Văn học việt nam từ 1900 đến 1945 năm 2024
|
PHẦN 1/2 Show Phần thứ nhất. VĂN HỌC VIỆT NAM GIAI ĐOẠN GIAO THỜI 1900 – 1930 (TRẦN ĐÌNH HƯỢU – LÊ CHÍ DŨNG) Chương I. Văn học và cuộc sống của buổi giao thời Âu – Á Chương II. Vào những năm đầu thế kỉ XX, văn học chuyển mình Chương III. Văn chương yêu nước của người chí sĩ Chương IV. Phan Bội Châu (1867 – 1940) Chương V. Thơ trào phúng phát triển thành một dòng Chương VI. Tản Đà Nguyễn Khắc Hiếu (1889–1939) Chương VII. Văn học mới ra đời ở thành thị Chương VIII. Những năm 20 sôi sục và sự báo hiệu của sự phát triển về sau của văn học Chương IX. Kết luận PHẦN 2/2 Phần thứ hai. VĂN HỌC VIỆT NAM 1930 - 1945 Chương X. Tình hình chung về chính trị, kinh tế, văn học của thời kỳ 1930 – 1945 – PHAN CỰ ĐỆ Chương XI. Tình hình chung văn học hiện thực phê phán 1930 – 1945 – PHAN CỰ ĐỆ Chương XII. Nguyễn Công Hoan (1903 – 1977) – NGUYỄN HOÀNH KHUNG Chương XIII. Ngô Tất Tố (1892 – 1954) – PHAN CỰ ĐỆ Chương XIV. Vũ Trọng Phụng (1912 – 1939) – NGUYỄN HOÀNH KHUNG Chương XV. Nguyên Hồng (1918 – 1982) – PHAN CỰ ĐỆ Chương XVI. Nam Cao (1917 – 1951) – HÀ VĂN ĐỨC Chương XVII. Tú Mỡ (1900 – 1976) – HÀ VĂN ĐỨC Chương XVIII. Tình hình chung văn học lãng mạn (1932 – 1945) – PHAN CỰ ĐỆ Chương XIX. Tự Lực văn đoàn – PHAN CỰ ĐỆ Chương XX. Phong trào Thơ mới lãng mạn – PHAN CỰ ĐỆ Chương XXI. Thạch Lam (1910 – 1942) – HÀ VĂN ĐỨC Chương XXII. Nguyễn Tuân (1910 – 1987) – HÀ VĂN ĐỨC Chương XXIII. Tình hình chung văn học cách mạng (1930 – 1945) – NGUYỄN TRÁC Chương XXIV. Nhật ký trong tù của Chủ tịch Hồ Chí Minh – PHAN CỰ ĐỆ Chương XXV. Tập thơ Từ ấy của Tố Hữu – PHAN CỰ ĐỆ Uploaded byTrần Hà Nam 100% found this document useful (2 votes) 5K views 72 pages Copyright© Attribution Non-Commercial (BY-NC) Available FormatsDOC, PDF or read online from Scribd Share this documentDid you find this document useful?Is this content inappropriate?100% found this document useful (2 votes) 5K views72 pages Văn học 1900 - 1945 (vh3045-dhctho)Uploaded byTrần Hà Nam Jump to Page You are on page 1of 72 Reward Your CuriosityEverything you want to read. Anytime. Anywhere. Any device. No Commitment. Cancel anytime. Bộ sách Lịch sử văn học Việt Nam từ thế kỷ X đến hết thế kỷ XIX do nhóm tác giả : Đinh Gia Khánh, Bùi Duy Tân, Mai Cao Chương, Nguyễn Lộc – cán bộ giảng dạy Khoa Ngữ văn, Trường Đại học Tổng hợp Hà Nội biên soạn, đã được Nhà xuất bản Đại học và Trung học chuyên nghiệp xuất bản từ năm 1979 trở về trước và được in lại năm 1991 - 1992. Đây là bộ sách được biên soạn công phu, nghiêm túc, có giá trị khoa học. Để kịp thời phục vụ cho việc học tập và giảng dạy Lịch sử văn học Việt Nam trong các trường đại học, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam cho phép tái bản bộ sách nhiều tập này. Bộ sách được in thành hai tập : Văn học Việt Nam (thế kỷ X – nửa đầu thế kỷ XVIII) và Văn học Việt Nam (nửa cuối thế kỷ XVIII - đến hết thế kỷ XIX). Trong lần tái bản này các tác giả đã bổ sung, sửa chữa và đưa thêm chú giải một số vấn đề, nhằm hoàn thiện thêm một bước về nội dung của bộ sách. Tuy nhiên, về cơ bản diện mạo và tính chất, tư liệu và kiến giải của bộ sách vẫn được giữ nguyên, đảm bảo tính thời gian lịch sử khi bộ sách ra đời. Một số thành tựu mới của nghiên cứu văn học sử trong mấy chục năm qua cũng chưa được phản ánh nhiều vào sách, xin để dành cho bộ sách do Nhà xuất bản tổ chức biên soạn vào những năm tới. Soạn bài Tổng quan về văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến Cách mạng tháng Tám năm 1945 dưới đây sẽ trình bày đầy đủ những kiến thức chính về các giai đoạn phát triển, đặc điểm cơ bản và các thể loại văn học tiêu biểu trong giai đoạn này, nhằm giúp học sinh có cái nhìn tổng quan và chi tiết về sự phát triển của văn học trong thời kỳ này. Danh sách nội dung: 1. Bài soạn số 1 2. Bài soạn số 2 Soạn bài Tổng quan về văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến Cách mạng tháng Tám năm 1945, tóm tắt 1 Câu 1: Đặc điểm cơ bản của văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến Cách mạng tháng Tám 1945
- Yêu cầu của thời đại. - Chủ quan của nền văn hóa, là yếu tố quan trọng nhất. - Sự thức tỉnh của cái tôi cá nhân mạnh mẽ. - Văn chương trở thành hàng hóa và nghề nghiệp kiếm sống. Câu 2: Thành tựu chủ yếu:
II. Thực Hành Vì sao có thể nói văn học Việt Nam trong ba mươi năm đầu thế kỉ XX (từ 1900 đến 1930) là giai đoạn chuyển đổi? Quá trình hiện đại hóa văn học không diễn ra suôn sẻ. Trong giai đoạn ban đầu, đặc biệt là giai đoạn thứ nhất, sự đổi mới đối mặt với những trở ngại do sự bám víu của quá khứ. Vì vậy, thời kì văn học từ 1900 đến 1930 được coi là giai đoạn văn học giao thời. Soạn bài Tổng quan về văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến Cách mạng tháng Tám năm 1945, tóm gọn 2
Câu 1: Đặc điểm cơ bản của văn học Việt Nam thời kì từ đầu thế kỉ XX đến cánh mạng tháng tám 1945
Hiện đại hóa là quá trình mang tính chất hiện đại vào Văn học Việt Nam. Nó biểu hiện qua việc điều chỉnh và hòa nhập với văn hóa toàn cầu, tạo nên đặc điểm và bản chất của một nền văn hóa hiện đại. - Các yếu tố tạo điều kiện cho sự phát triển của văn hóa Việt Nam theo hướng hiện đại hóa: Năm 1958, Pháp xâm lược nước ta. Sau nửa thế kỉ ổn định quân sự, đầu thế kỉ XX mới chúng ta thực sự khám phá khía cạnh thuộc địa về mặt kinh tế. Thành phố công nghiệp mọc lên, các đô thị và thị trấn nở rộ ở nhiều vùng đất Xuất hiện các giai cấp và tầng lớp mới như tư sản, tiểu tư sản, công nhân, và dân nghèo thành thị Chữ quốc ngữ thay thế chữ Hán và chữ Nôm trong những năm đầu thế kỷ XX Nghề in, nghề xuất bản, và nghề làm báo phát triển mạnh mẽ - Quá trình hiện đại hóa văn học Việt Nam trong thời kỳ này tiến triển qua 3 giai đoạn: + Giai đoạn từ đầu thế kỷ XX đến 1920 ⟶ Văn học bước vào giai đoạn chuyển đổi. Dù vẫn giữ chữ Hán và các thể loại truyền thống làm chủ yếu, nhưng phần lớn tác phẩm trong giai đoạn này đã có sự đổi mới mạnh mẽ về tư tưởng và quan niệm văn chương. + Giai đoạn 1920 - 1930 ⟶ Diễn biến của văn học có sự phát triển đáng kể. Văn học chuyển hướng theo đà hiện đại hóa với nhiều thành tựu đáng chú ý. + Giai đoạn 1930 - 1945 ⟶ Chứng kiến sự phát triển sôi nổi, phong phú và nhanh chóng của văn học dân tộc theo hướng hiện đại. Đây là giai đoạn lấy làm cốt lõi của văn học Việt Nam.
Văn học trong giai đoạn từ đầu thế kỷ XX đến Cách mạng tháng Tám năm 1945 chia thành hai loại: Văn học công khai và văn học không công khai - Văn học công khai bao gồm hai dòng chính: lãng mạn và hiện thực - Văn học không công khai bị đặt ngoài vòng pháp luật, phải duy trì bí mật.
Bởi yêu cầu đặt ra của xã hội hiện đại Sự bùng nổ mạnh mẽ của cá nhân và cái tôi tại bộ phận thanh niên trí thức sau hàng trăm năm bị hạn chế. Văn chương trở thành một mặt hàng, việc sáng tác văn học trở thành một nghề để kiếm sống. Câu 2: Thành tựu chính: Nâng cao các giá trị truyền thống quý báu của dân tộc như chủ nghĩa yêu nước và chủ nghĩa nhân đạo Văn học chú trọng đến cuộc sống của những người bình thường trong xã hội, đặc biệt là tầng lớp nhân dân đang gặp khó khăn và bất công Các tác giả không chỉ lên án và chỉ trích sự áp bức và lợi dụng mà còn tả sâu sắc khát vọng mạnh mẽ của từng cá nhân. Tiểu thuyết: Khám phá về cuộc sống của nhân dân, tạo nên bức tranh hiện thực với tầm nhìn rộng lớn, phản ánh một phần mâu thuẫn và xung đột chính của xã hội. Truyện ngắn: Đa dạng và độc đáo với những truyện ngắn trào phúng của Nguyễn Công Hoan, truyện ngắn trữ tình của Thạch Lam, Thanh Tịnh, ... II. BÀI TẬP LUYỆN TẬP Tại sao có thể mô tả văn học Việt Nam trong ba mươi năm đầu thế kỉ XX (từ 1900 đến 1930) là giai đoạn chuyển đổi? Giai đoạn từ 1900 - 1930, tổng thể là giai đoạn có tính chất chuyển đổi của hai phạm trù văn học. Văn chương của những nhà nho vẫn giữ vị trí quan trọng, nhưng trải qua sự phân hóa và một số biến đổi về tư tưởng và nghệ thuật. Đây có thể xem là giai đoạn chuyển đổi của văn hóa Việt Nam. """"""KẾT THÚC""""""- Thực hành thành ngữ, đặc biệt là bài học nổi bật trong Tuần 6 của chương trình học theo sách giáo trình Ngữ Văn 11, học sinh cần Soạn bài Thực hành thành ngữ, đặc biệt, đọc trước nội dung và trả lời câu hỏi trong sách giáo trình. Hơn nữa, Phân tích truyện ngắn Chữ người tử tù là một bài học quan trọng trong chương trình Ngữ Văn 8 mà học sinh cần chú ý đặc biệt. Bên cạnh những kiến thức đã học, hãy chuẩn bị cho bài học sắp tới với Phân tích cảnh phố huyện ngày tàn trong phần đầu của truyện ngắn Hai đứa trẻ để nắm vững những thông tin Ngữ Văn 11 của bạn. Nội dung được phát triển bởi đội ngũ Mytour với mục đích chăm sóc và tăng trải nghiệm khách hàng. Mọi ý kiến đóng góp xin vui lòng liên hệ tổng đài chăm sóc: 1900 2083 hoặc email: [email protected] |
