Nguyên tắc thống nhất giữa người dạy và người học

chưa đọc,

23:56:21, 14 thg 6, 201214/06/2012



Hãy đăng nhập để trả lời tác giả

Hãy đăng nhập để chuyển tiếp

Bạn không có quyền xóa bài viết trong nhóm này

Hãy đăng nhập để báo bài viết bị sử dụng sai mục đích

Địa chỉ email được ẩn danh với nhóm này hoặc bạn cần có quyền xem địa chỉ email của thành viên để có thể xem được bài viết gốc

đến Nhom Tri thuc tre lop NVSPDH-CD-K9

I. Khái niệm về nguyên tắcA. Nội dung Bản chất của quá trình dạy học ĐH là quá trình giúp sinh viên xaydựng nhận thức có tính nghiên cứu chuyên sâu. Để xây dựng được quátrình nhận thức này, mỗi sinh viên cần phát huy vai trò chủ thể củamình.B. Đối tượng1/ Cá nhân : Về cơ bản sẽ có 2 đối tượng chính là CÁ NHÂN - TẬP THỂa/ Cá nhân người thầy : Giữ vai trò là người truyền đạt kiến thức,định hướng, dẫn dắt trong quá trình dạy học ĐHb/ Cá nhân sinh viên: Là người học hỏi, tiếp thu kiến thức và kinhnghiệm, chủ động trong việc xây dựng nhận thức.2/ Tập thể : Là tập hợp của những cá thể sinh viên - những nhà khoahọc hoặc những nhà hoạt động xã hội tương lai. Tập thể giữ vai trò vừalà môi trường vừa là điều kiện cho sinh viên hoàn thiện nhân cách vàphát triển tư duy một cách độc lập, sáng tạo.II. Sự cần thiết của nguyên tắcSự phát triển của tập thể luôn chứa đựng và dựa trên những nỗ lực pháttriển của từng cá thể. Trong quá trình phát triển này, cái chung -tậpthể và cái riêng - cá nhân không mâu thuẫn, mà chúng thống nhất, bổsung và hỗ trợ nhau, có thể cho đây là một quá trình phát triển trênmối quan hệ tương hỗ tương tác qua lại giữa tập thể và cá nhân. Chínhsự liên kết này là nền tảng cho quá trình xây dựng nhận thức, tư duycho sv [ quá trình dạy học ở ĐH], có ý nghĩa quan trọng cho việc quyếtđịnh chất lượng đào tạo ĐH hiện nay.Trên thực tế, ở một số trường ĐH đã và đang tiến hành thực hiện tiêuchuẩn CDIO [ ISO Giáo dục] và xét lại các chuẩn đầu ra cho phù hợp vớimọi chuyên ngành đào tạo. Tiêu chí CDIO được đánh giá trên 3 mặt cơbản là về Kiến thức – Thái độ - Kỹ năng, thông qua ba mặt này cho thấymột sự thống nhất chung từ 7 nguyên tắc dạy học ở ĐH, và trong đó thểhiện sự liên kết thống nhất chặt chẽ giữa vai trò của người thầy -người học trò.- Người thầy : Cần hiểu và nắm rõ đặc điểm của tập thể- môi trường,hiểu rõ mục tiêu cho việc truyền đạt kiến thức xây dựng tư duy nhậnthức cho môi trường của tập thể sinh viên mà mình đang giảng dạy, từđó có thể đề ra những phương pháp tác động đến tập thể đó một cáchtích cực để đem lại kết quả tốt nhất.- Tập thể : mỗi cá thể sinh viên cần hiểu và có nhận thức đúng đắn vềnăng lực, kiến thức cũng như chuyên môn của cá nhân mình. Bên cạnh đó,hiểu rõ vai trò và trách nhiệm của chính mình trong tập thể để có thểhài hòa, cân đối giữa việc tự xây dựng nhận thức, độc lập tư duy vớiviệc phát triển tập thể nói chung. Và ngược lại, tập thể dưới vai tròhướng dẫn chủ đạo của giảng viên , sẽ đề ra những mục tiêu chung,những kế hoạch phù hợp với sự phát triển của cá nhân nói riêng và tậpthể nói chung, từ đó có những tổ chức hoạt động chung hợp lý, phù hợp.III. Liên hệ thực tiễnPhần này Liên sẽ cho ví dụ theo ngành dạy của Liên là ngành Đôngphương học, và tùy theo ngành nghề của mỗi người giảng viên thì chúngta sẽ có những ví dụ riêng, nên Liên không ghi ra ở đây. Có gì thảo

luận chung trên lớp nhé.

PS: mong mọi nguoi xem qua và đong góp ý kiến nhé ! Chiều t7 này L đidạy nên phải nghỉ, nếu mà cô có cho thuyết trình ve ng tac so 7 này

thi xin nhờ mọi ng giúp báo cáo dùm . Sáng t7 thì ok.

chưa đọc,

04:04:07, 15 thg 6, 201215/06/2012



Hãy đăng nhập để trả lời tác giả

Hãy đăng nhập để chuyển tiếp

Bạn không có quyền xóa bài viết trong nhóm này

Hãy đăng nhập để báo bài viết bị sử dụng sai mục đích

Địa chỉ email được ẩn danh với nhóm này hoặc bạn cần có quyền xem địa chỉ email của thành viên để có thể xem được bài viết gốc

đến

Về việc trình bày nguyên tắc này, mình đồng ý với nội dung mà chị Liên trình bày. Về phần liên hệ thực tiễn thì anh chị nào trình bày, nhờ anh chị đóng góp ý kiến thêm vào, mình không có ý kiến gì!!! 

chưa đọc,

22:50:10, 15 thg 6, 201215/06/2012



Hãy đăng nhập để trả lời tác giả

Hãy đăng nhập để chuyển tiếp

Bạn không có quyền xóa bài viết trong nhóm này

Hãy đăng nhập để báo bài viết bị sử dụng sai mục đích

Địa chỉ email được ẩn danh với nhóm này hoặc bạn cần có quyền xem địa chỉ email của thành viên để có thể xem được bài viết gốc

đến Nhom Tri thuc tre lop NVSPDH-CD-K9

- tap the La moi truong kich thich, dinh huong, cho moi ca nhan duoc phat triển cao nhat Ky nang lam viec theo nhom de phát triển nang luc cá nhân mot cach cao

nhat