Căn cứ Thông tư số 38/2013/TT-BGDĐT ngày 29/11/2013 ban hành Quy định về quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng chương trình đào tạo của các trường ĐH, CĐ và TCCN. Nhà trường xin gửi đến quý Thầy, Cô, các em sinh viên, học viên, nghiên cứu sinh, ... Báo cáo tự đánh giá các Chương trình đào tạo sau đây:
1. Báo cáo tự đánh giá ngành Sư phạm Ngữ văn [Xem chi tiết tại đây]
2. Sư phạm Địa lý [Xem chi tiết tại đây]
3. Công nghệ thực phẩm [Xem chi tiết tại đây]
4. Kỹ thuật Điều khiển &Tự động hóa [Xem chi tiết tại đây]
Quy chế công tác khen thưởng và kỷ luật sinh viên tại Học viện Hàng không Việt Nam
Tháng 09
27
Sổ tay sinh viên Khóa 2022 và Hướng dẫn đề xuất giấy xác nhận sinh viên
Tháng 09
20
Quy chế xét, cấp học bổng khuyến khích học tập 2022
Tháng 06
15
Quy định về Chuyển ngành, chuyển nơi học, chuyển cơ sở đào tạo, chuyển hình thức học
Khoa Kinh tế trường Đại học Tây Nguyên công khai Báo cáo tự đánh giá Chương trình đào tạo của các ngành: Kinh tế nông nghiệp; Kế toán; Tài chính ngân hàng theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Phòng Ban Tab
- Đại học
- Sau Đại học
- VLVH
Thông báo cán bộ
Thông báo SV
Tin tức
25 tháng 10, 2019
TT
Tên chương trình đào tạo
Tải file
Ngày ban hành
1 Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo ngành: Công nghệ sinh học Download 12/2020
2
Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo ngành: Kỹ thuật xây dựng
Download
12/2020 3 Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo ngành: Công nghệ chế biến lâm sản Download 10/2020 4 Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo ngành: Lâm sinh Download 10/2020 5 Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo ngành: Quản lý đất đai Download 9/2019 6 Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo ngành: Quản lý tài nguyên rừng Download 9/2019 7 Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo ngành: Quản trị kinh doanh Download 9/2019
Chia sẻ
Trường Đại học Ngoại thương ______________________________________ Thành lập: 1960 ______________________________________ Loại hình: Đại học công lập ______________________________________ Địa chỉ: 91 Phố Chùa Láng, Láng Thượng, Đống Đa, Hà Nội ______________________________________
Đánh giá chương trình đào tạo để làm gì?
Theo Posavac và Carey [2007] đánh giá chương trình đào tạo là việc chọn một phương thức đánh giá, kỹ năng để xác định xem liệu chương trình có đáp ứng được nhu cầu; chương trình có được triển khai như theo kế hoạch và liệu chương trình đào tạo được đưa ra theo nhu cầu của khách hàng đã được định giá hợp lý chưa.
Tại sao cần đánh giá hiệu quả đào tạo?
Đánh giá đào tạo hiệu quả giúp nhân viên trong tổ chức hiểu rõ vai trò của họ và thực hiện tốt. Các chương trình đào tạo có thể giải quyết các câu hỏi không mong muốn mà nhân viên có thể có bất kể họ đang quản lý hay thực thi nó.
Đánh giá sau đào tạo là gì?
Đánh giá hiệu quả trong đào tạo là hoạt động nhằm để thống kê lại kết quả làm việc mà nhân viên mang lại sau chương trình. Đây là việc mà các doanh nghiệp thường tiến hành để so sánh kết quả sau đào tạo với những mục tiêu mà tổ chức kỳ vọng.
Chương trình đào tạo là gì?
Chương trình đào tạo là hệ thống các môn học thể hiện mục tiêu đào tạo, quy định chuẩn kiến thức, kỹ năng, phẩm chất đạo đức [thái độ], phạm vi và cấu trúc nội dung đào tạo, phương pháp và hình thức đào tạo, cách thức đánh giá kết quả đào tạo đối với mỗi môn học, ngành học, trình độ đào tạo của bậc đào tạo.