Hiện nay, bạn đi bất kể đâu, làm bất kể việc gì, đều thấy sự góp mặt của 2 thiết bị công nghệ tiên tiến : laptop – điện thoại cảm ứng. Việc ngồi hàng giờ trước máy tính cũng được cảnh báo nhắc nhở là gây ra những tai hại nghiêm trọng. Đặc biệt là trẻ nhỏ và học sinh, vậy thì tất cả chúng ta cùng khám phá học sinh lớp mấy được sử dụng laptop ?
- Việc cho trẻ tiếp xúc với laptop giúp trẻ có sự chuẩn bị và hiểu biết tốt hơn khi bắt đầu đi học tại trường. Dựa vào khả năng tiếp thu, trẻ có định hướng sớm hơn khi tiếp cần những cái mới từ khoa học.
- Làm quan với các thao tác, phím bấm, chữ và số, sử dụng chuột giúp trẻ tăng sự khéo léo.
- Laptop cũng có tác dụng tăng khả năng tiếp cận kiến thức bên cạnh sách
Xem thêm ==>>Laptop cũ nguyên zin
- Trẻ có thể bị nghiện laptop, các phần mềm giáo dục, giải trí
- Bức xạ từ máy tính ảnh hưởng lâu dài đến sức khoẻ
- Nhìn màn hình lâu gây mỏi mắt, khô giác mạc, kết mạc. Dẫn đến bị tật về mắt như: cận thị, viễn thị, loạn thị, …
- Trẻ ít vận động hơn, sinh ra béo phì, cơ thể chậm phát triển. Đau mỏi tay, cổ, vai, gáy …
- Tiếp xúc với nội dung không lành mạnh nếu người lớn không kiểm soát và quan sát hướng dẫn.
- Hướng dẫn từ đầu, từng bước làm quen với máy tính – laptop
- Không cho trẻ dùng quá nhiều, mỗi ngày tối đa 2 giờ. Phải dừng nghỉ sau 20-30 phút, khoảng nghỉ bằng với thời gian sử dụng.
- Không dùng ở khu vực thiếu ánh sáng, ngồi không đúng tư thế.
- Cho trẻ tham gia vận động vui chơi nhiều hơn
- Trẻ học cấp 1 đã có thể sử dụng laptop, nhưng không phải là bắt buộc.
Xem thêm ==>>Laptop cũ giá rẻ
Bạn đang đọc: Học sinh lớp mấy được sử dụng laptop ? – ✔ Hiển Laptop
tin tức và địa chỉ liên hệ với Hiển Laptop
Sau hơn nhiều năm nỗ lực và tăng trưởng, TT Hiển Laptop đã hoàn thành xong những dịch vụ sử chữa laptop dell chính hãng. Mang đến cho người mua một dịch vụ uy tín – chất lượng – nhanh gọn .Xin chân thành cảm ơn người sử dụng đã tin cậy và sử dụng dịch vụ tại Hiển Laptop chúng tôi. Mọi thông tin cần tư vấn và giải đáp về linh phụ kiện laptop, tương hỗ phần cứng, ứng dụng, …
Thông tin liên hệ
Email:
Liên Hệ: 0906.7575.41 – 0903.045.640
Địa chỉ:
Xem thêm: Hướng dẫn Trả lời câu hỏi 1 2 3 Bài 4 trang 19 sgk Sinh học 7
Địa chỉ : 80/1 Đường số 3, P. 9, Quận Gò Vấp, TP Hồ Chí Minh[ 308 Cây Trâm CŨ – Nguyễn Văn Khối rẽ vào ]
Thời gian làm việc:
Hoạt động : 8 h30 – 18 h30 [ Nghỉ trưa 12 h – 13 h30 ]Chủ nhật : 10 h – 16 h [ Nghỉ trưa 12 h – 13 h30 ][ Tất cả những ngày trong tuần, trừ dịp nghỉ lễ, tết ] .
Source: //vietlike.vn
Category: Sinh học
Những bài viết liên quan
LÀM MẸChọn trường cấp 2 và cấp 3
Chào mọi người,Các anh chị nào có kinh nghiệm chỉ giúp em là học sinh lớp 7 được phép sử dụng máy tính cầm tay loại nào. Vì em có 1 đứa cháu học lớp 7, sắp đến ngày sinh nhật của nó, nó bảo em mua quà cho nó là cái máy tính FX500 Casio, em đang băn khoăn mãi là nó mới học lớp 7 mà đòi xài máy tính đa năng như vậy ,chỉ sợ là nó sẽ học dốt toán mất. Nên em định tìm hiểu kỹ rồi mới quyết định mua cái nào cho phù hợp với hoc sinh cấp 2.Mong anh chị chỉ giúp. Em rất là cảm ơn.:Angel:
Lạm dụng Máy tính cầm tay khiến học sinh lười nhớ cả bảng cửu chương, lười tính nhẩm các công thức và phép tính đơn giản. Điều này đang trở thành một làn sóng không tốt kéo theo nhiều hệ lụy về phát triển tư duy. Nếu là phụ huynh, bạn đánh giá hậu quả của tình trạng này sẽ ra sao? Bài viết dưới đây sẽ phân tích các nguyên nhân của tình trạng trên, hị vọng sẽ giúp các em rèn luyện tính toán hiệu quả và tránh lạm dụng Máy tính cầm tay.
1. Lạm dụng Máy tính cầm tay đang diễn ra như thế nào?
Từ bậc Tiểu học, gần như các em học sinh chỉ biết tính tay, tính nhẩm tất cả các bài toán, công thức. Nhưng khi lên THCS, trong khi đây là lứa tuổi tốt nhất để phát triển tư duy suy luận, thì trong sách đã dạy sẵn cách sử dụng máy tính bỏ túi. Các em sử dụng lâu dần sẽ thành thói quen, thậm chí quên cả những phép tính đơn giản. Đến bậc THPT thì mọi thứ đã ăn sâu vào thói quen, lối sống của các em, luôn luôn cần Máy tính cầm tay để làm việc.
2. Lạm dụng Máy tính cầm tay sẽ dẫn tới những hậu quả gì?
Trong Toán học, kỹ năng tính nhẩm là rất cần thiết giúp cho học sinh tư duy nhanh, nhạy bén, tập tính kiên nhẫn. Sử dụng Máy tính cầm tay sẽ giúp giải nhanh chóng các bài toán, công thức phức tạp nhưng việc lạm dụng nó đã gây ra nhiều tác hại tiêu cực. Ví dụ: 20.5 + [-19.0] -5.5 + 6.9 = ? Bạn ra kết quả bằng bao nhiêu? Sau bao lâu bạn có kết quả? Thực ra đây chỉ là một phép toán đơn giản, ai cũng làm được. Tuy nhiên, do quá lạm dụng Máy tính cầm tay, phần lớn học sinh sẽ phải bấm luôn cho phép tính trên thay vì tính nhẩm hay tính tay từng bước.
Thực tế cho thấy, khi các bạn phải làm những bài tập tính toán trắc nghiệm như Hóa học, Vật lý, Sinh học có nhiều phép tính. Thay vì tính nhẩm được, các học sinh hầu như phải bấm máy, dễ nhầm, tâm lý dễ bị dao động [nếu máy hỏng], không làm được bài, không nhớ được công thức [nếu không có máy], vậy là hoàn toàn bị lệ thuộc vào máy tính dù công thức tính toán đã được dạy trên lớp, nhưng vì lười biếng, ỷ lại nên không nhớ được công thức.
3. Vài câu chuyện về việc học sinh lạm dụng Máy tính cầm tay
Việc lạm dụng máy tính cầm tay đã có những trường hợp rất đáng ngại. Chẳng hạn, chị Ngọc Sương [Quận 3, Tp. HCM] đã phải giật mình khi cậu con trai mình phải dùng máy tính cho các phép tính đơn giản: 2 x 5, 3 x 9, 7 x 8, từ bảng cửu chương 3 trở lên, em phải “rất lâu” mới đọc ra đáp án, thậm chí còn sai. Bạn Nguyễn Thị My [lớp 10, Hà Nội] chia sẻ là sử dụng máy tính bỏ túi để tính toán rất tiện lợi cho những bài toán, công thức dài và khó. Nhưng cái hại là em hoàn toàn bị lệ thuộc vào máy tính, kể cả những công thức đơn giản, lâu dần mất kiên nhẫn.
Bạn Trần Hùng [lớp 12, Hà Nội] cũng gặp trường hợp như vậy, em ôn thi Đại Học, hàng ngày phải giải rất nhiều bài toán, phép tính. Vì không muốn mệt mỏi, nghĩ nhiều, em cũng sử dụng máy tính cầm tay, sau một thời gian dài, em thấy mình “tay nhanh hơn não”. Bấm máy rất nhanh, đọc lướt qua đề bài thì đã biết phải bấm máy thế nào, nhưng không nhớ công thức và nhiều khi bấm sai! Đây chính là hệ quả của thực trạng học sinh lười tính nhẩm các công thức đơn giản bởi lạm dụng máy tính cầm tay.
4. Kinh nghiệm tránh lạm dụng Máy tính cầm tay ở nước ngoài
Singapore: Người ta thường có hai dạng bài, dạng bài cho phép sử dụng máy tính bỏ túi và dạng bài cấm sử dụng máy tính cầm tay. Như vậy, vừa đảm bảo tính công bằng, vừa giúp học sinh buộc phải có kỹ năng tính nhẩm để giải bài tập.
Anh Quốc: Học sinh phải tính nhẩm toàn bộ, chỉ trong trường hợp bài khó, phép tính phức tạp thì giáo viên được phép hỗ trợ bằng cách cho học sinh sử dụng máy tính cầm tay sau giờ học, các thầy [cô] sẽ thu lại.
Kết luận: Không thể phủ nhận tiện ích khi sử dụng máy tính cầm tay sẽ giải quyết nhiều vấn đề, nhất là trong tính toán, làm việc của mỗi người. Tuy nhiên, lạm dụng máy tính cầm tay lứa tuổi học đường đã khiến cho không ít học sinh dần trở nên trì trệ, lệ thuộc và ỷ lại. Vì vậy, nên hạn chế việc sử dụng máy tính bỏ túi ở các cấp học, đồng thời phải có sự can thiệp của cha mẹ và thầy cô giáo giảng dạy trực tiếp trên lớp.
Tham khảo thêm:
♦ Kinh nghiệm giải quyết tình trạng con nghiện Game, mạng Xã Hội
♦ Phương pháp dạy con nhận biết Hình học qua vật dụng hàng ngày