến học sinh. chính tác giả.

Đó là tình yêu thương, sự động viên, sự giáo dục, sự dạy dỗ; Đó là những phẩm chất, tài năng, trí tuệ, sự gương mẫu … Đặc biệt trong công tác, giáo dục, bảo vệ phòng, chống dịch, bệnh COVID-19, trong công tác, giảng dạy, đức hy sinh, sáng tạo, trách nhiệm, gương mẫu, vị tha, những hình ảnh đẹp từ tâm. ..

Đồng thời bày tỏ lòng biết ơn, sự trân trọng, quý mến và mong muốn được mở rộng ra cộng đồng.

Điều kiện tham gia: nhân vật trong clip là các thầy giáo, cô giáo đang công tác tại các cơ sở giáo dục trong ngành; Việc đăng ký nhân vật phải được nhân vật và trường học chấp thuận; Tác phẩm chưa từng được đăng trong các cuộc thi, truyền thông, nền tảng kỹ thuật số và không vi phạm luật báo chí, luật bản quyền và các luật khác có liên quan.

Theo kế hoạch, các phòng GD & ĐT các quận, huyện, thành phố và các đơn vị trực thuộc sở tổ chức hội thi ở đơn vị mình và chọn ra tác phẩm có chất lượng tốt nhất gửi về Tổng công ty GDTX tỉnh đến hết ngày 31/8/2022. Sở Phòng GD & ĐT chọn 3 tác phẩm, mỗi đơn vị trực thuộc sở chọn 1 tác phẩm].

Các bài dự thi sẽ do Ban tổ chức đánh giá và trao giải; đồng thời chọn ra 03 hiện vật xuất sắc nhất để gửi về Hội Giáo dục Việt Nam tham gia vòng chung khảo.

Cuộc thi “Cô giáo trong mắt em” năm 2022 cũng là một trong những sự kiện thiết thực chào mừng kỷ niệm 40 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam [20/11/1982 – 20/11/2022].

Công đoàn Giáo dục Việt Nam vừa ban hành thể lệ cuộc thi “Thầy cô trong mắt em” năm 2022. Ghi nhận, tôn vinh, lan tỏa những tấm gương nhà giáo có tác động và ảnh hưởng tích cực, tạo động lực, truyền cảm hứng cho học sinh, sinh viên. Thông qua đó, tuyên truyền, tôn vinh và nhân rộng các tấm gương, những hình ảnh đẹp về thầy giáo, cô giáo, về ngành giáo dục.

Mẫu bài thầy cô trong mắt em

Đối tượng dự thi là học sinh các trường từ Trung học cơ sở, Trung học phổ thông, sinh viên và học viên các trường đại học, trường cao đẳng sư phạm và các đơn vị trong khối thi đua trực thuộc Công đoàn Giáo dục Việt Nam. Tác giả dự thi có thể là cá nhân hoặc nhóm tác giả, nếu là nhóm tác giả thì mỗi nhóm không quá 3 người.

Tác phẩm dự thi là những câu chuyện do chính những học sinh, sinh viên kể về người thầy giáo, cô giáo của mình, người đã có tác động sâu sắc, có dấu ấn đối với bản thân tác giả. Đó là tình yêu, sự chăm sóc, giáo dục, giảng dạy; đó là phẩm chất, tài năng, trí tuệ, sự hy sinh, cống hiến… Đồng thời, thể hiện lòng biết ơn, cảm phục, sự tri ân, tình cảm kính trọng và mong muốn được lan tỏa tới cộng đồng của học sinh, sinh viên.

Yêu cầu:

  • Tên của tác phẩm gắn với nội dung tác phẩm; Nhân vật trong clip là các thầy giáo, cô giáo đã và đang công tác tại các cơ sở giáo dục trong ngành. Lối dẫn truyện ngắn gọn, xúc tích, hấp dẫn, nội dung cô đọng, tạo ấn tượng cho người nghe.
  • Hình ảnh chân thực, sử dụng các kỹ xảo và hiệu ứng có tính nghệ thuật, lôi cuốn, thu hút người xem. Tác phẩm dự thi khi ghi hình nhân vật phải được sự đồng ý của nhân vật và nhà trường. Tác phẩm chưa từng được công bố trong các cuộc thi, trên các phương tiện truyền thông, trên các nền tảng số.

Hình thức:

  • Tác phẩm dự thi là 1 video clip có độ dài từ 3 tới 5 phút, có tiêu đề rõ ràng, hình ảnh chân thực, sắc nét, sáng tạo, có lời bình hoặc phụ đề bằng tiếng Việt. Không ghi tên tác giả hoặc ký hiệu riêng trên nội dung video clip.
  • Video clip có thể quay bằng điện thoại di động, máy chụp ảnh, máy quay phim hoặc flycam, có định dạng full HD 1920 x 1080 đuôi file MP4. Trường hợp video clip được quay bằng điện thoại phải quay màn hình ngang. Clip dự thi phải đính kèm file lời bình hoặc phụ đề sử dụng trong clip bằng tiếng Việt.
  • Tác phẩm dự thi được trích xuất ra file mềm. Trong đó ghi rõ: Tác phẩm dự thi cuộc thi “Thầy Cô trong mắt em”. tên tác giả hoặc nhóm tác giả; địa chỉ đơn vị công tác, học tập; số điện thoại liên hệ. Tác phẩm tham gia cuộc thi có nội dung, hình thức không vi phạm Luật Báo chí, Luật Bản quyền tác giả, thể lệ cuộc thi và các quy định của pháp luật có liên quan.

Vòng sơ khảo diễn ra tại Công đoàn Giáo dục và sở GD&ĐT các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương; các đại học, trường đại học, trường cao đẳng sư phạm và các đơn vị trong khối thi đua. Công đoàn các đơn vị tổ chức vòng sơ khảo chấm và trao giải đồng thời lựa chọn và gửi các tác phẩm dự thi về Công đoàn Giáo dục Việt Nam để tham gia Vòng chung khảo. Thời gian nhận tác phẩm dự thi của công đoàn các đơn vị gửi về: từ ngày 1/9/2022 đên hết ngày 30/9/2022.

Sau đây là mẫu lời dẫn thầy cô trong mắt em giúp các bạn làm bài tốt hơn !

Viết bài văn về thầy cô trong mắt em

Thầy cô ơi!

Chắc hẳn với mỗi chúng ta, hình ảnh thầy cô, mái trường là những kỷ niệm không thể nào quên trong hành trang cuộc đời. Với mỗi người, ngày 20/11 là dịp để cùng nhớ lại quãng thời gian thanh xuân tươi đẹp, là ngày để chúng ta bày tỏ sự tri ân sâu sắc với những “người lái đò thầm lặng” qua những hành động, việc làm ý nghĩa.

Thực hiện công văn của phòng GD&ĐT Thành phố …….. Liên đội Trường …… đã phát động cho toàn Liên đội tham gia cuộc thi viết với chủ đề “Thầy cô trong mắt em” do Công đoàn giáo dục Việt Nam tổ chức, đây là cách để các em bày tỏ những cảm xúc, tình cảm của mình lựa chọn. “Thầy cô trong mắt em”. Với chủ đề mở bởi trong mắt học trò, mỗi thầy cô sẽ để lại 1 ấn tượng riêng với nhiều kỷ niệm sâu sắc và biết bao điều đáng nhớ. Với lối kể chuyện dung dị, thân quen thông qua 1 bức thư của học sinh, hình ảnh cô và trò cùng những năm tháng dưới mái trường TH …….. đã hiện ra như 1 thước phim tua chậm với nhiều cung bậc cảm xúc trong trái tim của các em.

Dưới đây là Tổng hợp một số bài dự thi Thầy cô trong mắt em 2022  hay nhất được Onthihsg tổng hợp,  mời các bạn cùng tham khảo !

Cuộc thi thầy cô trong mắt em 2022

Tháng 11 là tháng của những kỷ niệm!

“Nếu có một điều ước trong cuộc đời này

Hãy nhớ mong ước của bạn để kẻ lừa đảo quay trở lại… ”

Mỗi lần nghe bài “Ước gì thương xưa” và nhất là những ngày tháng 11, tôi như thấy khóe mắt và cổ họng như thắt lại, không thể nghe nổi. phát biểu. Cô giáo! Tháng 11 về rồi anh ạ! Tháng lễ tạ ơn là tháng mà chúng ta có thể cảm ơn những người thầy của mình. Đã một tháng rồi em không được nhìn thấy những nụ cười hạnh phúc của thầy, sao thầy chăm chỉ trang giáo án quá, sao lại cố gắng truyền thụ kiến ​​thức “đệ nhất quỷ, nhì ma, đệ tam học” cho các em. học sinh trong bài. Nhưng giờ đã bốn mùa tháng mười một trôi qua, em không còn được nghe hay thấy hình bóng của anh, giọng nói của anh. Vì năm đó anh đã bỏ tất cả, bỏ chúng ta đi và không bao giờ quay lại.

Cuộc thi thầy cô trong mắt em năm 2022

Cô giáo! Tôi đã học lớp 8 khi đặt bút viết những dòng nhật ký này. Mình là thành viên lớp 11b4, chủ nhiệm lớp ở đây, không thích môn toán, thậm chí là ghét môn toán, được thầy dạy nhiệt tình, nhưng vì lý do lặp đi lặp lại nên mình biết mình đã nói với cô giáo: Con không học. thích học nên tôi không tiến bộ gì được. Vì thế, tôi đã nghĩ mình sẽ không học riêng nữa, nhưng ai mà biết được rằng bạn nhất quyết muốn dạy kèm cho một học sinh như tôi. Tôi tự cười một mình mỗi khi nhớ lại những kỷ niệm về những năm làm giáo viên đứng lớp. Nhưng rồi nụ cười của em chợt tắt khi nhớ anh, em hận ông trời đã lấy thầy của chúng ta quá nhanh, thầy không có thời gian để nhìn thấy chúng ta trưởng thành, không có thời gian để đợi chúng ta đến thăm và nói với thầy. về tiền kiếp. Đó là một cuộc sống bận rộn. Anh là người ít nói, kín đáo tận tâm với công việc, luôn quan tâm, động viên chúng tôi theo bước chân của mình. Tuy nhiên, cuộc đời rất nghiệt ngã và bất công vì anh đã vô tình cướp đi mạng sống của cô giáo và cướp đi người thầy mà chúng tôi hết lòng tin tưởng và yêu mến. Cho dù những năm tháng này có vô tình trôi qua mãi mãi, chúng ta vẫn tin rằng anh ấy sẽ luôn bảo vệ chúng ta và cùng chúng ta trưởng thành.

Hôm nay lòng tôi lại chùng xuống khi nghĩ đến cô, cô giáo, tôi nhớ lại cảm giác ngày xưa khi nghe tin các bạn cùng lớp chia tay về cô. Đối với tôi lúc đó mọi thứ như sụp đổ, cứ như có một thứ gì đó nặng nề đè lên tôi, thì với tôi mọi thứ dường như đen kịt. Em tự trách mình sao không về gặp anh, giận bản thân trăm lý do cứ nghĩ ra. Hồi đó, khi tôi nghĩ rằng sẽ không bao giờ gặp lại em trong cuộc đời này, không thể nói “cảm ơn” và rằng tôi đã nợ em trong quãng đời còn lại, tôi cảm thấy rất yếu đuối. Và đến hôm nay dù đã 4 năm rồi nhưng tôi vẫn chưa một lần được về trường cũ, chưa có dịp về thăm em. Tôi cảm thấy tội lỗi và tồi tệ, phải không?

Cô là người đã dạy tôi về sự tận tâm, yêu nghề, tâm huyết với nghề dạy học. Em nhớ anh nhưng em không thể đặt bút viết thêm điều gì nữa! Tôi sẽ tạm khép lại trang nhật ký này để giữ thêm nhiều điều và tình cảm trong lòng.

“Ngay cả khi tôi đếm tất cả những chiếc lá mùa thu,

Ngay cả khi tôi đếm các vì sao đêm nay

Nhưng làm sao đong đếm hết công ơn của thầy cô?

Những năm học tiểu học vừa qua, em đã học rất nhiều thầy cô giáo. Tuy bài giảng đến từ mỗi thầy, cô đều thật hay và ý nghĩa, nhưng em vẫn nhớ nhất là cô Hà.

Năm cô dạy lớp em, cô cũng không còn trẻ, vì mái tóc cô đã ngả hoa râm. Dáng người cô hơi gầy, tác phong điềm tĩnh và nước da hơi rám nắng của cô khiến bất cứ ai đã nhìn là nhớ mãi. Những điểm nổi bật nhất của cô có lẽ là đôi mắt. Đôi mắt cô hơi trĩu xuống, nhưng khi nhìn lướt qua thì khó có thể thấy, vì nó luôn bị che khuất bởi cặp kích dày của cô. Hàng ngày, cô đến trường, ăn mặc cũng không khác bình thường là mấy, vẫn chỉ là áo sơ mi, quần tây, trên tay xách chiếc cặp đen, trông cô thật giản dị, gần gũi.

Những ngày có tiết trên lớp, thường thì cô không bỏ buổi nào, ngay cả khi có những việc như việc gia đình, sức khoẻ làm cô buồn phiền đi nữa. Những giờ lên lớp của cô, các bạn ai cũng chăm chú nhìn lên bảng, năng phát biểu ý kiến, vì bài giảng của cô không bao giờ thiếu mất sự thú vị, làm chúng em thêm say mê học tập. Những lúc chúng em tiến bộ, cô lại khích lệ làm em thêm vui và cố gắng học tập hơn.

Viết bài thầy cô trong mắt em

Trong mỗi buổi họp hay sau mỗi tiết dự giờ, các thầy cô thường trao đổi với nhau về cách giảng dạy cho bài học thêm cuốn hút. Rồi trong những ngày tập khai giảng đầu năm học, hay các buổi biểu diễn văn nghệ trường, cô tham gia nhiệt tình lắm… Nhiều lúc có ai gặp chuyện vui buồn, cô đều chia sẻ, cảm thông. Có lẽ cũng vì vậy, mà các thầy cô giáo đều rất quý mến cô, như một người đồng nghiệp tốt, một người bạn thân.

Trong mỗi buổi họp phụ huynh, cô luôn nắm chắc kết quả học tập, sự cố gắng, phấn đấu của từng bạn để thông báo với cha mẹ chúng em. Nhờ sự quan tâm tận tình của cô mà cha mẹ em đã phần nào hiểu được những hoạt động của em ở lớp, ở trường.

Vậy nên, mẹ em luôn liên lạc với cô mỗi tối thứ bảy, trao đổi với cô về tình hình học tập của em…

Mỗi lần đi qua nhà cô buổi sáng, em đều thấy cô tưới nước cho cây cối, vườn tược. Hình ảnh một cô giáo đứng trên bục giảng không khác nhiều so với cô lúc ấy, vẫn rất giản dị nhưng đầy thân thương.

Mỗi người từng bước từng bước chinh phục được con đường tri thức không chỉ bằng sự nỗ lực của chính mình mà trước hết là sự dìu dắt của những người thầy người cô. Cô Hạnh là một trong những người lái đò đã dạy dỗ và bảo ban em rất nhiều.

Ngày ngày được nhìn thấy cô trên bục giảng nên bóng hình cô đã in sâu vào tâm trí em. Cô năm nay đã gần bốn mươi tuổi nhưng vẫn toát ra nét trẻ trung và rạng ngời. Chúng em hay đoán hồi thiếu nữ cô hẳn rất xinh đẹp. Ấn tượng đầu tiên của e khi gặp cô chính là sự duyên dáng, điềm tĩnh thể hiện từ hành động, cử chỉ, giọng nói. Cô có dáng người thanh mảnh, cân đối. Cô không quá cao, khi đi giày thì hình dáng trở nên hài hòa và vừa vặn. Nước da cô trắng hồng, tràn đầy sức sống. Mỗi khi đến trường, trang phục cô hay mặc nhất là áo dài. Đó là những chiếc áo dài chính cô đặt may, không quá cầu kỳ nhưng thanh lịch, tao nhã, tôn lên đường nét và vẻ đẹp của cô. Cô đi rất chậm rãi, khoan thai, không việc gì có thể làm cô vội vàng cả. Bởi vậy hình ảnh cô mặc áo dài với tà áo bay bay và bước đi trên sân trường là kí ức khó quên với mỗi học sinh của cô. Khuôn mặt cô hình trái xoan với hai gò má đầy đặn. Dù phải đeo kính nhưng cặp kính cũng không che được sự ấm áp, hiền từ trong đôi mắt cô.

Thầy cô trong mắt em văn mẫu

Khi giảng bài cho học sinh, đôi mắt ấy tràn đầy nhiệt huyết, say sưa. Thỉnh thoảng cô nhìn về phía em như muốn hỏi em có hiểu bài không. Em thấy được khát khao muốn truyền đạt thật nhiều tri thức cho học trò trong đôi mắt ấy. Cô hay cười, nụ cười tươi tắn và rạng rỡ, cùng với hàm răng đều tăm tắp. Nhưng mỗi khi cười cô lại để lộ vết chân chim trên khóe mắt. Mái tóc cô dài đến ngang lưng, đen nhánh, luôn được giữ thẳng và mượt mà. Cô thích mái tóc như thế vì đó là vẻ đẹp truyền thống của người phụ nữ Việt. Đôi bàn tay cô gầy, lộ rõ những đường gân. Nó còn có đôi phần thô ráp vì ngoài là một cô giáo, cô cũng là một người mẹ, người vợ và người con. Bàn tay ấy đã cầm phấn viết bảng mấy chục năm, đã động viên vỗ về mỗi khi chúng em buồn bã, yếu đuối hay mệt mỏi. Giọng cô lúc trầm lúc bổng theo nhịp điệu của bài giảng, đầy sức cuốn hút.

Cô dạy môn Ngữ Văn và là giáo viên chủ nhiệm nên ngoài những bài giảng bổ ích, cô còn là một người bạn, người mẹ, người đi trước truyền dạy cho chúng em những bài học cuộc sống.

“Lúc ở nhà mẹ cũng là cô giáo. Khi đến trường cô giáo như mẹ hiền”. Ngâm nga câu hát quen thuộc trong đầu, em lại nhớ về cô giáo hồi lớp 1 của em. Cô tên là Chi, là cô giáo chủ nhiệm hồi em mới bắt đầu bước chân vào ngôi trường Tiểu học – một môi trường học tập hoàn toàn mới và lạ lẫm đối với em. Em rất yêu quý cô Chi. Cô là một cô giáo tốt tính, dễ thương và rất yêu thương, chăm lo cho học sinh.

Cô Chi năm nay đã gần ba mươi tuổi. Cũng là giáo viên trẻ, mới chuyển về trường em giảng dạy được vài năm thôi. Dáng người cô nhỏ nhắn, xinh xắn. Cô không cao lắm, nhưng như thế lại khiến cô vô cùng dễ thương. Khuôn mặt cô hình trái xoan, rất phúc hậu. Nước da cô trắng hồng như da em bé. Mái tóc cô dài, buông xõa đến ngang lưng, và đen óng mượt. Mái tóc cô lúc nào cũng thoang thoảng mùi hương của bồ kết, đinh hương. Cô bảo cô thuộc kiểu người sống truyền thống nên không quen dùng các loại dầu gội hiện đại, vì vậy cô hay gội đầu bằng các loại thảo mộc tự nhiên như: vỏ bưởi, đinh hương, bồ kết. Đôi mắt bồ câu của cô đen nhánh. Và đó là đôi mắt biết cười. Mỗi khi chúng em không chăm chỉ học bài, còn lười biếng là đôi mắt cô như trĩu xuống, tỏ rõ vẻ buồn bã và thất vọng. Còn mỗi khi bọn em ngoan ngoãn, chăm chỉ học tập và vui chơi cùng nhau thì đôi mắt đó như ánh hẳn lên một niềm vui sướng, hạnh phúc, tự hào. Nụ cười của cô rất tươi như ánh nắng bình minh tỏa rạng trên sườn đồi. Và em cũng yêu nhất là nụ cười hiền hậu, dễ mến của cô.

Viết bài văn thầy cô trong mắt em

Cô Chi là một giáo viên rất thương yêu, chăm lo cho học sinh nhưng cũng vô cùng nghiêm khắc. Cô chăm lo cho bọn em từng bữa ăn tới giấc ngủ ở trên lớp từng li từng tí một. Sự dịu dàng của cô luôn luôn làm cho bọn em cảm thấy ấm áp đến lạ kỳ. Có những bài khó, cô giảng mãi mà bọn em vẫn không hiểu thì cô Chi không bao giờ trách mắng mà cô luôn luôn nhẫn nại, chỉ bảo, giảng giải cho chúng em một cách từ từ cho tới khi bọn em hiểu thì thôi. Giai đoạn em mới tập viết, cầm bút viết còn sai cách, gượng gạo thì cô Chi đã cầm tay em uốn nắn cho em từng nét chữ một. Cô cũng là một người nghiêm khắc. Với những bạn không nghe lời, cô luôn có những hình thức nhắc nhở kịp thời để cho các bạn sửa chữa và thay đổi. Cô dạy cho chúng em những bài học về đạo lý làm người, về cách ứng xử đẹp trong cuộc sống.

Em rất yêu quý và kính trọng cô Chi. Mai này dù đi đâu xa thì em sẽ không bao giờ quên những hình ảnh và kỷ niệm về cô Chi.

Mẫu bài dự thi Thầy cô trong mắt em 2022

Cuộc thi “Thầy cô trong mắt em” được tổ chức với mục đích thông qua những câu chuyện đẹp do chính các em học sinh, sinh viên khắc họa về thầy cô giáo nhà giáo của mình phát hiện tuyên truyền tôn vinh các tấm gương nhà giáo, cô giáo tận tụy cống hiến cho sự nghiệp trồng người. Bài thi Thầy cô trong mắt em giúp các em tham khảo, lấy ý tưởng để xây dựng một bài dự thi ý nghĩa và đầy đủ nội dung cho lớp của mình. Cuộc thi “Thầy cô trong mắt em” do Công đoàn Giáo dục Việt Nam phát động nhằm phát hiện, tuyên dương, nhân rộng những tấm gương nhà giáo năng động, sáng tạo, mẫu mực, tâm huyết, có ảnh hưởng tốt đến học sinh, sinh viên. Dưới đây là các mẫu Bài thi Thầy cô trong mắt em, mời các bạn tham khảo nội dung chi tiết nhé.

1. Mẫu bài dự thi Thầy cô trong mắt em

2. Kế hoạch tổ chức Cuộc thi Thầy cô trong mắt em năm 2022 Hưởng ứng Kế hoạch số 16/KH-CĐN ngày 14.3.2022 của Công đoàn Giáo dục Việt Nam về tổ chức Cuộc thi “Thầy cô trong mắt em” năm 2022, Công đoàn ngành Giáo dục tỉnh Phú Thọ đã phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo ban hành Kế hoạch liên tịch về tổ chức Cuộc thi. Theo đó, đối tượng dự thi là học sinh các trường THCS, THPT trên địa bàn tỉnh. Tác phẩm dự thi là 1 video clip có độ dài từ 3 tới 5 phút ghi lại những câu chuyện do chính những học sinh kể về người thầy giáo, cô giáo của mình, người đã có tác động sâu sắc, có dấu ấn đối với bản thân tác giả. Đó là tình yêu, sự chăm sóc, giáo dục, giảng dạy; đó là phẩm chất, tài năng, trí tuệ, mẫu mực… Đặc biệt, những hình ảnh cao đẹp về tinh thần trách nhiệm, sự gương mẫu, tận tụy, hết lòng vì học sinh thân yêu, sự hy sinh, sáng tạo trong công tác, trong giảng dạy, trong phòng chống dịch, bệnh COVID-19,… Đồng thời, thể hiện lòng biết ơn, cảm phục sự tri ân, tình cảm kính trọng và mong muốn được lan tỏa tới cộng đồng của học sinh. Yêu cầu đối với tác phẩm dự thi: Nhân vật trong clip là thầy giáo, cô giáo đang công tác tại các cơ sở giáo dục trong Ngành; ghi hình nhân vật phải được sự đồng ý của nhân vật và nhà trường; tác phẩm chưa từng được công bố trong các cuộc thi, trên các phương tiện truyền thông, trên các nền tảng số và không vi phạm Luật Báo chí, Luật Bản quyền tác giả và các quy định của pháp luật có liên quan. Theo Kế hoạch, các phòng GD&ĐT huyện, thị, thành, các đơn vị trực thuộc Sở tổ chức Cuộc thi tại đơn vị mình, lựa chọn tác phẩm có chất lượng tốt nhất gửi về Công đoàn ngành Giáo dục tỉnh trước ngày 31.8.2022 [mỗi phòng GD&ĐT lựa chọn 3 tác phẩm, mỗi đơn vị trực thuộc Sở lựa chọn 1 tác phẩm]. Các tác phẩm dự thi sẽ được Ban Tổ chức chấm, trao giải; đồng thời lựa chọn 03 tác phẩm xuất sắc nhất gửi về Công đoàn Giáo dục Việt Nam để tham gia Vòng chung khảo. Cuộc thi “Thầy cô trong mắt em” năm 2022 cũng là một trong những hoạt động thiết thực chào mừng kỷ niệm 40 năm ngày Nhà giáo Việt Nam [20.11.1982 – 20.11.2022]. 3. Lời dẫn Thầy cô trong mắt em Tháng 11, tháng của những hồi ức! “Nếu có ước muốn trong cuộc đời này Hãy nhớ ước muốn cho thầy gian trở lại…” Khi mỗi lần em tình cờ nghe lại bản nhạc “Mong ước kỉ niệm xưa” này vang lên và đặc biệt hơn khi nghe vào những ngày của tháng 11 em lại thấy cay khóe mắt và cổ họng nghẹt lại không thể nói thành lời. Thầy ơi! Tháng 11 lại về rồi thầy ạ! Tháng của những lời tri ân, tháng mà chúng em được nói những lời cảm ơn lời yêu thương thầy cô. Là tháng mà em được nhìn thấy những nụ cười hạnh phúc của Thầy sao bao ngày cần mẫn bên những trang giáo án, sao bao ngày đứng lớp vất vả đem lại kiến thức cho học sinh “ nhất quỷ nhì ma, thứ ba học trò”. Nhưng giờ đây đã bốn mùa tháng 11 trôi qua em không còn được nghe, được nhìn, hình dáng thầy giọng nói của thầy nữa rồi. Vì năm ấy thầy đã bỏ lại tất cả, bỏ lại chúng em đi xa mãi không trở về nữa rồi. Thầy ơi! Khi đặt bút viết những dòng nhật kí này em đã là sinh viên năm 4 rồi ạ. Em một thành viên của lớp 11b4 mà thầy chủ nhiệm đây, một đứa không hề thích môn Toán của thầy thậm chí là ghét cay ghét đắng nó và được thầy kèm cặp rất nhiệt tình nhưng vì cái lí do lặp đi lặp lại mà e hay nói với thầy là em không thích học nên em cũng không có tiến triển gì thêm. Với cái lí do ấy em cứ ngỡ sẽ không được thầy kèm nữa ai ngờ thầy vẫn kiên trì kèm cặp một đứa học sinh như em. Cứ mỗi lần nhớ lại những kỉ niệm về những năm tháng thầy chủ nhiệm lớp em, em lại cười một mình. Nhưng rồi nụ cười của em bỗng tắt khi nhớ thầy, em thấy ghét ông trời đã mang thầy của chúng em đi nhanh quá, thầy còn chưa kịp thấy chúng em trưởng thành, chưa kịp đợi chúng em về thăm thầy kể về cuộc sống trong dòng đời hối hả này. Thầy một người lặng lẽ, âm thầm tận tụy với công việc thầy vẫn luôn quan tâm động viên dõi theo bước chân của chúng em. Ấy vậy dòng đời lắm nghiệt ngã và bất công chỉ vì một cái tai nạn ấy đã cướp đi cuộc sống của thầy cướp đi người thầy mà chúng em hết lòng tin tưởng và yêu thương. Dù năm tháng này có vô tình trôi đi mãi mãi, chúng em vẫn luôn tin rằng thầy vẫn luôn dõi theo chúng em cùng chúng em trưởng thành. Hôm nay khi nghĩ về thầy tim em lại nhói quá thầy ơi, em nhớ cái cảm giác của năm xưa khi nghe tin các bạn trong lớp thông báo về thầy. Lúc đó mọi thứ với em nó như sụp đỗ, như đang có thứ gì đấy nặng lắm đè lên người mọi thứ lúc ấy như một màu đen. Em thấy giận bản thân không thể về để gặp thầy, giận bản thân với hàng trăm lí do quanh quẩn trong đầu. Lúc ấy em thấy bản thân mình thật yếu đuối vô cùng khi nghĩ cả đời này không thể gặp lại thầy không thể nói lời “ cảm ơn thầy” và nợ thầy lời cảm ơn ấy cả cuộc đời này. Và hôm nay khi đã 4 năm trôi qua rồi em vẫn chưa một lần được về lại trường cũ, chưa có cơ hội đến thăm thầy. Em thấy có lỗi và em tệ lắm phải không thầy? Thầy là người đã cho em biết thế nào là sự tận tụy, yêu thương, quan tâm, thế nào là sự yêu mến nghề nhà giáo. Nhớ thầy nhưng em không thể đặt bút viết thêm gì nữa rồi! Em sẽ tạm khép lại tấm nhật kí này để giấu thêm những điều riêng và cảm xúc ở trong lòng. “Dẫu đếm hết lá mùa thu rơi, Dẫu đếm hết sao trời đêm nay, Nhưng làm sao có thể đếm hết công ơn người Thầy”

Mời các bạn tham khảo thêm các thông tin hữu ích khác trên chuyên mục Tài liệu của Ôn Thi HSG.

#Mẫu #bài #dự #thi #Thầy #cô #trong #mắt

Mẫu bài dự thi Thầy cô trong mắt em 2022

Cuộc thi “Thầy cô trong mắt em” được tổ chức với mục đích thông qua những câu chuyện đẹp do chính các em học sinh, sinh viên khắc họa về thầy cô giáo nhà giáo của mình phát hiện tuyên truyền tôn vinh các tấm gương nhà giáo, cô giáo tận tụy cống hiến cho sự nghiệp trồng người. Bài thi Thầy cô trong mắt em giúp các em tham khảo, lấy ý tưởng để xây dựng một bài dự thi ý nghĩa và đầy đủ nội dung cho lớp của mình. Cuộc thi “Thầy cô trong mắt em” do Công đoàn Giáo dục Việt Nam phát động nhằm phát hiện, tuyên dương, nhân rộng những tấm gương nhà giáo năng động, sáng tạo, mẫu mực, tâm huyết, có ảnh hưởng tốt đến học sinh, sinh viên. Dưới đây là các mẫu Bài thi Thầy cô trong mắt em, mời các bạn tham khảo nội dung chi tiết nhé.

1. Mẫu bài dự thi Thầy cô trong mắt em

2. Kế hoạch tổ chức Cuộc thi Thầy cô trong mắt em năm 2022 Hưởng ứng Kế hoạch số 16/KH-CĐN ngày 14.3.2022 của Công đoàn Giáo dục Việt Nam về tổ chức Cuộc thi “Thầy cô trong mắt em” năm 2022, Công đoàn ngành Giáo dục tỉnh Phú Thọ đã phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo ban hành Kế hoạch liên tịch về tổ chức Cuộc thi. Theo đó, đối tượng dự thi là học sinh các trường THCS, THPT trên địa bàn tỉnh. Tác phẩm dự thi là 1 video clip có độ dài từ 3 tới 5 phút ghi lại những câu chuyện do chính những học sinh kể về người thầy giáo, cô giáo của mình, người đã có tác động sâu sắc, có dấu ấn đối với bản thân tác giả. Đó là tình yêu, sự chăm sóc, giáo dục, giảng dạy; đó là phẩm chất, tài năng, trí tuệ, mẫu mực… Đặc biệt, những hình ảnh cao đẹp về tinh thần trách nhiệm, sự gương mẫu, tận tụy, hết lòng vì học sinh thân yêu, sự hy sinh, sáng tạo trong công tác, trong giảng dạy, trong phòng chống dịch, bệnh COVID-19,… Đồng thời, thể hiện lòng biết ơn, cảm phục sự tri ân, tình cảm kính trọng và mong muốn được lan tỏa tới cộng đồng của học sinh. Yêu cầu đối với tác phẩm dự thi: Nhân vật trong clip là thầy giáo, cô giáo đang công tác tại các cơ sở giáo dục trong Ngành; ghi hình nhân vật phải được sự đồng ý của nhân vật và nhà trường; tác phẩm chưa từng được công bố trong các cuộc thi, trên các phương tiện truyền thông, trên các nền tảng số và không vi phạm Luật Báo chí, Luật Bản quyền tác giả và các quy định của pháp luật có liên quan. Theo Kế hoạch, các phòng GD&ĐT huyện, thị, thành, các đơn vị trực thuộc Sở tổ chức Cuộc thi tại đơn vị mình, lựa chọn tác phẩm có chất lượng tốt nhất gửi về Công đoàn ngành Giáo dục tỉnh trước ngày 31.8.2022 [mỗi phòng GD&ĐT lựa chọn 3 tác phẩm, mỗi đơn vị trực thuộc Sở lựa chọn 1 tác phẩm]. Các tác phẩm dự thi sẽ được Ban Tổ chức chấm, trao giải; đồng thời lựa chọn 03 tác phẩm xuất sắc nhất gửi về Công đoàn Giáo dục Việt Nam để tham gia Vòng chung khảo. Cuộc thi “Thầy cô trong mắt em” năm 2022 cũng là một trong những hoạt động thiết thực chào mừng kỷ niệm 40 năm ngày Nhà giáo Việt Nam [20.11.1982 – 20.11.2022]. 3. Lời dẫn Thầy cô trong mắt em Tháng 11, tháng của những hồi ức! “Nếu có ước muốn trong cuộc đời này Hãy nhớ ước muốn cho thầy gian trở lại…” Khi mỗi lần em tình cờ nghe lại bản nhạc “Mong ước kỉ niệm xưa” này vang lên và đặc biệt hơn khi nghe vào những ngày của tháng 11 em lại thấy cay khóe mắt và cổ họng nghẹt lại không thể nói thành lời. Thầy ơi! Tháng 11 lại về rồi thầy ạ! Tháng của những lời tri ân, tháng mà chúng em được nói những lời cảm ơn lời yêu thương thầy cô. Là tháng mà em được nhìn thấy những nụ cười hạnh phúc của Thầy sao bao ngày cần mẫn bên những trang giáo án, sao bao ngày đứng lớp vất vả đem lại kiến thức cho học sinh “ nhất quỷ nhì ma, thứ ba học trò”. Nhưng giờ đây đã bốn mùa tháng 11 trôi qua em không còn được nghe, được nhìn, hình dáng thầy giọng nói của thầy nữa rồi. Vì năm ấy thầy đã bỏ lại tất cả, bỏ lại chúng em đi xa mãi không trở về nữa rồi. Thầy ơi! Khi đặt bút viết những dòng nhật kí này em đã là sinh viên năm 4 rồi ạ. Em một thành viên của lớp 11b4 mà thầy chủ nhiệm đây, một đứa không hề thích môn Toán của thầy thậm chí là ghét cay ghét đắng nó và được thầy kèm cặp rất nhiệt tình nhưng vì cái lí do lặp đi lặp lại mà e hay nói với thầy là em không thích học nên em cũng không có tiến triển gì thêm. Với cái lí do ấy em cứ ngỡ sẽ không được thầy kèm nữa ai ngờ thầy vẫn kiên trì kèm cặp một đứa học sinh như em. Cứ mỗi lần nhớ lại những kỉ niệm về những năm tháng thầy chủ nhiệm lớp em, em lại cười một mình. Nhưng rồi nụ cười của em bỗng tắt khi nhớ thầy, em thấy ghét ông trời đã mang thầy của chúng em đi nhanh quá, thầy còn chưa kịp thấy chúng em trưởng thành, chưa kịp đợi chúng em về thăm thầy kể về cuộc sống trong dòng đời hối hả này. Thầy một người lặng lẽ, âm thầm tận tụy với công việc thầy vẫn luôn quan tâm động viên dõi theo bước chân của chúng em. Ấy vậy dòng đời lắm nghiệt ngã và bất công chỉ vì một cái tai nạn ấy đã cướp đi cuộc sống của thầy cướp đi người thầy mà chúng em hết lòng tin tưởng và yêu thương. Dù năm tháng này có vô tình trôi đi mãi mãi, chúng em vẫn luôn tin rằng thầy vẫn luôn dõi theo chúng em cùng chúng em trưởng thành. Hôm nay khi nghĩ về thầy tim em lại nhói quá thầy ơi, em nhớ cái cảm giác của năm xưa khi nghe tin các bạn trong lớp thông báo về thầy. Lúc đó mọi thứ với em nó như sụp đỗ, như đang có thứ gì đấy nặng lắm đè lên người mọi thứ lúc ấy như một màu đen. Em thấy giận bản thân không thể về để gặp thầy, giận bản thân với hàng trăm lí do quanh quẩn trong đầu. Lúc ấy em thấy bản thân mình thật yếu đuối vô cùng khi nghĩ cả đời này không thể gặp lại thầy không thể nói lời “ cảm ơn thầy” và nợ thầy lời cảm ơn ấy cả cuộc đời này. Và hôm nay khi đã 4 năm trôi qua rồi em vẫn chưa một lần được về lại trường cũ, chưa có cơ hội đến thăm thầy. Em thấy có lỗi và em tệ lắm phải không thầy? Thầy là người đã cho em biết thế nào là sự tận tụy, yêu thương, quan tâm, thế nào là sự yêu mến nghề nhà giáo. Nhớ thầy nhưng em không thể đặt bút viết thêm gì nữa rồi! Em sẽ tạm khép lại tấm nhật kí này để giấu thêm những điều riêng và cảm xúc ở trong lòng. “Dẫu đếm hết lá mùa thu rơi, Dẫu đếm hết sao trời đêm nay, Nhưng làm sao có thể đếm hết công ơn người Thầy”

Mời các bạn tham khảo thêm các thông tin hữu ích khác trên chuyên mục Tài liệu của Ôn Thi HSG.

#Mẫu #bài #dự #thi #Thầy #cô #trong #mắt

Tổng hợp: Ôn Thi HSG

Video liên quan

Chủ Đề