Căn cứ kết quả các đợt rà soát,đánh giá định kỳ về chương trình, sách giáo khoa [CT, SGK] của các môn học,hoạt động giáo dục phổ thông và đề xuất của các Sở Giáo dục và Đào tạo [GDĐT],sau khi chỉnh sửa qua tiếp thu góp ý của các tập thể và cá nhân, Bộ GDĐT banhành tài liệu Hướng dẫn thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học các mônhọc [kèm theo Công văn này] để dạy và học phù hợp với chuẩn kiến thức, kỹnăng, phù hợp với thời lượng dạy học và điều kiện thực tế các nhà trường.
Điều chỉnh nội dung dạy học theohướng cắt giảm các nội dung quá khó, trùng lặp, chưa thật sự cần thiết đối vớihọc sinh, các câu hỏi, bài tập đòi hỏi phải khai thác quá sâu kiến thức lýthuyết, để giáo viên, học sinh dành thời gian cho các nội dung khác, tạo thêmđiều kiện cho giáo viên đổi mới phương pháp dạy học theo yêu cầu của chươngtrình giáo dục phổ thông.
Hướng dẫn này dựa trên SGK của Nhàxuất bản Giáo dục Việt Nam ấn hành năm 2011 [là SGK của CT chuẩn đối với cấpTHPT] và được áp dụng từ năm học 2011-2012. Nếu giáo viên và học sinh sử dụngSGK của các năm khác thì cần đối chiếu với SKG năm 2011 để điều chỉnh, áp dụngcho phù hợp.
Bộ GDĐT yêu cầu các Sở GDĐT chỉ đạocác cơ sở giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên thực hiện hướng dẫn này.Trong quá trình tổ chức thực hiện nếu có góp ý thêm hoặc có vướng mắc, đề nghịcác Sở GDĐT báo cáo về Bộ GDĐT [qua Vụ Giáo dục Tiểu học; Vụ Giáo dục Trunghọc hoặc Vụ Giáo dục thường xuyên, số 49 Đại Cồ Việt, quận Hai Bà Trưng, HàNội] bằng văn bản và gửi qua địa chỉ email: [email protected];[email protected]; [email protected]
[ Đính kèm Công văn số: 5842/BGD ĐT-VP ngày 01 tháng 9 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo]
Việc điều chỉnh nội dung dạy học thực hiện theo công văn 5842/BGDĐT-VP ngày 1 tháng 9 năm 2011 về việc Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học giáo dục phổ thông và các nội dung hướng dẫn cụ thể đối với từng môn học [đính kèm]
Trong quá trình tổ chức dạy học, cán bộ quản lí và giáo viên cần lưu ý:
1. Thời gian dư do giảm bớt bài, hoặc giảm bớt nội dung trong từng bài, giáo viên không đưa thêm nội dung khác vào dạy mà dùng để củng cố kiến thức và rèn kĩ năng đã học [trong bài đó hoặc bài trước] cho học sinh hoặc tổ chức các hoạt động giáo dục phù hợp. Nhà trường cần tổ chức để giáo viên thảo luận, thống nhất cách sử dụng thời gian dư cho hợp lí.
2. Không kiểm tra, đánh giá vào các nội dung, các yêu cầu đã được giảm bớt, các bài không dạy hoặc ở bài đọc thêm trong văn bản hướng dẫn điều chỉnh.
3. Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học các môn học cấp tiểu học này được gửi đến từng giáo viên để thực hiện trong quá trình dạy học
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HƯỚNG DẪN ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC CÁC MÔN HỌC
CẤP TIỂU HỌC
[ Đính kèm Công văn số: 5842/BGD ĐT-VP ngày 01 tháng 9 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo]
MÔN TIẾNG VIỆT
I- HƯỚNG DẪN CHUNG
1- Tiếp tục thực hiện giảm tải theo Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Tiếng Việt.
2- Điều chỉnh một số yêu cầu cần đạt trong Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng theo hướng: Không dạy một số bài khó, chưa thực sự cần thiết với học sinh; giảm một số câu hỏi, bài tập theo hướng tinh giản, thiết thực.
- Phân môn Tập đọc ở lớp 4, 5 : Chỉ yêu cầu có giọng đọc phù hợp với nội dung câu, bài.
- Phân môn Chính tả : Thay hoặc bớt ngữ điệu dài và khó cho luyện tập chính tả.
- Phân môn Tập làm văn: Thay một số nội dung, đề bài gần gũi với học sinh. Không dạy một số bài khó.
- Phân môn Kể chuyện lớp 4, 5:
+ Kể chuyện đã nghe, đã đọc: Với một vài chủ điểm khó hoặc với học sinh yếu có thể cho học sinh kể lại chuyện trong SGK hoặc nghe giáo viên đọc, kể tại lớp rồi kể lại.
+ Kể chuyện được chứng kiến hoặc được tham gia: Giảm bớt một số bài khó.
- Phân môn Luyện từ và câu: Giảm bớt một số nội dung khó.
+ Lớp 4 các bài Thêm trạng ngữ ở tuần 32 trang 140, tuần 33 trang 150, tuần 34 trang 160, căn cứ vào kiến thức về trạng ngữ ở các bài dạy trước để làm phần Luyện tập.
+ Lớp 5 các bài Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ tuần 21 trang 32, tuần 22 trang 38, và trang 44, tuần 23 trang 54, tuần 24 trang 64 căn cứ vào kiến thức ở bài Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ tuần 20 trang 21 để làm các bài tập ở phần Luyện tập.
II- HƯỚNG DẪN CỤ THỂ
Lớp 1
1. Phần học vần
- Đối với bài Dạy âm, vần mới: Giảm số câu hỏi trong mục Luyện nói [giảm từ 1-3 câu, do GV chọn].
- Đối với bài Ôn tập: Chưa yêu cầu tất cả HS kể chuyện trong mục Kể chuyện.
2. Phần Luyện tập tổng hợp
- Đối với bài Tập đọc: Chú trọng kĩ năng đọc trơn, hướng dẫn học sinh ngắt nghỉ hơi đúng chỗ có dấu câu nhưng chưa đặt thành yêu cầu đánh giá kĩ năng đọc.
- Đối với bài Kể chuyện: Chưa yêu cầu kể lại toàn bộ câu chuyện; chưa yêu cầu phân vai tập kể lại câu chuyện.
Lớp 2
1. Phân môn Luyện từ và Câu
- Bài Câu kiểu Ai là gì? Khẳng định, phủ định: Không làm bài tập 2 [ trang 52, tập 1].
2. Phân môn Tập làm văn
- Không dạy bài Gọi điện [ trang 103, tuần 12, tập 1].
- Bài Khẳng định, phủ định. Luyện tập về mục lục sách: Không làm bài tập 1, 2 [trang 54, tập 1]
- Bài Đáp lời khẳng định. Viết nội quy: Không làm bài tập 1, 2 [trang 49, tập 2]
- Bài Đáp lời phủ định. Nghe, trả lời câu hỏi: Không làm bài tập 1, 2 [trang 58, tập 2]
Lớp 3
Tuần
Tên bài dạy
Điều chỉnh
1
LT&C : Ôn về từ chỉ sự vật. So sánh [trang 8]
Không yêu cầu nêu lí do vì sao thích hình ảnh so sánh [bài tập 3]
TLV : Nói về Đội TNTP. Điền vào giấy tờ in sẵn [trang 11]
GV có thể nói một số thông tin về Đội TNTP Hồ Chí Minh cho HS biết [bài tập 1]
4
TLV: Nghe - kể : Dại gì mà đổi. Điền vào giấy tờ in sẵn [trang 36]
Không yêu cầu làm bài tập 2
5
TLV : Tập tổ chức cuộc họp [trang 45]
Không dạy
7
LT&C : Ôn về từ chỉ hoạt động, trạng thái. So sánh [trang 58]
Không yêu cầu làm bài tập 3
TLV: Nghe - kể : Không nỡ nhìn. Tập tổ chức cuộc họp [trang 61]
Không yêu cầu làm bài tập 2
11
TLV : Nghe - kể : Tôi có đọc đâu ! Nói về quê hương [trang 92]
Không yêu cầu làm bài tập 1
14
TLV : Nghe - kể : Tôi cũng như bác. Giới thiệu hoạt động [trang 120]
Không yêu cầu làm bài tập 1
15
TLV : Nghe - kể : Giấu cày.
Giới thiệu tổ em [trang 128]
Không yêu cầu làm bài tập 1
16
TLV : Nghe - kể : Kéo cây lúa lên. Nói về thành thị, nông thôn [trang 138]
Không yêu cầu làm bài tập 1
20
TLV : Báo cáo hoạt động [trang 20]
Không yêu cầu làm bài tập 2
23
TLV : Kể lại một buổi biểu diễn nghệ thuật [trang 48]
GV có thể thay đề bài cho phù hợp với HS.
26
TLV : Kể về một ngày hội [trang 72]
GV có thể thay đề bài cho phù hợp với HS.
28
TLV : Kể lại trận thi đấu thể thao [trang 88]
- GV có thể thay đề bài cho phù hợp với HS. [bài tập 1].
- Không yêu cầu làm bài tập 2
29
TLV : Viết về một trận thi đấu thể thao [trang 96]
GV có thể thay đề bài cho phù hợp với HS.
30
TLV : Viết thư [trang 105]
GV có thể thay đề bài cho phù hợp với HS.
31
TLV : Thảo luận về bảo vệ môi trường [trang 112]
Không yêu cầu làm bài tập 2
33
LT&C : Nhân hóa [trang 126]
Chỉ yêu cầu viết 1 câu có sử dụng phép nhân hóa
Lớp 4
Tuần
Tên bài dạy
Điều chỉnh
1
T§: DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu [trang 4, tập I]
Không hỏi ý 2 câu hỏi 4
2
LT&C : Mở rộng vốn từ : Nh©n hËu - §oµn kÕt [trang 17, tập I]
Không làm bài tập 4
4
LT&C : Luyện tập về tõ ghÐp vµ tõ l¸y [trang 43, tập I]
Bài tập 2 chỉ yêu cầu tìm 3 từ ghép có nghĩa tổng hợp, 3 từ ghép có nghĩa phân loại.
5
LT&C : Danh tõ [trang 52, tập I]
- Không học danh từ chỉ khái niệm, chỉ đơn vị.
- Chỉ làm bài tập 1, 2 ở phần Nhận xét nhưng giảm bớt yêu cầu tìm danh từ chỉ khái niệm, chỉ đơn vị.
7
T§: Ở Vương quốc Tương Lai [trang 70, tập I]
Không hỏi câu hỏi 3, câu hỏi 4.
8
TLV : Luyện tập ph¸t triÓn c©u chuyÖn [trang 82, tập I]
Không làm bài tập 1, 2.
9
LT&C : Mở rộng vốn từ: Ước mơ [trang 87, tập I]
Không làm bài tập 5
TLV : Luyện tập ph¸t triÓn c©u chuyÖn [trang 91, tập I]
Không dạy
11
LT&C : LuyÖn tËp vÒ ®éng tõ [trang106, tập I]
Không làm bài tập 1
TLV : Më bµi trong bµi v¨n kÓ chuyÖn [trang 112, tập I]
Không hỏi câu 3 trong phần Luyện tập
12
KC : Kể chuyện ®ưîc chøng kiÕn hoÆc tham gia [trang 128, tập I]
Không dạy.
14
LT&C : Luyện tập vÒ c©u hái [trang 137, tập I]
Không làm bài tập 2.
KC : Bóp bª cña ai ? [trang 138, tập I]
Không hỏi câu 3.
24
TLV: Tãm t¾t tin tøc [trang 63, tập II]
Không dạy
25
TLV: Luyện tập tãm t¾t tin tøc [trang 72, tập II]
Không dạy
27
KC: Kể chuyện ®ưîc chøng kiÕn hoÆc tham gia [trang 89, tập II]
Không dạy
29
TLV: Luyện tập tãm t¾t tin tøc [trang 109, tập II]
Không dạy
31
KC: Kể chuyện ®ưîc chøng kiÕn hoÆc tham gia [trang 127, tập II]
Không dạy
32
LT&C: Thªm tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n cho c©u [trang 140, tập II]
Không dạy phần Nhận xét, không dạy phần Ghi nhớ. Phần Luyện tập chỉ yêu cầu tìm hoặc thêm trạng ngữ [không yêu cầu nhận diện trạng ngữ gì]
33
LT&C: Thªm tr¹ng ng÷ chØ môc ®Ých cho c©u [trang 150, tập II]
Không dạy phần Nhận xét, không dạy phần Ghi nhớ. Phần Luyện tập chỉ yêu cầu tìm hoặc thêm trạng ngữ [không yêu cầu nhận diện trạng ngữ gì]
34
LT&C: Thªm tr¹ng ng÷ chØ phư¬ng tiÖn cho c©u [trang 160, tập II]
Không dạy phần Nhận xét, không dạy phần Ghi nhớ. Phần Luyện tập chỉ yêu cầu tìm hoặc thêm trạng ngữ [không yêu cầu nhận diện trạng ngữ gì]
Lớp 5
Tuần
Tên bài dạy
Điều chỉnh
1
Tập đọc: Quang cảnh làng mạc ngày mùa [trang 10]
Không hỏi câu hỏi 2
1
Kể chuyện: Lý Tự Trọng [trang 9, tập 1]
Kể từng đoạn và kể nối tiếp
2
CT: Nghe- viết: Lương Ngọc Quyến [trang 17, tập 1]
Giảm bớt các tiếng có vần giống nhau ở bài tập 2
3
Luyện từ và câu: MRVT Nhân dân [trang 27, tập 1]
Không làm bài tập 2
6
Tập đọc: Sự sụp đổ của chế độ a-pác- thai [trang 54, tập 1]
Không hỏi câu hỏi 3
6
LT&C : MRVT Hữu nghị- Hợp tác [trang 56, tập 1]
Không làm bài tập 4
6
KC: Kể chuyện được chứng kiến tham gia: Kể lại câu chuyện em đã chứng kiến hoặc một việc em đã làm thể hiện tình hữu nghị giữa nhân dân ta với nhân dân các nước [trang 57, tập 1]
Không dạy
6
LT&C: Dùng từ đồng âm để chơi chữ [ trang 61, tập 1]
Không dạy
8
LT&C: Luyện tập về từ nhiều nghĩa [trang 82, tập 1]
Không làm bài tập 2
9
KC: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia: Kể chuyện một lần em được đi thăm cảnh đẹp ở địa phương em hoặc ở nơi khác.
[trang 88, tập 1]
Không dạy
9
TLV: Luyện tập thuyết trình tranh luận [trang 91, tập 1]
Không làm bài tập 3
10
Ôn tập giữa kỳ, tiết 6
[trang 97, tập 1]
Không làm bài tập 3
11
Tập đọc: Tiếng vọng [trang 108, tập 1]
Không dạy
11
TLV: Luyện tập làm đơn [trang 111, tập 1]
Chọn nội dung viết đơn phù hợp với địa phương
12
LT&C : MRVT Bảo vệ môi trường
[trang 115, tập 1]
Không làm bài tập 2
15
LT&C : MRVT Hạnh phúc
[trang 146, tập 1]
Không làm bài tập 3.
16
TLV: Làm biên bản một vụ việc [trang 161, tập 1]
Không dạy
17
TLV: Ôn tập về viết đơn [trang 170, tập 1]
Chọn nội dung viết đơn phù hợp với địa phương
20
TLV: Kiểm tra viết [ tả người] [trang 21, tập 2]
Ra đề phù hợp với địa phương.
21
LT&C: Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ [trang 32, tập 2]
Không dạy phần Nhận xét, không dạy phần Ghi nhớ. Chỉ làm bài tập 3, 4 ở phần Luyện tập
22
LT&C: Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ [trang 38, tập 2]
Không dạy phần Nhận xét, không dạy phần Ghi nhớ. Chỉ làm bài tập 2,3 ở phần Luyện tập
22
LT&C: Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ [trang 44, tập 2]
Không dạy phần Nhận xét, không dạy phần Ghi nhớ. Chỉ làm bài tập ở phần Luyện tập
23
LT&C : MRVT Trật tự - An ninh [trang 48, tập 2]
Không dạy
23
Tập đọc: Chú đi tuần
[trang 51, tập 2]
Không hỏi câu hỏi 2
23
LT&C: Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ [trang 54, tập 2]
Không dạy phần Nhận xét, không dạy phần Ghi nhớ. Chỉ làm bài tập ở phần Luyện tập
24
LT&C : MRVT Trật tự- An ninh [trang 59, tập 2]
Bỏ bài tập 2, 3
24
LT&C: Nối các vế câu ghép bằng cặp từ hô ứng [trang 64, tập 2]
Không dạy phần Nhận xét, không dạy phần Ghi nhớ. Chỉ làm bài tập ở phần Luyện tập. Không cần gọi những từ dùng để nối các vế câu ghép là “từ hô ứng”
24
KC: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia: Hãy kể một việc làm tốt góp phần bảo vệ trật tự, an ninh nơi làng xóm, phố phường mà em biết hoặc tham gia [trang 60, tập 2]
Không dạy
25
LT&C: Liên kết các câu trong bài bằng cách lặp từ ngữ [trang 71, tập 2]
Không dạy bài tập 1
25
LT&C: Liên kết các câu trong bài bằng cách thay thế từ ngữ [trang 76, tập 2]
Không dạy bài tập 2
25
TLV: Tập viết đoạn đối thoại [trang 77,tập 2]
Có thể chọn nội dung gần gũi với học sinh để luyện tập kĩ năng đối thoại.
26
MRVT: Truyền thống
[trang 81, tập 2]
Không làm bài tập 1
26
LT&C: Luyện tập thay thế từ ngữ để liên kết câu [trang 86, tập 2]
Không dạy bài tập 3
27
Tập đọc: Đất nước [trang 94, tập 2]
Thay đổi câu hỏi như sau:
Câu hỏi 1: Những ngày thu đẹp và buồn được tả trong khổ thơ nào? Câu hỏi 2: Nêu một hình ảnh đẹp và vui về mùa thu mới trong khổ thơ thứ ba. Câu hỏi 3: Nêu một, hai câu thơ nói lên lòng tự hào về đất nước tự do, về truyền thống bất khuất của dân tộc trong khổ thơ thứ tư và thứ năm.
27
LT&C: Liên kết các câu trong bài bằng từ ngữ nối [trang 97, tập 2]
Bài tập 1: Chỉ tìm từ ngữ nối ở 3 đoạn đầu hoặc 4 đoạn cuối.
30
Tập đọc: Thuần phục sư tử [trang 117, tập 2]
Không dạy
30
MRVT: Nam và nữ
[trang 120, tập 2]
Không làm bài tập 3
31
MRVT: Nam và nữ
[trang 129, tập 2]
Không làm bài tập 3
33
MRVT: Trẻ em
[trang 147, tập 2]
Sửa câu hỏi ở bài tập 1: Em hiểu nghĩa của từ Trẻ em như thế nào? Chọn ý đúng nhất. Không làm bài tập 3.
34
MRVT: Quyền và bổn phận [trang 155, tập 2]
Không dạy
MÔN TOÁN
Lớp 1
Tuần
Tên bài học
Nội dung điều chỉnh
2
C¸c sè 1, 2, 3 [tr. 11]
- Bài tập 1 chỉ yêu cầu HS viết nửa dòng [đối với mỗi dòng]
- Không làm bài tập 3 cột 3.
3
BÐ h¬n. Dấu