Chào bạn Luyện từ và câu lớp 4 Tuần 22 - Tiếng Việt Lớp 4 tập 2
Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ: Cái đẹp trang 40 giúp các em học sinh lớp 4 tham khảo, ôn tập, trả lời các câu hỏi phần Luyện từ và câu Tuần 22 Tiếng Việt 4 tập 2 thật tốt. Qua đó, thầy cô cũng dễ dàng tham khảo để soạn giáo án cho học sinh của mình.
Ngoài ra, còn có thể tham khảo thêm bài Tập đọc Sầu riêng, Chợ Tết của Tuần 22. Vậy mời thầy cô cùng các em học sinh lớp 4 tham khảo nội dung chi tiết trong bài viết dưới đây của Download.vn nhé:
Mở rộng vốn từ: Cái đẹp trang 40 - Tuần 22
Tìm các từ:
a. Thể hiện vẻ đẹp bên ngoài của con người
M: xinh đẹp
b. Thể hiện nét đẹp trong tâm hồn, tính cách của con người
M: thùy mị
Trả lời:
a] Thể hiện vẻ đẹp bên ngoài của con người: xinh đẹp, duyên dáng, khôi ngô, thanh tú, tuyệt mĩ...
b] Thể hiện vẻ đẹp trong tâm hồn, tính cách của con người: thùy mị, nết na, nhu mì, thật thà, lễ độ, khiêm tốn, chân thành...
Câu 2
Tìm các từ:
a. Chỉ dùng để thể hiện vẻ đẹp của thiên nhiên, cảnh vật
M: tươi đẹp
b. Dùng để thể hiện vẻ đẹp của cả thiên nhiên, cảnh vật và con người
M: xinh xắn
Trả lời:
a] Chỉ dùng để thể hiện vẻ đẹp của thiên nhiên cảnh vật: tươi đẹp, xanh tươi, trong mát, ngoạn mục, tráng lệ...
b] Dùng để thể hiện vẻ đẹp của cả thiên nhiên, cảnh vật và con người: xinh xắn, dễ thương, tuyệt đẹp, tuyệt trần,...
Câu 3
Đặt câu với một từ vừa tìm được ở bài tập 1 hoặc 2.
Trả lời:
Chị Tâm là một cô dâu thùy mị nên được cả nhà chồng yêu quí.
Câu 4
Điền các thành ngữ hoặc cụm từ ở cột A vào các chỗ thích hợp ở cột B:
| A | B |
Đẹp người, đẹp nết Mặt tươi như hoa Chữ như gà bới | ..., em mỉm cười chào mọi người. Ai cũng khen chị Ba …. Ai viết cẩu thả chắc chắn …. |
Trả lời:
| A | B |
Đẹp người, đẹp nết Mặt tươi như hoa Chữ như gà bới | Mặt tươi như hoa, em mỉm cười chào mọi người. Ai cũng khen chị Ba đẹp người đẹp nết Ai viết cẩu thả chắc chắn chữ như gà bới |
Cập nhật: 28/01/2022
MỤC TIÊU:
- HS biết thêm một số từ ngữ nói về chủ điểm: Vẻ đẹp muôn màu.
- Biết đặt câu với một số từ ngữ theo chủ điểm đã học, bước đầu làm quen với một số thành ngữ liên quan đến cái đẹp.
- HS yêu thích Tiếng Việt yêu và quý trọng cái đẹp trong cuộc sống.
II/ CHUẨN BỊ:
-GV: bảng phụ ghi BT 1, 2
-HS: xem bài
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án lớp 4 Tuần 22 - Tiết 44 - Môn Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ: Cái đẹp, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần: 22 Ngày soạn: Ngày dạy: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Phân môn:Luyện từ và câu Tiết: 44 Bài dạy: : Mở rộng vốn từ: CÁI ĐẸP I/ MỤC TIÊU: - HS biết thêm một số từ ngữ nói về chủ điểm: Vẻ đẹp muôn màu. - Biết đặt câu với một số từ ngữ theo chủ điểm đã học, bước đầu làm quen với một số thành ngữ liên quan đến cái đẹp. - HS yêu thích Tiếng Việt yêu và quý trọng cái đẹp trong cuộc sống. II/ CHUẨN BỊ: -GV: bảng phụ ghi BT 1, 2 -HS: xem bài III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò *Hoạt động 1: Khởi động -Ổn định - Kiểm tra kiến thức cũ : Chủ ngữ trong câu kể Ai thế nào? +Gọi 3 HS lên bảng yêu cầu mỗi em đặt 1 câu kể Ai thế nào? và tìm chủ ngữ, vị ngữ trong câu. +Gọi 2 HS đọc đoạn văn kể về một loài trái cây mà em thích. -Nhận xét -Giới thiệu bài: Mở rộng vốn từ: Cái đẹp *Hoạt động 2: Luyện tập thực hành Bài dạy: Mở rộng vốn từ: Cái đẹp - Mục đích: HS biết thêm một số từ ngữ nói về chủ điểm: Vẻ đẹp muôn màu. Biết đặt câu với một số từ ngữ theo chủ điểm đã học, bước đầu làm quen với một số thành ngữ liên quan đến cái đẹp. - Hình thức tổ chức: nhóm đôi, cá nhân, cả lớp. - Nội dung: * Bài tập * Bài 1 + Gọi HS đọc nội dung + Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi. a/ Tìm các từ thể hiện vẻ đẹp bên ngoài của con người. b/ Tìm các từ thể hiện nét đẹp trong tâm hồn, tính cách của con người. + Nhận xét * Bài 2 + Gọi HS đọc yêu cầu + Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi a/ Tìm các từ chỉ dùng để thể hiện vẻ đẹp của thiên nhiên, cảnh vật. b/ Tìm các từ dùng để thể hiện vẻ đẹp của cả thiên nhiên, cảnh vật và con người. -Nhận xét * Bài 3 + Gọi HS đọc yêu cầu + Yêu cầu HS đặt câu với các từ vừa tìm được ở bài 1, 2 -Nhận xét * Bài 4 + Gọi HS đọc yêu cầu + Tổ chức trò chơi “tiếp sức” + Nhận xét-tuyên dương-GD HS quý trọng cái đẹp trong cuộc sống. *Hoạt động 3: Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - Về nhà học bài và chuẩn bị trước bài: Dấu gạch ngang - Hát - Trả lời câu hỏi - Nghe, nhắc lại tựa bài -1 HS đọc -Thảo luận-trình bày-nx -1 HS đọc -Thảo luận-trình bày-nx -1 HS đọc -Thực hiện-trình bày-nx -1 HS đọc -Thực hiện -trình bày-nx -Nhận xét - Nghe, rút kinh nghiệm - Thực hiện
File đính kèm:
- ltvc1.doc [4].doc
Tóm tắt nội dung tài liệu
- Tiết4 : Luyện từ và câu: $ 44: MỞ RỘNG VỐN TỪ: CÁI ĐẸP. I, Mục tiêu: - Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ, nắm nghĩa các từ thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu. Bước đầu làm quen với các thành ngữ liên quan đến cái đẹp. - Biết sử dụng các từ để đặt câu. II, Đồ dùng dạy học: - Phiếu nội dung bài tập 1-2. - Bảng phụ viết nội dung B bài tập 4, thẻ từ cột A bài tập 4. - Dk: Hoạt động cá nhân, nhóm. III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1, Kiểm tra bài cũ: - Đọc đoạn văn kể về một loại trái cây - Hs đọc đoạn văn. yêu thích có dùng câu kể Ai thế nào? - Nhận xét. 2, Dạy học bài mới: 2.1, Giới thiệu bài: 2.2, Hướng dẫn học sinh làm nài tập: Bài 1: Tìm các từ: - Hs nêu yêu cầu của bài. a, Thể hiện vẻ đẹp bên ngoài của con - Hs thảo luận nhóm 4 tìm các từ người. ghi vào phiếu. b, Thể hiện nét đẹp tâm hồn tính cách - Hs đại diện nhóm trình bày. của con người. - Tổ chức cho hs làm bài. - Chữa bài, nhận xét. - Hs nêu yêu cầu. Bài 2: Tìm các từ: - Hs thảo luận nhóm 4 tìm từ ghi a, Chỉ dùng để thể hiện vẻ đẹp thiên vào phiếu. nhiên, cảnh vật. - Hs đại diện nhóm trình bày. b, Dùng để thể hiện vẻ đẹp của cả thiên nhiên, cảnh vật và con người. - Nhận xét. Bài 3: Đặt câu với một từ vừa tìm được - Hs nêu yêu cầu. ở bài 1,2. - Hs đặt câu. - Nhận xét. - Hs nối tiếp đọc câu đã đặt. Bài 4: Điền các từ ngữ hoặc cụm từ ở cột - Hs nêu yêu cầu. A vào những chỗ trống thích hợp ở cột - Hs làm việc theo nhóm. B. - Các nhóm trình bày kết quả của - Tổ chức cho hs thi đua theo 3 nhóm. nhóm mình.
- - Nhận xét. 3, Củng cố, dặn dò: - Hướng dẫn luyện tập thêm. - Chuẩn bị bài sau.
Page 2
LAVA
Tuyển chọn các giáo án hay của bài Mở rộng vốn từ cái đẹp - Tiếng việt 4 sẽ là những tư liệu bổ ích nhất dành cho việc học và giảng dạy của các bạn. Đây là bộ sưu tập giáo án mà chúng tôi đã tuyển chọn kĩ lưỡng, cuốn hút về nội dung lẫn hình thức với mục đích giúp cho quý thầy cô và các bạn học sinh tham khảo nhằm nâng cao hiệu quả trong quá trình học tập và giảng dạy. Mong rằng những giáo án về bài học sẽ là những tài liệu hữu ích cho bạn tham khảo.
28-04-2014 355 20
Download
Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.
popupslide2=3Array [ [0] => Array [ [banner_bg] => [banner_picture] => 269_1658931051.jpg [banner_picture2] => [banner_picture3] => [banner_picture4] => [banner_picture5] => [banner_link] => //kids.hoc247.vn/bai-viet/tai-mien-phi-bo-ebook-1001-bai-toan-tu-duy-danh-cho-hoc-sinh-tieu-hoc-30.html?utm_source=TaiLieuVN&utm_medium=banner&utm_content=bannerlink&utm_campaign=popup [banner_startdate] => 2021-10-01 14:43:00 [banner_enddate] => 2022-12-31 23:59:59 ] ]
- Đồng giá 250k 1 khóa học lớp 3-12 bất kỳ tại VietJack!
Tải xuống
Quảng cáo
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức
- Giúp HS mở rộng thêm vốn từ ngữ về chủ điểm Cái đẹp để sử dụng trong nói và viết.
2. Kĩ năng
- Biết được một số câu tục ngữ liên quan đến cái đẹp [BT1]; nêu được một trường hợp có sử dụng 1 câu tục ngữ đã biết [BT2]; dựa theo mẫu để tìm được một vài từ ngữ tả mức độ cao của cái đẹp [BT3]; đặt câu được với 1 từ tả mức độ cao của cái đẹp [BT4].
3. Thái độ
- Có ý thức dùng từ, đặt câu và viết câu đúng.
4. Góp phần phát triển các năng lực
- NL tự học, NL ngôn ngữ, NL sáng tạo, NL giao tiếp.
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng
- GV: Bảng phụ.
- HS: Vở BT, bút, ..
2. Phương pháp, kĩ thuật
- PP: Hỏi đáp, quan sát, thảo luận nhóm,
- KT: động não, đặt câu hỏi, chia sẻ nhóm 2, trình bày 1 phút
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
| Hoạt động của giáo viên | Hoạt động của HS |
| 1. Khởi động [5p] - Dẫn vào bài mới | - TBVN điều hành lớp hát, vận động tại chỗ |
| 2. HĐ thực hành [30p] * Mục tiêu: Biết được một số câu tục ngữ liên quan đến cái đẹp [BT1]; nêu được một trường hợp có sử dụng 1 câu tục ngữ đã biết [BT2]; dựa theo mẫu để tìm được một vài từ ngữ tả mức độ cao của cái đẹp [BT3]; đặt câu được với 1 từ tả mức độ cao của cái đẹp [BT4]. * Cách tiến hành | |
| Bài tập 1: - Gọi HS đọc và xác định yêu cầu của BT 1. - GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng. - Cho HS học thuộc lòng những câu tục ngữ và đọc thi. * Lưu ý: giúp đỡ hs M1+M2 tìm, hiểu và thuộc được một số câu thành ngữ, tục ngữ đơn giản, HS M3+ M4 tìm thêm một số câu TN, tục ngữ khác cùng chủ điểm Bài tập 2: - Gọi HS đọc yêu cầu BT2. - Chọn một câu tục ngữ trong số các câu đã cho và tìm ra những trường hợp nào người ta sử dụng câu tục ngữ đó. - Cho HS trình bày kết quả bài làm. - GV nhận xét, khen/ động viên. *Lưu ý: HS M1+M2 chọn được các câu thành ngữ, tục ngữ đã cho. HS M3+M4 tìm ra được những trường hợp sử dụng câu tục ngữ đó. Bài tập 3: Tìm các từ ngữ miêu tả mức độ … - Gọi HS đọc yêu cầu BT3 - GV nhận xét và chốt đáp án. * Lưu ý: giúp đỡ hs M1+M2 Bài tập 4: Đặt câu với từ em tìm được ở bài tập 3. * Lưu ý: giúp đỡ hs M1+M2. HS M3+M4 đặt câu đúng, đủ giàu hình ảnh. 3. HĐ ứng dụng[1p] 4. HĐ sáng tạo [1p] | Cá nhân – Chia sẻ lớp Đáp án: * Phẩm chất quý hơn vẻ đẹp bên ngoài: - Tốt gỗ hơn tốt nước sơn. - Cái nết đánh chết cái đẹp. * Hình thức thường thống nhất với nội dung: - Người thanh tiếng nói cũng thanh…. - Trông mặt mà bắt hình dong… - HS học nhẩm thuộc lòng các câu tục ngữ. - 1 HS đọc, lớp lắng nghe. Cá nhân – Lớp - HS suy nghĩ, tìm các trường hợp có thể sử dung các câu tục ngữ. - Một số HS nêu các trường hợp. - Lớp nhận xét. Nhóm 4 - Lớp Đáp án: + Tuyệt vời, tuyệt diệu, tuyệt trần, mê hồn, mê li, … vô cùng, khôn tả, không tả xiết … Cá nhân – Lớp VD: Phong cảnh nơi nay đẹp tuyệt vời. Bức tranh đẹp mê hồn. - Ghi nhớ từ ngữ thuộc chủ điểm - Tìm thêm một số câu thành ngữ, tục ngữ nói về cái đẹp |
ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
**********************************************
Tải xuống
Xem thêm các bài soạn Giáo án Tiếng việt lớp 4 theo hướng phát triển năng lực mới nhất, hay khác:
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Loạt bài Giáo án Tiếng Việt lớp 4 mới, chuẩn nhất của chúng tôi được biên soạn bám sát chuẩn giáo án môn Tiếng Việt lớp 4 của Bộ GD & ĐT.
Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.