Bài tập trong sgk trang 152 153 hóa lớp 10 năm 2024

G I Á O Á N H Ó A H Ọ C T H E OC V 5 5 1 2vectorstock.com/28062440Ths Nguyễn Thanh TúeBook CollectionGIÁO ÁN MÔN HÓA HỌC LỚP 10 CẢ NĂM(22 BÀI) KẾT NỐI TRI THỨC NĂM HỌC2022-2023 (THEO CV 5512) Chương trìnhgiáo dục phổ thông mới 2018WORD VERSION | 2023 EDITIONORDER NOW / CHUYỂN GIAO QUA [email protected]ài liệu chuẩn tham khảoPhát triển kênh bởiThs Nguyễn Thanh TúĐơn vị tài trợ / phát hành / chia sẻ học thuật :Nguyen Thanh Tu GroupHỗ trợ trực tuyếnFb www.facebook.com/DayKemQuyNhonMobi/Zalo 0905779594

  • Page 2 and 3: BÀI MỞ ĐẦU (KNTT): NHẬP MÔ
  • Page 4 and 5: b/ Khi đốt nến (làm bằng pa
  • Page 6 and 7: Hình 2Hình 3Hình 4Hình 5Hình 6
  • Page 8 and 9: Câu 3. Cho biết đâu là hiện
  • Page 10 and 11: (4) Thảo luận kết quả và k
  • Page 12 and 13: Neutron Hạt nhân tạo bởi pro
  • Page 14 and 15: Kết luận, nhận định: GV nh
  • Page 16 and 17: - Đơn vị đo lường là picom
  • Page 18 and 19: - Tính được nguyên tử khố
  • Page 20 and 21: Tác hại của việc thiếu iot
  • Page 22 and 23: Hãy biểu diễn kí hiệu của
  • Page 24 and 25: 1 2Nội dung cần đạtNguyên t
  • Page 26 and 27: - Giúp HS tự học ở nhà. D
  • Page 28 and 29: vừa đủ thì thu được 5,994
  • Page 30 and 31: tử.Bảng phụ, máy chiếu.Cá
  • Page 32 and 33: GV mời đại diện 1 hs báo c
  • Page 34 and 35: DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL* Phư
  • Page 36 and 37: Số p/l 1s 2s 2p 3s 3p 3d 4s 4p 4d
  • Page 38 and 39: - Sau khi tìm hiểu các kiến t
  • Page 40 and 41: + Báo cáo, thảo luận:Đại d
  • Page 42 and 43: Theo tranh vẽ về trật tự c
  • Page 44 and 45: Canxi (Ca) 20Nhóm 1: Viết cấu
  • Page 46 and 47: X: 1s 2 2s 2 2p 6Y: 1s 2 2s 2 2p 6
  • Page 48 and 49: Xác định được số lectron
  • Page 50 and 51: + Cấu tạo gồm hạt nhân man
  • Page 52 and 53: Giao nhiệm vụ học tập: GV c
  • Page 54 and 55:
  • Lớp electron nào trong nguyê
  • Page 56 and 57:
  • Mục tiêu: giúp HS vận dụ
  • Page 58 and 59: Viết cấu hình electron: 1s 2 2
  • Page 60 and 61: giao.- HS có trách nhiệm trong
  • Page 62 and 63: Giao nhiệm vụ học tập: GV c
  • Page 64 and 65: nhóm sẽ làm việc trong thời
  • Page 66 and 67: Báo cáo, thảo luận: Đại di
  • Page 68 and 69: BÀI 6: XU HƯỚNG BIẾN ĐỔI M
  • Page 70 and 71: 2/ Thiết kế trò chơi hoặc b
  • Page 72 and 73: Giao nhiệm vụ học tập: Nhó
  • Page 74 and 75: 1/ Nhóm chuẩn bị nội dung th
  • Page 76 and 77: Kết luận, nhận định: GV nh
  • Page 78 and 79: + Trong một chu kì, theo chiều
  • Page 80 and 81:
  • Tổ chức thực hiện: Giao
  • Page 82 and 83: (6): Viết phương trình hóa h
  • Page 84 and 85: (12), (13),(14), (15)(1), (2), (8),
  • Page 86 and 87: CTHH oxide cao nhất Na 2 MgO OHó
  • Page 88 and 89: -HS mời HS tham gia trò chơi th
  • Page 90 and 91: -HS đạt được các phẩm ch
  • Page 92 and 93: 2. Có thểrútnhậnraxétgì v
  • Page 94 and 95: Tiêu chíKhôngBình tĩnh: Khả
  • Page 96 and 97: - HS có trách nhiệm trong việ
  • Page 98 and 99: 10: Dãy sắp xếp các nguyên t
  • Page 100 and 101:
  • Mục tiêu:- Củng cố, khắ
  • Page 102 and 103: Câu 10: Hợp chất với hydroge
  • Page 104 and 105: 6. Cho dãy nguyên tố 9F, 17Cl,
  • Page 106 and 107: 1. Hoạt động 1: Khởi động
  • Page 108 and 109: - Tính base giảm dần- Tính ac
  • Page 110 and 111: (GV hướng dẫn HS dựa vào đ
  • Page 112 and 113: Xác định vị trí và tính ch
  • Page 114 and 115:
  • MỤC TIÊU1. Kiến thứcHọc
  • Page 116 and 117: - Hoạt động ở lớp: Giải
  • Page 118 and 119: HS: hoạt động cá nhân, hoạ
  • Page 120 and 121: Phần trả lời các bài tập,
  • Page 122 and 123: Câu 2: Nguyên tử của nguyên
  • Page 124 and 125:
  • Chu kỳ 2, nhóm VIIIA. B. Chu
  • Page 126 and 127:
  • Nội dung: Trò chơi Tiếp s
  • Page 128 and 129: Câu 2: Vận dụng quy tắc Octe
  • Page 130 and 131:
  • Sự hình thành liên kết tr
  • Page 132 and 133: - Nêu được cấu tạo tinh th
  • Page 134 and 135: Giáo viên cho HS xem lại videov
  • Page 136 and 137: -Các HS khác góp ý, bổ sung,
  • Page 138 and 139: - Tiếp tục phát triển các n
  • Page 140 and 141: Câu 2: Cho những hợp chất io
  • Page 142 and 143: 3. Phẩm chất:- Chăm chỉ, t
  • Page 144 and 145: + Các thành viên có STT 1,2 l
  • Page 146 and 147: Hoạt động 2: Liên kết cho n
  • Page 148 and 149: 0,4 ≥ ∆ thì liên kết là li
  • Page 150 and 151: - Sự xen phủ bên tạo liên k
  • Page 152 and 153:
  • Mục tiêu: giúp HS vận dụ
  • Page 154 and 155: 3. Để đạt cấu hình electro
  • Page 156 and 157: - Tranh, ảnh và các video liên
  • Page 158 and 159: * Cách tạo thành liên kết hy
  • Page 160 and 161: GV nêu vấn đề: GV chiếu vid
  • Page 162 and 163: - Liên kết hydrogen và tương
  • Page 164 and 165:
  • MỤC TIÊU1. Kiến thứcBài
  • Page 166 and 167: - Rènnăng lực hợp tác và n
  • Page 168 and 169: - Học sinh nhận xét, bổ sung