Với bài giải Luyện từ và câu Tuần 20 trang 7, 8 Vở bài tập Tiếng Việt lớp 3 Tập 2 hay nhất, chi tiết sẽ giúp Giáo viên, phụ huynh có thêm tài liệu để giúp các em học sinh làm bài tập về nhà trong vở bài tập Tiếng Việt lớp 3 từ đó học tốt môn Tiếng Việt 3.
1: Xếp các từ sau đây vào nhóm thích hợp : đất nước, dựng nước nhà, giữ gìn, non sông, giữ gìn, kiến thiết, giang sơn.
| Những từ cùng nghĩa với Tổ quốc | ..................... |
| Những từ cùng nghĩa với bảo vệ | ..................... |
| Những tử cùng nghĩa với từ xây dựng | ..................... |
Trả lời:
| Những từ cùng nghĩa với Tổ quốc | Đất nước, nước nhà, non sông, giang sơn,.... |
| Những từ cùng nghĩa với bảo vệ | Gìn giữ, giữ gìn,.... |
| Những tử cùng nghĩa với từ xây dựng | Kiến thiết, xây dựng.... |
2: Hãy viết văn tắt những điều em biết về một vị anh hùng có công lớn trong việc bảo vệ và xây dựng đất nước [để chuẩn bị cho bài viết nói về anh hùng đó].
Trả lời:
Triệu Thị Trinh quê ở Thanh Hóa. Từ thời thiếu nữ bà đã bộ lộ tính cách mạnh mẽ, thích võ nghệ. Bà bắn cung rất giỏi, có lần bà bắn hạ một con báo rất hung dữ trước sự thán phục của trai tráng trong làng. Chứng kiến cảnh nhân dân bị giặc Ngô đánh đập cướp bóc, Triệu Thị Trinh nung nấu ý chí trả thù nhà. Năm 248, bà cùng anh là Triệu Quốc Đạt lãnh đạo binh sĩ chống quân xâm lược. Tuy cuộc khởi nghĩa thất bại nhưng tấm lòng anh hùng của bà sáng mãi với trang sử vàng của nước nhà.
3: Đặt thêm dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong mỗi câu in nghiêng:
Trả lời:
Lê Lai cứu chúa
Giặc Minh xâm lược nước ta. Chúng ta làm điều bạo ngược khiến lòng dân vô cùng căm giận. Bấy giờ ở Lam Sơn, có ông Lê Lợi phất cờ khởi nghĩa. Trong những năm đầu, nghĩa quân còn yếu, thường bị giặc vây. Ông Lê Lai liền đóng giả làm Lê Lợi, đem một toán quân phái khỏi vòng vây. Giặc bắt được ông, nhờ vậy mà Lê Lợi và quân còn lại được cứu thoát .
Với bài giải Luyện từ và câu Tuần 2 trang 7, 8 Vở bài tập Tiếng Việt lớp 3 Tập 1 hay nhất, chi tiết sẽ giúp Giáo viên, phụ huynh có thêm tài liệu để giúp các em học sinh làm bài tập về nhà trong vở bài tập Tiếng Việt lớp 3 từ đó học tốt môn Tiếng Việt 3.
1: Tìm và viết vào chỗ trống các từ :
a] Chỉ trẻ em
M: thiếu niên, ..................
b] Chỉ tính nết của trẻ em
M : ngoan ngoãn, ...................
c] Chỉ tình cảm hoặc sự chăm sóc của người lớn đối với trẻ em
M : thương yêu, ....................
Trả lời:
a] Chỉ trẻ em
M: thiếu niên, nhi đồng , trẻ em , con nít , trẻ con
b] Chỉ tính nết của trẻ em
M : ngoan ngoãn, lanh lẹ , nhanh nhẹn , hiếu động
c] Chỉ tình cảm hoặc sự chăm sóc của người lớn đối với trẻ em
M : thương yêu, ân cần, bảo ban, nựng nịu , dạy dỗ
2: Gạch 1 gạch [-] dưới bộ phận câu trả lời câu hỏi “Ai[cái gì. Con gì]?”,gạch 2 gạch [=] dưới bộ phận câu trả lời câu hỏi “Là gì ?” trong các câu dưới đây:
a, Thiếu nhi là măng non của đất nước.
b, Chúng em là học sinh tiểu học.
c, Chích bông là bạn của trẻ em.
Trả lời:
a, Thiếu nhi là măng non của đất nước.
b, Chúng em là học sinh tiểu học.
c, Chích bông là bạn của trẻ em.
3: Đặt câu hỏi cho các bộ phận in đậm dưới đây
a, Cây tre là hình ảnh thân thuộc của làng quê Việt Nam.
b, Thiếu nhi là những chủ nhân tương lai của Tổ quốc.
c, Đội thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh là tổ chức tập hợp và rèn luyện thiếu niên Việt Nam.
Trả lời:
a, Cây tre là hình ảnh thân thuộc của làng quê Việt Nam.
Cây gì là hình ảnh thân thuộc của làng quê Việt Nam?
b, Thiếu nhi là những chủ nhân tương lai của Tổ quốc.
Ai là những chủ nhân tương lai của Tổ quốc?
c, Đội thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh là tổ chức tập hợp và rèn luyện thiếu niên Việt Nam.
Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh là gì ?
Câu 1
Tìm và viết vào chỗ trống các từ:
a] Chỉ trẻ em
M: thiếu niên, ................................
b] Chỉ tính nết của trẻ em
M : ngoan ngoãn, ...........................
c] Chỉ tình cảm hoặc sự chăm sóc của người lớn đối với trẻ em
M : thương yêu, .............................
Lời giải chi tiết:
| a] Chỉ trẻ em | nhi đồng, trẻ em, con nít, trẻ con... |
| b] Chỉ tính nết của trẻ em | lanh lẹ, nhanh nhẹn, hiếu động, ngây thơ, hồn nhiên, tinh nghịch... |
| c] Chỉ tình cảm hoặc sự chăm sóc của người lớn đối với trẻ em | ân cần, bảo ban, nựng nịu, dạy dỗ, dỗ dành, chở che ... |
Câu 2
Gạch 1 gạch [ ] dưới bộ phận câu trả lời câu hỏi “Ai [cái gì, con gì] ?", gạch 2 gạch dưới bộ phận trả lời câu hỏi “Là gì ?” trong mỗi câu dưới đây:
a] Thiếu nhi là măng non của đất nước.
b] Chúng em là học sinh tiểu học.
c] Chích bông là bạn của trẻ em.
Phương pháp giải:
Gợi ý: Em hãy tự đặt và trả lời câu hỏi để tìm ra mỗi bộ phận trong câu.
Lời giải chi tiết:
Câu 3
Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu in đậm dưới đây :
a] Cây tre là hình ảnh thân thuộc của làng quê Việt Nam.
b] Thiếu nhi là những chủ nhân tương lai của Tổ quốc.
c] Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh là tổ chức tập hợp và rèn luyện thiếu niên Việt Nam.
Phương pháp giải:
Gợi ý: Em hãy đọc kĩ các câu và đặt câu hỏi thích hợp cho mỗi bộ phận in đậm.
Lời giải chi tiết:
a] Cây tre là hình ảnh thân thuộc của làng quê Việt Nam.
- Cây gì là hình ảnh thân thuộc của làng quê Việt Nam ?
b] Thiếu nhi là những chủ nhân tương lai của Tổ quốc.
- Ai là những chủ nhân tương lai của Tổ quốc ?
c] Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh là tổ chức tập hợp và rèn luyện thiếu niên Việt Nam.
- Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh là gì ?
1. Tìm và viết vào chỗ trống các từ. Luyện từ và câu – Tuần 2 trang 7 Vở bài tập [SBT] Tiếng Việt 3 tập 1 – Luyện từ và câu – Tuần 2 – Vở bài tập Tiếng Việt 3 tập 1
1. Tìm và viết vào chỗ trống các từ:
a] Chỉ trẻ em
M: thiếu niên, …..
b] Chỉ tính nết của trẻ em
M : ngoan ngoãn, …..
c] Chỉ tình cảm hoặc sự chăm sóc của người lớn đối với trẻ em
M : thương yêu, …..
2. In đậm dưới bộ phận câu trả lời câu hỏi “Ai [cái gì, con gì] ?”, gạch 1 gạch [-] dưới bộ phận câu trả lời câu hỏi “Là gì ?” trong mỗi câu dưới đây :
a] Thiếu nhi là măng non của đất nước.
b] Chúng em là học sinh tiểu học.
c] Chích bông là bạn của trẻ em.
3. Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu in đậm dưới đây :
a] Cây tre là hình ảnh thân thuộc của làng quê Việt Nam.
b] Thiếu nhi là những chủ nhân tương lai của Tổ quốc.
c] Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh là tổ chức tập hợp và rèn luyện thiếu niên Việt Nam.
TRẢ LỜI:
1. Tìm và viết vào chỗ trống các từ:
|
a] Chỉ trẻ em Quảng cáo |
M : thiếu niên, nhi đồng, trẻ em, con nít, trẻ con, …. |
|
b] Chỉ tính nết của trẻ em |
M : ngoan ngoãn, lanh lẹ, nhanh nhẹn, hiếu động, … |
|
c] Chỉ tình cảm hoặc sự chăm sóc của người lớn đối với trẻ em |
M : thương yêu, ân cần, bảo ban, nựng nịu, dạy dỗ, …. |
2. In đậm dưới bộ phận câu trả lời câu hỏi “Ai [cái gì, con gì] ?”, gạch 1 gạch [-] dưới bộ phận câu trả lời câu hỏi “Là gì ?” trong mỗi câu dưới đây :
a] Thiếu nhi là măng non của đất nước.
b] Chúng em là học sinh tiểu học.
c] Chích bông là bạn của trẻ em.
3. Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu in đậm dưới đây :
a] Cây tre là hình ảnh thân thuộc của làng quê Việt Nam.
Cây gì là hình ảnh thân thuộc của làng quê Việt Nam ?
b] Thiếu nhi là những chủ nhân tương lai của Tổ quốc.
Ai là những chủ nhân tương lai của Tổ quốc ?
c] Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh là tổ chức tập hợp và rèn luyện thiếu niên Việt Nam.
Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh là gì ?