GIÁO TRÌNH LÝ THUYẾT THỐNG KÊ [ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN]
LỜI NÓI ĐẦU
Thống kê là khoa học về dữ liệu hay khoa học của việc thu thập, tổ chức và diễn giải các dữ liệu. Trên thực tế, chúng ta luôn bị choáng ngợp bởi những dữ liệu trong cuộc sống hàng ngày: bản tin buổi sáng công bố chỉ số giá tiêu dùng tháng qua, tình hình tai nạn giao thông ngày hôm qua và nhiêt độ trung bình của ngày hôm nay, các chương trình quảng cáo khẳng định các dữ liệu chứng minh tính ưu điểm của sản phẩm.
Trong các cuộc tiếp xúc về thương mại, kinh tế, giáo dục và chính sách xã hội...mọi người đều minh chứng bẵng dữ liệu. Hiểu biết về thống kê giúp chúng ta chắt lọc những thông tin có nghĩa trong dòng lũ của dữ liệu để ra các quyết định chính xác trong điều kiện không chắc chắn.
Từ trước đến nay có nhiều cuốn giáo trình được xuất bản và thể hiện sự đa dạng hóa trong cách tiếp cận với khoa học thống kê và cũng có nhiều cuốn sách dành cho người học làm quen với thống kê trong nhiều lĩnh vực khác nhau. Giáo trình Lý thuyết thống kê xuất bản lần này như là một cuốn giáo trình về khoa học dữ liệu với những nguyên lý chung nhất về phương pháp và kỹ năng ứng dụng. Giáo trình được biên soạn trên cơ sở tiếp thu những nội dung và kinh nghiệm giảng dạy môn lý thuyết thống kê trong nhiểu năm qua, đồng thời cập nhật những kiến thức mới của thống kê hiện đại, nội dung giáo trình hướng đến tính khoa học, cơ bản và hội nhập.
Giáo trình lý thuyết thống kê nhằm phục vụ giảng dạy và học tập của giáo viên, sinh viên ngành thống kê và sinh viên của tất cả các ngành khác ở các hệ, bậc đào tạo tại Trường Đại học kinh tế quốc dân nói riêng, các trường kinh tế và quả trị kinh doanh nói chung và là tài liệu tham khảo cho tất cả những ai quan tâm đến lĩnh vực thống kê.
Mặc dù đã có nhiều cố gắng song không thể tránh khỏi những thiếu sót và hạn chế nhất định, tập thể tác giả rất mong nhận được những ý kiến của bạn đọc để làn tái bản sau sẽ hoàn thiện hơn.
Đây là công trình chào mừng 55 năm thành lập Trường Đại học kinhr tế quốc dân, đồng thời là sự tri ân của tập thể các thế hệ cán bộ giảng viên khoa thống kê đối với Đại học kinh tế quốc dân anh hùng!
LỜI NÓI ĐẦU
CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ THỐNG KÊ HỌC
1.1 VAI TRÒ CỦA THỐNG KÊ HỌC
1.2 KHÁI NIỆM VỀ THỐNG KÊ HỌC VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA THỐNG KÊ HỌC
1.3 MỘT SỐ KHÁI NIỆM THƯỜNG DÙNG TRONG THỐNG KÊ
1.4 THANG ĐO TRONG THỐNG KÊ
1.5 DỮ LIỆU THỐNG KẾ
1.6 CÁC PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ
CHƯƠNG 2: QUA TRÌNH NGHIÊN CỨU THÔNG KÊ
2.1 ĐIỀU TRA THỐNG KÊ
2.2 TỔNG HỢP THỐNG KÊ
2.3 PHÂN TÍCH VÀ DỰ ĐOÁN THỐNG KÊ
CHƯƠNG 3: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU TRONG THỐNG KÊ
3.1 PHÂN TỔ THỐNG KÊ
3.2 BẢNG THỐNG KÊ
3.3 ĐỒ THỊ THỐNG KÊ
CHƯƠNG 4: NGHIÊN CỨU THỐNG KÊ CÁC MỨC ĐỘ CỦA HIỆN TƯỢNG KINH TẾ - XÃ HỘI
4.1 SỐ TUYỆT ĐỐI VÀ SỐ TƯƠNG ĐỐI TRONG THỐNG KÊ
4.2 CÁC MỨC ĐỘ TRUNG TÂM
4.3 CÁC PHÂN VỊ
4.4 CÁC THAM SỐ ĐO ĐỘ BIẾN THIÊN CỦA TIÊU THỨC
4.5 ĐẶC TRƯNG PHÂN PHỐI CỦA DÃY SỐ
5.6 SỬ DỤNG EXCEL
CHƯƠNG 5: ĐIỀU TRA CHỌN MẪU
5.1 MẪU VÀ PHÂN PHỐI MẪU
5.2 ĐIỀU TRA CHỌN MẪU
5.3 CÁC PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC CHỌN MẪU
5.4 ĐIỀU TRA CHỌN MẪU NHỎ VÀ ĐIỀU TRA CHỌN MẪU THỜI ĐIỂM
5.5 QUY TRÌNH THỰC HIỆN ĐIỀN TRA CHỌN MẪU
CHƯƠNG 6: ƯỚC LƯỢNG TRUNG BÌNH VÀ TỶ LỆ
6.1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ ƯỚC LƯỢNG
6.2 ƯỚC LƯỢNG TRONG ĐIỀU TRA CHỌN MẪU NGẪU NHIÊN
CHƯƠNG 7: KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT THỐNG KÊ
7.1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT
7.2 KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT VỀ GIÁ TRỊ TRUNG BÌNH CỦA MỘT TỔNG THỂ CHUNG
7.3 KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT VỀ TỶ LỆ CỦA TỔNG THỂ CHUNG
7.4 KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT VỀ PHƯƠNG SAI CỦA TỔNG THỂ CHUNG
7.5 MỐI LIÊN HỆ GIỮA KHOẢNG TIN CẬY ƯỚC LƯỢNG VÀ KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT
CHƯƠNG 8: KIỂM ĐỊNH THAM SỐ CỦA HAI TỔNG THỂ CHUNG
8.1 KIỂM ĐỊNH HAI GIÁ TRỊ TRUNG BÌNH CỦA HAI TỔNG THỂ
8.2 KIỂM ĐỊNH HAI PHƯƠNG SAI CỦA HAI TỔNG THỂ CHUNG
8.3 KIỂM ĐỊNH HAI TỶ LỆ CỦA HAI TỔNG THỂ CHUNG
CHƯƠNG 9: KIỂM ĐỊNH THAM SỐ CỦA NHIỀU TỔNG THỂ CHUNG
9.1 KIỂM ĐỊNH TRUNG BÌNH CỦA NHIỀU TỔNG THỂ CHUNG: PHÂN TÍCH PHƯƠNG SAI
9.2 KIỂM ĐỊNH NHIỀU TỶ LỆ THUỘC NHIỀU TỔNG THỂ CHUNG
CHƯƠNG 10: KIỂM ĐỊNH PHI THAM SỐ
10.1 KIỂM ĐỊNH TỔNG HẠNG WILCOXON
10.2 KIỂM ĐỊNH DẤU VÀ KIỂM ĐỊNH TỔNG HẠNG CÓ DẤU WILCOXON
10.3 KIỂM ĐỊNH KRUSSKAL -WALLIS
10.4 KIỂM ĐỊNH FRIEDMAN
10.5 KIỂM ĐỊNH TƯƠNG QUAN HẠNG SPEARMAN
10.6 PHÂN BIỆT TRƯƠNG HỢP VẬN DỤNG CỦA CÁC KIỂM ĐỊNH PHI THAM SỐ
10.7 ỨNG DỤNG SPSS
CHƯƠNG 11: HỒI QUY - TƯƠNG QUAN ĐƠN
11.1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ PHƯƠNG PHÁP HỒI QUY TƯƠNG QUAN
11.2 HỒI QUY-TƯƠNG QUAN ĐƠN
11.3 HỒI QUY - TƯƠNG QUAN PHI TUYẾN
CHƯƠNG 12: HỒI QUY - TƯƠNG QUAN BỘI
12.2 ĐA CỘNG TUYẾN
12.3 PHƯƠNG SAI SỐ KHÔNG ĐỔI
12.4 TỰ TƯƠNG QUAN
12.5 HỒI QUY - TƯƠNG QUAN VỚI BIẾN ĐỘC LẬP LÀ ĐỊNH TÍNH [HỐI QUY VỚI BIẾN GIẢ]
12.6 HỒI QUY - TƯƠNG QUAN VỚI BIẾN PHỤ THUỘC LÀ ĐỊNH TÍNH
12.7 PHÂN TÍCH HỒI QUY TƯƠNG QUAN SỬ DỤNG EXCEL VÀ SPSS
CHƯƠNG 13: DÃY SỐ THỜI GIAN VÀ DỰ ĐOÁN
13.1 KHÁI NIỆM VÀ CÁC THÀNH PHẦN CỦA DÃY SỐ THỜI GIAN
13.2 CÁC CHỈ TIÊU PHÂN TÍCH ĐẶC ĐIỂM BIẾN ĐỘNG CỦA HIỆN TƯỢNG QUA THỜI GIAN
13.3 CÁC PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN XU HƯỚNG BIẾN ĐỘNG CƠ BẢN CỦA HIỆN TƯỢNG
13.4 PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN BIẾN ĐỘNG THỜI VỤ
13.5 DỰ ĐOÁN DỰA VÀO DÃY SỐ THỜI GIAN
13.6 ỨNG DỤNG EXCEL
CHƯƠNG 14: CHỈ SỐ
14.1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG
14.2 PHƯƠNG PHÁP TÍNH CHỈ SỐ
14.3 HỆ THỐNG CHỈ SỐ
14.4 MỘT SỐ CHỈ SỐ THÔNG DỤNG Ở VIỆT NAM
CHƯƠNG 15: PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ TRONG KIỂM SOÁT CHẤT LƯỢNG
15.1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ KIỂM SOÁT CHẤT LƯỢNG BẰNG THỐNG KÊ
15.2 BIỂU ĐỒ MÔ TẢ QUÁ TRÌNH CHẤT LƯỢNG
15.3 BIỂU ĐỒ KIỂM SOÁT CHẤT LƯỢNG
15.4 BIỂU ĐỒ PHÂN TÍCH NGUYÊN NHÂN
CHƯƠNG 16: LÝ THUYẾT QUYẾT ĐỊNH
16.1 CÁC VÂN ĐỀ CHUNG CỦA RA QUYẾT ĐỊNH
16.2 RA QUYẾT ĐỊNH KHI KHÔNG CÓ THÔNG TIN VỀ XÁC SUẤT
16.3 RA QUYẾT ĐỊNH KHI CÓ THÔNG TIN VỀ XÁC SUẤT
16.4 SỬ DỤNG TIÊU CHUẨN LỢI ÍCH KỲ VỌNG ĐỂ RA QUYẾT ĐỊNH
16.5 SỬ DỤNG HÀM LỢI NHUẬN ĐỂ RA QUYẾT ĐỊNH
16.6 LÝ THUYẾT QUYẾT ĐỊNH VỚI THÔNG TIN MẪU
PHẦN PHỤ LỤC
PHỤ LỤC 1: PHÂN PHỐI CHUẨN
PHỤ LỤC 2: PHÂN PHỐI STUDENT
PHỤ LỤC 3: PHÂN PHỐI FISHER
PHỤ LỤC 4: PHÂN PHỐI KHI BÌNH PHƯƠNG
PHỤ LỤC 5: GIÁ TRỊ TỚI HẠN CỦA KIỂM ĐỊNH TỔNG HẠNG WILCONXON
PHỤ LỤC 6: GIÁ TRI TỚI HẠN CỦA KIỂM ĐỊNH TỔNG HẠNG CÓ DẤU WILCONXON
PHỤ LỤC 7: GIÁ TRỊ TỚI HẠN CỦA KIỂM ĐỊNH TƯƠNG QUAN HẠNG SPEARMAN
PHỤ LỤC 8: CÁC HỆ SỐ TRONG BIỂU ĐỒ KIỂM SOÁT
Sachkinhte.com.vn trân trọng giới thiệu cuốn sách tới quý độc giả!
Page 2
GIÁO TRÌNH LÝ THUYẾT THỐNG KÊ [ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN]
LỜI NÓI ĐẦU
Thống kê là khoa học về dữ liệu hay khoa học của việc thu thập, tổ chức và diễn giải các dữ liệu. Trên thực tế, chúng ta luôn bị choáng ngợp bởi những dữ liệu trong cuộc sống hàng ngày: bản tin buổi sáng công bố chỉ số giá tiêu dùng tháng qua, tình hình tai nạn giao thông ngày hôm qua và nhiêt độ trung bình của ngày hôm nay, các chương trình quảng cáo khẳng định các dữ liệu chứng minh tính ưu điểm của sản phẩm.
Trong các cuộc tiếp xúc về thương mại, kinh tế, giáo dục và chính sách xã hội...mọi người đều minh chứng bẵng dữ liệu. Hiểu biết về thống kê giúp chúng ta chắt lọc những thông tin có nghĩa trong dòng lũ của dữ liệu để ra các quyết định chính xác trong điều kiện không chắc chắn.
Từ trước đến nay có nhiều cuốn giáo trình được xuất bản và thể hiện sự đa dạng hóa trong cách tiếp cận với khoa học thống kê và cũng có nhiều cuốn sách dành cho người học làm quen với thống kê trong nhiều lĩnh vực khác nhau. Giáo trình Lý thuyết thống kê xuất bản lần này như là một cuốn giáo trình về khoa học dữ liệu với những nguyên lý chung nhất về phương pháp và kỹ năng ứng dụng. Giáo trình được biên soạn trên cơ sở tiếp thu những nội dung và kinh nghiệm giảng dạy môn lý thuyết thống kê trong nhiểu năm qua, đồng thời cập nhật những kiến thức mới của thống kê hiện đại, nội dung giáo trình hướng đến tính khoa học, cơ bản và hội nhập.
Giáo trình lý thuyết thống kê nhằm phục vụ giảng dạy và học tập của giáo viên, sinh viên ngành thống kê và sinh viên của tất cả các ngành khác ở các hệ, bậc đào tạo tại Trường Đại học kinh tế quốc dân nói riêng, các trường kinh tế và quả trị kinh doanh nói chung và là tài liệu tham khảo cho tất cả những ai quan tâm đến lĩnh vực thống kê.
Mặc dù đã có nhiều cố gắng song không thể tránh khỏi những thiếu sót và hạn chế nhất định, tập thể tác giả rất mong nhận được những ý kiến của bạn đọc để làn tái bản sau sẽ hoàn thiện hơn.
Đây là công trình chào mừng 55 năm thành lập Trường Đại học kinhr tế quốc dân, đồng thời là sự tri ân của tập thể các thế hệ cán bộ giảng viên khoa thống kê đối với Đại học kinh tế quốc dân anh hùng!
LỜI NÓI ĐẦU
CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ THỐNG KÊ HỌC
1.1 VAI TRÒ CỦA THỐNG KÊ HỌC
1.2 KHÁI NIỆM VỀ THỐNG KÊ HỌC VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA THỐNG KÊ HỌC
1.3 MỘT SỐ KHÁI NIỆM THƯỜNG DÙNG TRONG THỐNG KÊ
1.4 THANG ĐO TRONG THỐNG KÊ
1.5 DỮ LIỆU THỐNG KẾ
1.6 CÁC PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ
CHƯƠNG 2: QUA TRÌNH NGHIÊN CỨU THÔNG KÊ
2.1 ĐIỀU TRA THỐNG KÊ
2.2 TỔNG HỢP THỐNG KÊ
2.3 PHÂN TÍCH VÀ DỰ ĐOÁN THỐNG KÊ
CHƯƠNG 3: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU TRONG THỐNG KÊ
3.1 PHÂN TỔ THỐNG KÊ
3.2 BẢNG THỐNG KÊ
3.3 ĐỒ THỊ THỐNG KÊ
CHƯƠNG 4: NGHIÊN CỨU THỐNG KÊ CÁC MỨC ĐỘ CỦA HIỆN TƯỢNG KINH TẾ - XÃ HỘI
4.1 SỐ TUYỆT ĐỐI VÀ SỐ TƯƠNG ĐỐI TRONG THỐNG KÊ
4.2 CÁC MỨC ĐỘ TRUNG TÂM
4.3 CÁC PHÂN VỊ
4.4 CÁC THAM SỐ ĐO ĐỘ BIẾN THIÊN CỦA TIÊU THỨC
4.5 ĐẶC TRƯNG PHÂN PHỐI CỦA DÃY SỐ
5.6 SỬ DỤNG EXCEL
CHƯƠNG 5: ĐIỀU TRA CHỌN MẪU
5.1 MẪU VÀ PHÂN PHỐI MẪU
5.2 ĐIỀU TRA CHỌN MẪU
5.3 CÁC PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC CHỌN MẪU
5.4 ĐIỀU TRA CHỌN MẪU NHỎ VÀ ĐIỀU TRA CHỌN MẪU THỜI ĐIỂM
5.5 QUY TRÌNH THỰC HIỆN ĐIỀN TRA CHỌN MẪU
CHƯƠNG 6: ƯỚC LƯỢNG TRUNG BÌNH VÀ TỶ LỆ
6.1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ ƯỚC LƯỢNG
6.2 ƯỚC LƯỢNG TRONG ĐIỀU TRA CHỌN MẪU NGẪU NHIÊN
CHƯƠNG 7: KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT THỐNG KÊ
7.1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT
7.2 KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT VỀ GIÁ TRỊ TRUNG BÌNH CỦA MỘT TỔNG THỂ CHUNG
7.3 KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT VỀ TỶ LỆ CỦA TỔNG THỂ CHUNG
7.4 KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT VỀ PHƯƠNG SAI CỦA TỔNG THỂ CHUNG
7.5 MỐI LIÊN HỆ GIỮA KHOẢNG TIN CẬY ƯỚC LƯỢNG VÀ KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT
CHƯƠNG 8: KIỂM ĐỊNH THAM SỐ CỦA HAI TỔNG THỂ CHUNG
8.1 KIỂM ĐỊNH HAI GIÁ TRỊ TRUNG BÌNH CỦA HAI TỔNG THỂ
8.2 KIỂM ĐỊNH HAI PHƯƠNG SAI CỦA HAI TỔNG THỂ CHUNG
8.3 KIỂM ĐỊNH HAI TỶ LỆ CỦA HAI TỔNG THỂ CHUNG
CHƯƠNG 9: KIỂM ĐỊNH THAM SỐ CỦA NHIỀU TỔNG THỂ CHUNG
9.1 KIỂM ĐỊNH TRUNG BÌNH CỦA NHIỀU TỔNG THỂ CHUNG: PHÂN TÍCH PHƯƠNG SAI
9.2 KIỂM ĐỊNH NHIỀU TỶ LỆ THUỘC NHIỀU TỔNG THỂ CHUNG
CHƯƠNG 10: KIỂM ĐỊNH PHI THAM SỐ
10.1 KIỂM ĐỊNH TỔNG HẠNG WILCOXON
10.2 KIỂM ĐỊNH DẤU VÀ KIỂM ĐỊNH TỔNG HẠNG CÓ DẤU WILCOXON
10.3 KIỂM ĐỊNH KRUSSKAL -WALLIS
10.4 KIỂM ĐỊNH FRIEDMAN
10.5 KIỂM ĐỊNH TƯƠNG QUAN HẠNG SPEARMAN
10.6 PHÂN BIỆT TRƯƠNG HỢP VẬN DỤNG CỦA CÁC KIỂM ĐỊNH PHI THAM SỐ
10.7 ỨNG DỤNG SPSS
CHƯƠNG 11: HỒI QUY - TƯƠNG QUAN ĐƠN
11.1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ PHƯƠNG PHÁP HỒI QUY TƯƠNG QUAN
11.2 HỒI QUY-TƯƠNG QUAN ĐƠN
11.3 HỒI QUY - TƯƠNG QUAN PHI TUYẾN
CHƯƠNG 12: HỒI QUY - TƯƠNG QUAN BỘI
12.2 ĐA CỘNG TUYẾN
12.3 PHƯƠNG SAI SỐ KHÔNG ĐỔI
12.4 TỰ TƯƠNG QUAN
12.5 HỒI QUY - TƯƠNG QUAN VỚI BIẾN ĐỘC LẬP LÀ ĐỊNH TÍNH [HỐI QUY VỚI BIẾN GIẢ]
12.6 HỒI QUY - TƯƠNG QUAN VỚI BIẾN PHỤ THUỘC LÀ ĐỊNH TÍNH
12.7 PHÂN TÍCH HỒI QUY TƯƠNG QUAN SỬ DỤNG EXCEL VÀ SPSS
CHƯƠNG 13: DÃY SỐ THỜI GIAN VÀ DỰ ĐOÁN
13.1 KHÁI NIỆM VÀ CÁC THÀNH PHẦN CỦA DÃY SỐ THỜI GIAN
13.2 CÁC CHỈ TIÊU PHÂN TÍCH ĐẶC ĐIỂM BIẾN ĐỘNG CỦA HIỆN TƯỢNG QUA THỜI GIAN
13.3 CÁC PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN XU HƯỚNG BIẾN ĐỘNG CƠ BẢN CỦA HIỆN TƯỢNG
13.4 PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN BIẾN ĐỘNG THỜI VỤ
13.5 DỰ ĐOÁN DỰA VÀO DÃY SỐ THỜI GIAN
13.6 ỨNG DỤNG EXCEL
CHƯƠNG 14: CHỈ SỐ
14.1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG
14.2 PHƯƠNG PHÁP TÍNH CHỈ SỐ
14.3 HỆ THỐNG CHỈ SỐ
14.4 MỘT SỐ CHỈ SỐ THÔNG DỤNG Ở VIỆT NAM
CHƯƠNG 15: PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ TRONG KIỂM SOÁT CHẤT LƯỢNG
15.1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ KIỂM SOÁT CHẤT LƯỢNG BẰNG THỐNG KÊ
15.2 BIỂU ĐỒ MÔ TẢ QUÁ TRÌNH CHẤT LƯỢNG
15.3 BIỂU ĐỒ KIỂM SOÁT CHẤT LƯỢNG
15.4 BIỂU ĐỒ PHÂN TÍCH NGUYÊN NHÂN
CHƯƠNG 16: LÝ THUYẾT QUYẾT ĐỊNH
16.1 CÁC VÂN ĐỀ CHUNG CỦA RA QUYẾT ĐỊNH
16.2 RA QUYẾT ĐỊNH KHI KHÔNG CÓ THÔNG TIN VỀ XÁC SUẤT
16.3 RA QUYẾT ĐỊNH KHI CÓ THÔNG TIN VỀ XÁC SUẤT
16.4 SỬ DỤNG TIÊU CHUẨN LỢI ÍCH KỲ VỌNG ĐỂ RA QUYẾT ĐỊNH
16.5 SỬ DỤNG HÀM LỢI NHUẬN ĐỂ RA QUYẾT ĐỊNH
16.6 LÝ THUYẾT QUYẾT ĐỊNH VỚI THÔNG TIN MẪU
PHẦN PHỤ LỤC
PHỤ LỤC 1: PHÂN PHỐI CHUẨN
PHỤ LỤC 2: PHÂN PHỐI STUDENT
PHỤ LỤC 3: PHÂN PHỐI FISHER
PHỤ LỤC 4: PHÂN PHỐI KHI BÌNH PHƯƠNG
PHỤ LỤC 5: GIÁ TRỊ TỚI HẠN CỦA KIỂM ĐỊNH TỔNG HẠNG WILCONXON
PHỤ LỤC 6: GIÁ TRI TỚI HẠN CỦA KIỂM ĐỊNH TỔNG HẠNG CÓ DẤU WILCONXON
PHỤ LỤC 7: GIÁ TRỊ TỚI HẠN CỦA KIỂM ĐỊNH TƯƠNG QUAN HẠNG SPEARMAN
PHỤ LỤC 8: CÁC HỆ SỐ TRONG BIỂU ĐỒ KIỂM SOÁT
Sachkinhte.com.vn trân trọng giới thiệu cuốn sách tới quý độc giả!
Page 3
GIÁO TRÌNH LÝ THUYẾT THỐNG KÊ [ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN]
LỜI NÓI ĐẦU
Thống kê là khoa học về dữ liệu hay khoa học của việc thu thập, tổ chức và diễn giải các dữ liệu. Trên thực tế, chúng ta luôn bị choáng ngợp bởi những dữ liệu trong cuộc sống hàng ngày: bản tin buổi sáng công bố chỉ số giá tiêu dùng tháng qua, tình hình tai nạn giao thông ngày hôm qua và nhiêt độ trung bình của ngày hôm nay, các chương trình quảng cáo khẳng định các dữ liệu chứng minh tính ưu điểm của sản phẩm.
Trong các cuộc tiếp xúc về thương mại, kinh tế, giáo dục và chính sách xã hội...mọi người đều minh chứng bẵng dữ liệu. Hiểu biết về thống kê giúp chúng ta chắt lọc những thông tin có nghĩa trong dòng lũ của dữ liệu để ra các quyết định chính xác trong điều kiện không chắc chắn.
Từ trước đến nay có nhiều cuốn giáo trình được xuất bản và thể hiện sự đa dạng hóa trong cách tiếp cận với khoa học thống kê và cũng có nhiều cuốn sách dành cho người học làm quen với thống kê trong nhiều lĩnh vực khác nhau. Giáo trình Lý thuyết thống kê xuất bản lần này như là một cuốn giáo trình về khoa học dữ liệu với những nguyên lý chung nhất về phương pháp và kỹ năng ứng dụng. Giáo trình được biên soạn trên cơ sở tiếp thu những nội dung và kinh nghiệm giảng dạy môn lý thuyết thống kê trong nhiểu năm qua, đồng thời cập nhật những kiến thức mới của thống kê hiện đại, nội dung giáo trình hướng đến tính khoa học, cơ bản và hội nhập.
Giáo trình lý thuyết thống kê nhằm phục vụ giảng dạy và học tập của giáo viên, sinh viên ngành thống kê và sinh viên của tất cả các ngành khác ở các hệ, bậc đào tạo tại Trường Đại học kinh tế quốc dân nói riêng, các trường kinh tế và quả trị kinh doanh nói chung và là tài liệu tham khảo cho tất cả những ai quan tâm đến lĩnh vực thống kê.
Mặc dù đã có nhiều cố gắng song không thể tránh khỏi những thiếu sót và hạn chế nhất định, tập thể tác giả rất mong nhận được những ý kiến của bạn đọc để làn tái bản sau sẽ hoàn thiện hơn.
Đây là công trình chào mừng 55 năm thành lập Trường Đại học kinhr tế quốc dân, đồng thời là sự tri ân của tập thể các thế hệ cán bộ giảng viên khoa thống kê đối với Đại học kinh tế quốc dân anh hùng!
LỜI NÓI ĐẦU
CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ THỐNG KÊ HỌC
1.1 VAI TRÒ CỦA THỐNG KÊ HỌC
1.2 KHÁI NIỆM VỀ THỐNG KÊ HỌC VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA THỐNG KÊ HỌC
1.3 MỘT SỐ KHÁI NIỆM THƯỜNG DÙNG TRONG THỐNG KÊ
1.4 THANG ĐO TRONG THỐNG KÊ
1.5 DỮ LIỆU THỐNG KẾ
1.6 CÁC PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ
CHƯƠNG 2: QUA TRÌNH NGHIÊN CỨU THÔNG KÊ
2.1 ĐIỀU TRA THỐNG KÊ
2.2 TỔNG HỢP THỐNG KÊ
2.3 PHÂN TÍCH VÀ DỰ ĐOÁN THỐNG KÊ
CHƯƠNG 3: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU TRONG THỐNG KÊ
3.1 PHÂN TỔ THỐNG KÊ
3.2 BẢNG THỐNG KÊ
3.3 ĐỒ THỊ THỐNG KÊ
CHƯƠNG 4: NGHIÊN CỨU THỐNG KÊ CÁC MỨC ĐỘ CỦA HIỆN TƯỢNG KINH TẾ - XÃ HỘI
4.1 SỐ TUYỆT ĐỐI VÀ SỐ TƯƠNG ĐỐI TRONG THỐNG KÊ
4.2 CÁC MỨC ĐỘ TRUNG TÂM
4.3 CÁC PHÂN VỊ
4.4 CÁC THAM SỐ ĐO ĐỘ BIẾN THIÊN CỦA TIÊU THỨC
4.5 ĐẶC TRƯNG PHÂN PHỐI CỦA DÃY SỐ
5.6 SỬ DỤNG EXCEL
CHƯƠNG 5: ĐIỀU TRA CHỌN MẪU
5.1 MẪU VÀ PHÂN PHỐI MẪU
5.2 ĐIỀU TRA CHỌN MẪU
5.3 CÁC PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC CHỌN MẪU
5.4 ĐIỀU TRA CHỌN MẪU NHỎ VÀ ĐIỀU TRA CHỌN MẪU THỜI ĐIỂM
5.5 QUY TRÌNH THỰC HIỆN ĐIỀN TRA CHỌN MẪU
CHƯƠNG 6: ƯỚC LƯỢNG TRUNG BÌNH VÀ TỶ LỆ
6.1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ ƯỚC LƯỢNG
6.2 ƯỚC LƯỢNG TRONG ĐIỀU TRA CHỌN MẪU NGẪU NHIÊN
CHƯƠNG 7: KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT THỐNG KÊ
7.1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT
7.2 KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT VỀ GIÁ TRỊ TRUNG BÌNH CỦA MỘT TỔNG THỂ CHUNG
7.3 KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT VỀ TỶ LỆ CỦA TỔNG THỂ CHUNG
7.4 KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT VỀ PHƯƠNG SAI CỦA TỔNG THỂ CHUNG
7.5 MỐI LIÊN HỆ GIỮA KHOẢNG TIN CẬY ƯỚC LƯỢNG VÀ KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT
CHƯƠNG 8: KIỂM ĐỊNH THAM SỐ CỦA HAI TỔNG THỂ CHUNG
8.1 KIỂM ĐỊNH HAI GIÁ TRỊ TRUNG BÌNH CỦA HAI TỔNG THỂ
8.2 KIỂM ĐỊNH HAI PHƯƠNG SAI CỦA HAI TỔNG THỂ CHUNG
8.3 KIỂM ĐỊNH HAI TỶ LỆ CỦA HAI TỔNG THỂ CHUNG
CHƯƠNG 9: KIỂM ĐỊNH THAM SỐ CỦA NHIỀU TỔNG THỂ CHUNG
9.1 KIỂM ĐỊNH TRUNG BÌNH CỦA NHIỀU TỔNG THỂ CHUNG: PHÂN TÍCH PHƯƠNG SAI
9.2 KIỂM ĐỊNH NHIỀU TỶ LỆ THUỘC NHIỀU TỔNG THỂ CHUNG
CHƯƠNG 10: KIỂM ĐỊNH PHI THAM SỐ
10.1 KIỂM ĐỊNH TỔNG HẠNG WILCOXON
10.2 KIỂM ĐỊNH DẤU VÀ KIỂM ĐỊNH TỔNG HẠNG CÓ DẤU WILCOXON
10.3 KIỂM ĐỊNH KRUSSKAL -WALLIS
10.4 KIỂM ĐỊNH FRIEDMAN
10.5 KIỂM ĐỊNH TƯƠNG QUAN HẠNG SPEARMAN
10.6 PHÂN BIỆT TRƯƠNG HỢP VẬN DỤNG CỦA CÁC KIỂM ĐỊNH PHI THAM SỐ
10.7 ỨNG DỤNG SPSS
CHƯƠNG 11: HỒI QUY - TƯƠNG QUAN ĐƠN
11.1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ PHƯƠNG PHÁP HỒI QUY TƯƠNG QUAN
11.2 HỒI QUY-TƯƠNG QUAN ĐƠN
11.3 HỒI QUY - TƯƠNG QUAN PHI TUYẾN
CHƯƠNG 12: HỒI QUY - TƯƠNG QUAN BỘI
12.2 ĐA CỘNG TUYẾN
12.3 PHƯƠNG SAI SỐ KHÔNG ĐỔI
12.4 TỰ TƯƠNG QUAN
12.5 HỒI QUY - TƯƠNG QUAN VỚI BIẾN ĐỘC LẬP LÀ ĐỊNH TÍNH [HỐI QUY VỚI BIẾN GIẢ]
12.6 HỒI QUY - TƯƠNG QUAN VỚI BIẾN PHỤ THUỘC LÀ ĐỊNH TÍNH
12.7 PHÂN TÍCH HỒI QUY TƯƠNG QUAN SỬ DỤNG EXCEL VÀ SPSS
CHƯƠNG 13: DÃY SỐ THỜI GIAN VÀ DỰ ĐOÁN
13.1 KHÁI NIỆM VÀ CÁC THÀNH PHẦN CỦA DÃY SỐ THỜI GIAN
13.2 CÁC CHỈ TIÊU PHÂN TÍCH ĐẶC ĐIỂM BIẾN ĐỘNG CỦA HIỆN TƯỢNG QUA THỜI GIAN
13.3 CÁC PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN XU HƯỚNG BIẾN ĐỘNG CƠ BẢN CỦA HIỆN TƯỢNG
13.4 PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN BIẾN ĐỘNG THỜI VỤ
13.5 DỰ ĐOÁN DỰA VÀO DÃY SỐ THỜI GIAN
13.6 ỨNG DỤNG EXCEL
CHƯƠNG 14: CHỈ SỐ
14.1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG
14.2 PHƯƠNG PHÁP TÍNH CHỈ SỐ
14.3 HỆ THỐNG CHỈ SỐ
14.4 MỘT SỐ CHỈ SỐ THÔNG DỤNG Ở VIỆT NAM
CHƯƠNG 15: PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ TRONG KIỂM SOÁT CHẤT LƯỢNG
15.1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ KIỂM SOÁT CHẤT LƯỢNG BẰNG THỐNG KÊ
15.2 BIỂU ĐỒ MÔ TẢ QUÁ TRÌNH CHẤT LƯỢNG
15.3 BIỂU ĐỒ KIỂM SOÁT CHẤT LƯỢNG
15.4 BIỂU ĐỒ PHÂN TÍCH NGUYÊN NHÂN
CHƯƠNG 16: LÝ THUYẾT QUYẾT ĐỊNH
16.1 CÁC VÂN ĐỀ CHUNG CỦA RA QUYẾT ĐỊNH
16.2 RA QUYẾT ĐỊNH KHI KHÔNG CÓ THÔNG TIN VỀ XÁC SUẤT
16.3 RA QUYẾT ĐỊNH KHI CÓ THÔNG TIN VỀ XÁC SUẤT
16.4 SỬ DỤNG TIÊU CHUẨN LỢI ÍCH KỲ VỌNG ĐỂ RA QUYẾT ĐỊNH
16.5 SỬ DỤNG HÀM LỢI NHUẬN ĐỂ RA QUYẾT ĐỊNH
16.6 LÝ THUYẾT QUYẾT ĐỊNH VỚI THÔNG TIN MẪU
PHẦN PHỤ LỤC
PHỤ LỤC 1: PHÂN PHỐI CHUẨN
PHỤ LỤC 2: PHÂN PHỐI STUDENT
PHỤ LỤC 3: PHÂN PHỐI FISHER
PHỤ LỤC 4: PHÂN PHỐI KHI BÌNH PHƯƠNG
PHỤ LỤC 5: GIÁ TRỊ TỚI HẠN CỦA KIỂM ĐỊNH TỔNG HẠNG WILCONXON
PHỤ LỤC 6: GIÁ TRI TỚI HẠN CỦA KIỂM ĐỊNH TỔNG HẠNG CÓ DẤU WILCONXON
PHỤ LỤC 7: GIÁ TRỊ TỚI HẠN CỦA KIỂM ĐỊNH TƯƠNG QUAN HẠNG SPEARMAN
PHỤ LỤC 8: CÁC HỆ SỐ TRONG BIỂU ĐỒ KIỂM SOÁT
Sachkinhte.com.vn trân trọng giới thiệu cuốn sách tới quý độc giả!
Page 4
GIÁO TRÌNH LÝ THUYẾT THỐNG KÊ [ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN]
LỜI NÓI ĐẦU
Thống kê là khoa học về dữ liệu hay khoa học của việc thu thập, tổ chức và diễn giải các dữ liệu. Trên thực tế, chúng ta luôn bị choáng ngợp bởi những dữ liệu trong cuộc sống hàng ngày: bản tin buổi sáng công bố chỉ số giá tiêu dùng tháng qua, tình hình tai nạn giao thông ngày hôm qua và nhiêt độ trung bình của ngày hôm nay, các chương trình quảng cáo khẳng định các dữ liệu chứng minh tính ưu điểm của sản phẩm.
Trong các cuộc tiếp xúc về thương mại, kinh tế, giáo dục và chính sách xã hội...mọi người đều minh chứng bẵng dữ liệu. Hiểu biết về thống kê giúp chúng ta chắt lọc những thông tin có nghĩa trong dòng lũ của dữ liệu để ra các quyết định chính xác trong điều kiện không chắc chắn.
Từ trước đến nay có nhiều cuốn giáo trình được xuất bản và thể hiện sự đa dạng hóa trong cách tiếp cận với khoa học thống kê và cũng có nhiều cuốn sách dành cho người học làm quen với thống kê trong nhiều lĩnh vực khác nhau. Giáo trình Lý thuyết thống kê xuất bản lần này như là một cuốn giáo trình về khoa học dữ liệu với những nguyên lý chung nhất về phương pháp và kỹ năng ứng dụng. Giáo trình được biên soạn trên cơ sở tiếp thu những nội dung và kinh nghiệm giảng dạy môn lý thuyết thống kê trong nhiểu năm qua, đồng thời cập nhật những kiến thức mới của thống kê hiện đại, nội dung giáo trình hướng đến tính khoa học, cơ bản và hội nhập.
Giáo trình lý thuyết thống kê nhằm phục vụ giảng dạy và học tập của giáo viên, sinh viên ngành thống kê và sinh viên của tất cả các ngành khác ở các hệ, bậc đào tạo tại Trường Đại học kinh tế quốc dân nói riêng, các trường kinh tế và quả trị kinh doanh nói chung và là tài liệu tham khảo cho tất cả những ai quan tâm đến lĩnh vực thống kê.
Mặc dù đã có nhiều cố gắng song không thể tránh khỏi những thiếu sót và hạn chế nhất định, tập thể tác giả rất mong nhận được những ý kiến của bạn đọc để làn tái bản sau sẽ hoàn thiện hơn.
Đây là công trình chào mừng 55 năm thành lập Trường Đại học kinhr tế quốc dân, đồng thời là sự tri ân của tập thể các thế hệ cán bộ giảng viên khoa thống kê đối với Đại học kinh tế quốc dân anh hùng!
LỜI NÓI ĐẦU
CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ THỐNG KÊ HỌC
1.1 VAI TRÒ CỦA THỐNG KÊ HỌC
1.2 KHÁI NIỆM VỀ THỐNG KÊ HỌC VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA THỐNG KÊ HỌC
1.3 MỘT SỐ KHÁI NIỆM THƯỜNG DÙNG TRONG THỐNG KÊ
1.4 THANG ĐO TRONG THỐNG KÊ
1.5 DỮ LIỆU THỐNG KẾ
1.6 CÁC PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ
CHƯƠNG 2: QUA TRÌNH NGHIÊN CỨU THÔNG KÊ
2.1 ĐIỀU TRA THỐNG KÊ
2.2 TỔNG HỢP THỐNG KÊ
2.3 PHÂN TÍCH VÀ DỰ ĐOÁN THỐNG KÊ
CHƯƠNG 3: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU TRONG THỐNG KÊ
3.1 PHÂN TỔ THỐNG KÊ
3.2 BẢNG THỐNG KÊ
3.3 ĐỒ THỊ THỐNG KÊ
CHƯƠNG 4: NGHIÊN CỨU THỐNG KÊ CÁC MỨC ĐỘ CỦA HIỆN TƯỢNG KINH TẾ - XÃ HỘI
4.1 SỐ TUYỆT ĐỐI VÀ SỐ TƯƠNG ĐỐI TRONG THỐNG KÊ
4.2 CÁC MỨC ĐỘ TRUNG TÂM
4.3 CÁC PHÂN VỊ
4.4 CÁC THAM SỐ ĐO ĐỘ BIẾN THIÊN CỦA TIÊU THỨC
4.5 ĐẶC TRƯNG PHÂN PHỐI CỦA DÃY SỐ
5.6 SỬ DỤNG EXCEL
CHƯƠNG 5: ĐIỀU TRA CHỌN MẪU
5.1 MẪU VÀ PHÂN PHỐI MẪU
5.2 ĐIỀU TRA CHỌN MẪU
5.3 CÁC PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC CHỌN MẪU
5.4 ĐIỀU TRA CHỌN MẪU NHỎ VÀ ĐIỀU TRA CHỌN MẪU THỜI ĐIỂM
5.5 QUY TRÌNH THỰC HIỆN ĐIỀN TRA CHỌN MẪU
CHƯƠNG 6: ƯỚC LƯỢNG TRUNG BÌNH VÀ TỶ LỆ
6.1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ ƯỚC LƯỢNG
6.2 ƯỚC LƯỢNG TRONG ĐIỀU TRA CHỌN MẪU NGẪU NHIÊN
CHƯƠNG 7: KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT THỐNG KÊ
7.1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT
7.2 KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT VỀ GIÁ TRỊ TRUNG BÌNH CỦA MỘT TỔNG THỂ CHUNG
7.3 KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT VỀ TỶ LỆ CỦA TỔNG THỂ CHUNG
7.4 KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT VỀ PHƯƠNG SAI CỦA TỔNG THỂ CHUNG
7.5 MỐI LIÊN HỆ GIỮA KHOẢNG TIN CẬY ƯỚC LƯỢNG VÀ KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT
CHƯƠNG 8: KIỂM ĐỊNH THAM SỐ CỦA HAI TỔNG THỂ CHUNG
8.1 KIỂM ĐỊNH HAI GIÁ TRỊ TRUNG BÌNH CỦA HAI TỔNG THỂ
8.2 KIỂM ĐỊNH HAI PHƯƠNG SAI CỦA HAI TỔNG THỂ CHUNG
8.3 KIỂM ĐỊNH HAI TỶ LỆ CỦA HAI TỔNG THỂ CHUNG
CHƯƠNG 9: KIỂM ĐỊNH THAM SỐ CỦA NHIỀU TỔNG THỂ CHUNG
9.1 KIỂM ĐỊNH TRUNG BÌNH CỦA NHIỀU TỔNG THỂ CHUNG: PHÂN TÍCH PHƯƠNG SAI
9.2 KIỂM ĐỊNH NHIỀU TỶ LỆ THUỘC NHIỀU TỔNG THỂ CHUNG
CHƯƠNG 10: KIỂM ĐỊNH PHI THAM SỐ
10.1 KIỂM ĐỊNH TỔNG HẠNG WILCOXON
10.2 KIỂM ĐỊNH DẤU VÀ KIỂM ĐỊNH TỔNG HẠNG CÓ DẤU WILCOXON
10.3 KIỂM ĐỊNH KRUSSKAL -WALLIS
10.4 KIỂM ĐỊNH FRIEDMAN
10.5 KIỂM ĐỊNH TƯƠNG QUAN HẠNG SPEARMAN
10.6 PHÂN BIỆT TRƯƠNG HỢP VẬN DỤNG CỦA CÁC KIỂM ĐỊNH PHI THAM SỐ
10.7 ỨNG DỤNG SPSS
CHƯƠNG 11: HỒI QUY - TƯƠNG QUAN ĐƠN
11.1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ PHƯƠNG PHÁP HỒI QUY TƯƠNG QUAN
11.2 HỒI QUY-TƯƠNG QUAN ĐƠN
11.3 HỒI QUY - TƯƠNG QUAN PHI TUYẾN
CHƯƠNG 12: HỒI QUY - TƯƠNG QUAN BỘI
12.2 ĐA CỘNG TUYẾN
12.3 PHƯƠNG SAI SỐ KHÔNG ĐỔI
12.4 TỰ TƯƠNG QUAN
12.5 HỒI QUY - TƯƠNG QUAN VỚI BIẾN ĐỘC LẬP LÀ ĐỊNH TÍNH [HỐI QUY VỚI BIẾN GIẢ]
12.6 HỒI QUY - TƯƠNG QUAN VỚI BIẾN PHỤ THUỘC LÀ ĐỊNH TÍNH
12.7 PHÂN TÍCH HỒI QUY TƯƠNG QUAN SỬ DỤNG EXCEL VÀ SPSS
CHƯƠNG 13: DÃY SỐ THỜI GIAN VÀ DỰ ĐOÁN
13.1 KHÁI NIỆM VÀ CÁC THÀNH PHẦN CỦA DÃY SỐ THỜI GIAN
13.2 CÁC CHỈ TIÊU PHÂN TÍCH ĐẶC ĐIỂM BIẾN ĐỘNG CỦA HIỆN TƯỢNG QUA THỜI GIAN
13.3 CÁC PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN XU HƯỚNG BIẾN ĐỘNG CƠ BẢN CỦA HIỆN TƯỢNG
13.4 PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN BIẾN ĐỘNG THỜI VỤ
13.5 DỰ ĐOÁN DỰA VÀO DÃY SỐ THỜI GIAN
13.6 ỨNG DỤNG EXCEL
CHƯƠNG 14: CHỈ SỐ
14.1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG
14.2 PHƯƠNG PHÁP TÍNH CHỈ SỐ
14.3 HỆ THỐNG CHỈ SỐ
14.4 MỘT SỐ CHỈ SỐ THÔNG DỤNG Ở VIỆT NAM
CHƯƠNG 15: PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ TRONG KIỂM SOÁT CHẤT LƯỢNG
15.1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ KIỂM SOÁT CHẤT LƯỢNG BẰNG THỐNG KÊ
15.2 BIỂU ĐỒ MÔ TẢ QUÁ TRÌNH CHẤT LƯỢNG
15.3 BIỂU ĐỒ KIỂM SOÁT CHẤT LƯỢNG
15.4 BIỂU ĐỒ PHÂN TÍCH NGUYÊN NHÂN
CHƯƠNG 16: LÝ THUYẾT QUYẾT ĐỊNH
16.1 CÁC VÂN ĐỀ CHUNG CỦA RA QUYẾT ĐỊNH
16.2 RA QUYẾT ĐỊNH KHI KHÔNG CÓ THÔNG TIN VỀ XÁC SUẤT
16.3 RA QUYẾT ĐỊNH KHI CÓ THÔNG TIN VỀ XÁC SUẤT
16.4 SỬ DỤNG TIÊU CHUẨN LỢI ÍCH KỲ VỌNG ĐỂ RA QUYẾT ĐỊNH
16.5 SỬ DỤNG HÀM LỢI NHUẬN ĐỂ RA QUYẾT ĐỊNH
16.6 LÝ THUYẾT QUYẾT ĐỊNH VỚI THÔNG TIN MẪU
PHẦN PHỤ LỤC
PHỤ LỤC 1: PHÂN PHỐI CHUẨN
PHỤ LỤC 2: PHÂN PHỐI STUDENT
PHỤ LỤC 3: PHÂN PHỐI FISHER
PHỤ LỤC 4: PHÂN PHỐI KHI BÌNH PHƯƠNG
PHỤ LỤC 5: GIÁ TRỊ TỚI HẠN CỦA KIỂM ĐỊNH TỔNG HẠNG WILCONXON
PHỤ LỤC 6: GIÁ TRI TỚI HẠN CỦA KIỂM ĐỊNH TỔNG HẠNG CÓ DẤU WILCONXON
PHỤ LỤC 7: GIÁ TRỊ TỚI HẠN CỦA KIỂM ĐỊNH TƯƠNG QUAN HẠNG SPEARMAN
PHỤ LỤC 8: CÁC HỆ SỐ TRONG BIỂU ĐỒ KIỂM SOÁT
Sachkinhte.com.vn trân trọng giới thiệu cuốn sách tới quý độc giả!
Page 5
GIÁO TRÌNH LÝ THUYẾT THỐNG KÊ [ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN]
LỜI NÓI ĐẦU
Thống kê là khoa học về dữ liệu hay khoa học của việc thu thập, tổ chức và diễn giải các dữ liệu. Trên thực tế, chúng ta luôn bị choáng ngợp bởi những dữ liệu trong cuộc sống hàng ngày: bản tin buổi sáng công bố chỉ số giá tiêu dùng tháng qua, tình hình tai nạn giao thông ngày hôm qua và nhiêt độ trung bình của ngày hôm nay, các chương trình quảng cáo khẳng định các dữ liệu chứng minh tính ưu điểm của sản phẩm.
Trong các cuộc tiếp xúc về thương mại, kinh tế, giáo dục và chính sách xã hội...mọi người đều minh chứng bẵng dữ liệu. Hiểu biết về thống kê giúp chúng ta chắt lọc những thông tin có nghĩa trong dòng lũ của dữ liệu để ra các quyết định chính xác trong điều kiện không chắc chắn.
Từ trước đến nay có nhiều cuốn giáo trình được xuất bản và thể hiện sự đa dạng hóa trong cách tiếp cận với khoa học thống kê và cũng có nhiều cuốn sách dành cho người học làm quen với thống kê trong nhiều lĩnh vực khác nhau. Giáo trình Lý thuyết thống kê xuất bản lần này như là một cuốn giáo trình về khoa học dữ liệu với những nguyên lý chung nhất về phương pháp và kỹ năng ứng dụng. Giáo trình được biên soạn trên cơ sở tiếp thu những nội dung và kinh nghiệm giảng dạy môn lý thuyết thống kê trong nhiểu năm qua, đồng thời cập nhật những kiến thức mới của thống kê hiện đại, nội dung giáo trình hướng đến tính khoa học, cơ bản và hội nhập.
Giáo trình lý thuyết thống kê nhằm phục vụ giảng dạy và học tập của giáo viên, sinh viên ngành thống kê và sinh viên của tất cả các ngành khác ở các hệ, bậc đào tạo tại Trường Đại học kinh tế quốc dân nói riêng, các trường kinh tế và quả trị kinh doanh nói chung và là tài liệu tham khảo cho tất cả những ai quan tâm đến lĩnh vực thống kê.
Mặc dù đã có nhiều cố gắng song không thể tránh khỏi những thiếu sót và hạn chế nhất định, tập thể tác giả rất mong nhận được những ý kiến của bạn đọc để làn tái bản sau sẽ hoàn thiện hơn.
Đây là công trình chào mừng 55 năm thành lập Trường Đại học kinhr tế quốc dân, đồng thời là sự tri ân của tập thể các thế hệ cán bộ giảng viên khoa thống kê đối với Đại học kinh tế quốc dân anh hùng!
LỜI NÓI ĐẦU
CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ THỐNG KÊ HỌC
1.1 VAI TRÒ CỦA THỐNG KÊ HỌC
1.2 KHÁI NIỆM VỀ THỐNG KÊ HỌC VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA THỐNG KÊ HỌC
1.3 MỘT SỐ KHÁI NIỆM THƯỜNG DÙNG TRONG THỐNG KÊ
1.4 THANG ĐO TRONG THỐNG KÊ
1.5 DỮ LIỆU THỐNG KẾ
1.6 CÁC PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ
CHƯƠNG 2: QUA TRÌNH NGHIÊN CỨU THÔNG KÊ
2.1 ĐIỀU TRA THỐNG KÊ
2.2 TỔNG HỢP THỐNG KÊ
2.3 PHÂN TÍCH VÀ DỰ ĐOÁN THỐNG KÊ
CHƯƠNG 3: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU TRONG THỐNG KÊ
3.1 PHÂN TỔ THỐNG KÊ
3.2 BẢNG THỐNG KÊ
3.3 ĐỒ THỊ THỐNG KÊ
CHƯƠNG 4: NGHIÊN CỨU THỐNG KÊ CÁC MỨC ĐỘ CỦA HIỆN TƯỢNG KINH TẾ - XÃ HỘI
4.1 SỐ TUYỆT ĐỐI VÀ SỐ TƯƠNG ĐỐI TRONG THỐNG KÊ
4.2 CÁC MỨC ĐỘ TRUNG TÂM
4.3 CÁC PHÂN VỊ
4.4 CÁC THAM SỐ ĐO ĐỘ BIẾN THIÊN CỦA TIÊU THỨC
4.5 ĐẶC TRƯNG PHÂN PHỐI CỦA DÃY SỐ
5.6 SỬ DỤNG EXCEL
CHƯƠNG 5: ĐIỀU TRA CHỌN MẪU
5.1 MẪU VÀ PHÂN PHỐI MẪU
5.2 ĐIỀU TRA CHỌN MẪU
5.3 CÁC PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC CHỌN MẪU
5.4 ĐIỀU TRA CHỌN MẪU NHỎ VÀ ĐIỀU TRA CHỌN MẪU THỜI ĐIỂM
5.5 QUY TRÌNH THỰC HIỆN ĐIỀN TRA CHỌN MẪU
CHƯƠNG 6: ƯỚC LƯỢNG TRUNG BÌNH VÀ TỶ LỆ
6.1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ ƯỚC LƯỢNG
6.2 ƯỚC LƯỢNG TRONG ĐIỀU TRA CHỌN MẪU NGẪU NHIÊN
CHƯƠNG 7: KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT THỐNG KÊ
7.1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT
7.2 KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT VỀ GIÁ TRỊ TRUNG BÌNH CỦA MỘT TỔNG THỂ CHUNG
7.3 KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT VỀ TỶ LỆ CỦA TỔNG THỂ CHUNG
7.4 KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT VỀ PHƯƠNG SAI CỦA TỔNG THỂ CHUNG
7.5 MỐI LIÊN HỆ GIỮA KHOẢNG TIN CẬY ƯỚC LƯỢNG VÀ KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT
CHƯƠNG 8: KIỂM ĐỊNH THAM SỐ CỦA HAI TỔNG THỂ CHUNG
8.1 KIỂM ĐỊNH HAI GIÁ TRỊ TRUNG BÌNH CỦA HAI TỔNG THỂ
8.2 KIỂM ĐỊNH HAI PHƯƠNG SAI CỦA HAI TỔNG THỂ CHUNG
8.3 KIỂM ĐỊNH HAI TỶ LỆ CỦA HAI TỔNG THỂ CHUNG
CHƯƠNG 9: KIỂM ĐỊNH THAM SỐ CỦA NHIỀU TỔNG THỂ CHUNG
9.1 KIỂM ĐỊNH TRUNG BÌNH CỦA NHIỀU TỔNG THỂ CHUNG: PHÂN TÍCH PHƯƠNG SAI
9.2 KIỂM ĐỊNH NHIỀU TỶ LỆ THUỘC NHIỀU TỔNG THỂ CHUNG
CHƯƠNG 10: KIỂM ĐỊNH PHI THAM SỐ
10.1 KIỂM ĐỊNH TỔNG HẠNG WILCOXON
10.2 KIỂM ĐỊNH DẤU VÀ KIỂM ĐỊNH TỔNG HẠNG CÓ DẤU WILCOXON
10.3 KIỂM ĐỊNH KRUSSKAL -WALLIS
10.4 KIỂM ĐỊNH FRIEDMAN
10.5 KIỂM ĐỊNH TƯƠNG QUAN HẠNG SPEARMAN
10.6 PHÂN BIỆT TRƯƠNG HỢP VẬN DỤNG CỦA CÁC KIỂM ĐỊNH PHI THAM SỐ
10.7 ỨNG DỤNG SPSS
CHƯƠNG 11: HỒI QUY - TƯƠNG QUAN ĐƠN
11.1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ PHƯƠNG PHÁP HỒI QUY TƯƠNG QUAN
11.2 HỒI QUY-TƯƠNG QUAN ĐƠN
11.3 HỒI QUY - TƯƠNG QUAN PHI TUYẾN
CHƯƠNG 12: HỒI QUY - TƯƠNG QUAN BỘI
12.2 ĐA CỘNG TUYẾN
12.3 PHƯƠNG SAI SỐ KHÔNG ĐỔI
12.4 TỰ TƯƠNG QUAN
12.5 HỒI QUY - TƯƠNG QUAN VỚI BIẾN ĐỘC LẬP LÀ ĐỊNH TÍNH [HỐI QUY VỚI BIẾN GIẢ]
12.6 HỒI QUY - TƯƠNG QUAN VỚI BIẾN PHỤ THUỘC LÀ ĐỊNH TÍNH
12.7 PHÂN TÍCH HỒI QUY TƯƠNG QUAN SỬ DỤNG EXCEL VÀ SPSS
CHƯƠNG 13: DÃY SỐ THỜI GIAN VÀ DỰ ĐOÁN
13.1 KHÁI NIỆM VÀ CÁC THÀNH PHẦN CỦA DÃY SỐ THỜI GIAN
13.2 CÁC CHỈ TIÊU PHÂN TÍCH ĐẶC ĐIỂM BIẾN ĐỘNG CỦA HIỆN TƯỢNG QUA THỜI GIAN
13.3 CÁC PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN XU HƯỚNG BIẾN ĐỘNG CƠ BẢN CỦA HIỆN TƯỢNG
13.4 PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN BIẾN ĐỘNG THỜI VỤ
13.5 DỰ ĐOÁN DỰA VÀO DÃY SỐ THỜI GIAN
13.6 ỨNG DỤNG EXCEL
CHƯƠNG 14: CHỈ SỐ
14.1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG
14.2 PHƯƠNG PHÁP TÍNH CHỈ SỐ
14.3 HỆ THỐNG CHỈ SỐ
14.4 MỘT SỐ CHỈ SỐ THÔNG DỤNG Ở VIỆT NAM
CHƯƠNG 15: PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ TRONG KIỂM SOÁT CHẤT LƯỢNG
15.1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ KIỂM SOÁT CHẤT LƯỢNG BẰNG THỐNG KÊ
15.2 BIỂU ĐỒ MÔ TẢ QUÁ TRÌNH CHẤT LƯỢNG
15.3 BIỂU ĐỒ KIỂM SOÁT CHẤT LƯỢNG
15.4 BIỂU ĐỒ PHÂN TÍCH NGUYÊN NHÂN
CHƯƠNG 16: LÝ THUYẾT QUYẾT ĐỊNH
16.1 CÁC VÂN ĐỀ CHUNG CỦA RA QUYẾT ĐỊNH
16.2 RA QUYẾT ĐỊNH KHI KHÔNG CÓ THÔNG TIN VỀ XÁC SUẤT
16.3 RA QUYẾT ĐỊNH KHI CÓ THÔNG TIN VỀ XÁC SUẤT
16.4 SỬ DỤNG TIÊU CHUẨN LỢI ÍCH KỲ VỌNG ĐỂ RA QUYẾT ĐỊNH
16.5 SỬ DỤNG HÀM LỢI NHUẬN ĐỂ RA QUYẾT ĐỊNH
16.6 LÝ THUYẾT QUYẾT ĐỊNH VỚI THÔNG TIN MẪU
PHẦN PHỤ LỤC
PHỤ LỤC 1: PHÂN PHỐI CHUẨN
PHỤ LỤC 2: PHÂN PHỐI STUDENT
PHỤ LỤC 3: PHÂN PHỐI FISHER
PHỤ LỤC 4: PHÂN PHỐI KHI BÌNH PHƯƠNG
PHỤ LỤC 5: GIÁ TRỊ TỚI HẠN CỦA KIỂM ĐỊNH TỔNG HẠNG WILCONXON
PHỤ LỤC 6: GIÁ TRI TỚI HẠN CỦA KIỂM ĐỊNH TỔNG HẠNG CÓ DẤU WILCONXON
PHỤ LỤC 7: GIÁ TRỊ TỚI HẠN CỦA KIỂM ĐỊNH TƯƠNG QUAN HẠNG SPEARMAN
PHỤ LỤC 8: CÁC HỆ SỐ TRONG BIỂU ĐỒ KIỂM SOÁT
Sachkinhte.com.vn trân trọng giới thiệu cuốn sách tới quý độc giả!
Page 6
GIÁO TRÌNH LÝ THUYẾT THỐNG KÊ [ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN]
LỜI NÓI ĐẦU
Thống kê là khoa học về dữ liệu hay khoa học của việc thu thập, tổ chức và diễn giải các dữ liệu. Trên thực tế, chúng ta luôn bị choáng ngợp bởi những dữ liệu trong cuộc sống hàng ngày: bản tin buổi sáng công bố chỉ số giá tiêu dùng tháng qua, tình hình tai nạn giao thông ngày hôm qua và nhiêt độ trung bình của ngày hôm nay, các chương trình quảng cáo khẳng định các dữ liệu chứng minh tính ưu điểm của sản phẩm.
Trong các cuộc tiếp xúc về thương mại, kinh tế, giáo dục và chính sách xã hội...mọi người đều minh chứng bẵng dữ liệu. Hiểu biết về thống kê giúp chúng ta chắt lọc những thông tin có nghĩa trong dòng lũ của dữ liệu để ra các quyết định chính xác trong điều kiện không chắc chắn.
Từ trước đến nay có nhiều cuốn giáo trình được xuất bản và thể hiện sự đa dạng hóa trong cách tiếp cận với khoa học thống kê và cũng có nhiều cuốn sách dành cho người học làm quen với thống kê trong nhiều lĩnh vực khác nhau. Giáo trình Lý thuyết thống kê xuất bản lần này như là một cuốn giáo trình về khoa học dữ liệu với những nguyên lý chung nhất về phương pháp và kỹ năng ứng dụng. Giáo trình được biên soạn trên cơ sở tiếp thu những nội dung và kinh nghiệm giảng dạy môn lý thuyết thống kê trong nhiểu năm qua, đồng thời cập nhật những kiến thức mới của thống kê hiện đại, nội dung giáo trình hướng đến tính khoa học, cơ bản và hội nhập.
Giáo trình lý thuyết thống kê nhằm phục vụ giảng dạy và học tập của giáo viên, sinh viên ngành thống kê và sinh viên của tất cả các ngành khác ở các hệ, bậc đào tạo tại Trường Đại học kinh tế quốc dân nói riêng, các trường kinh tế và quả trị kinh doanh nói chung và là tài liệu tham khảo cho tất cả những ai quan tâm đến lĩnh vực thống kê.
Mặc dù đã có nhiều cố gắng song không thể tránh khỏi những thiếu sót và hạn chế nhất định, tập thể tác giả rất mong nhận được những ý kiến của bạn đọc để làn tái bản sau sẽ hoàn thiện hơn.
Đây là công trình chào mừng 55 năm thành lập Trường Đại học kinhr tế quốc dân, đồng thời là sự tri ân của tập thể các thế hệ cán bộ giảng viên khoa thống kê đối với Đại học kinh tế quốc dân anh hùng!
LỜI NÓI ĐẦU
CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ THỐNG KÊ HỌC
1.1 VAI TRÒ CỦA THỐNG KÊ HỌC
1.2 KHÁI NIỆM VỀ THỐNG KÊ HỌC VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA THỐNG KÊ HỌC
1.3 MỘT SỐ KHÁI NIỆM THƯỜNG DÙNG TRONG THỐNG KÊ
1.4 THANG ĐO TRONG THỐNG KÊ
1.5 DỮ LIỆU THỐNG KẾ
1.6 CÁC PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ
CHƯƠNG 2: QUA TRÌNH NGHIÊN CỨU THÔNG KÊ
2.1 ĐIỀU TRA THỐNG KÊ
2.2 TỔNG HỢP THỐNG KÊ
2.3 PHÂN TÍCH VÀ DỰ ĐOÁN THỐNG KÊ
CHƯƠNG 3: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU TRONG THỐNG KÊ
3.1 PHÂN TỔ THỐNG KÊ
3.2 BẢNG THỐNG KÊ
3.3 ĐỒ THỊ THỐNG KÊ
CHƯƠNG 4: NGHIÊN CỨU THỐNG KÊ CÁC MỨC ĐỘ CỦA HIỆN TƯỢNG KINH TẾ - XÃ HỘI
4.1 SỐ TUYỆT ĐỐI VÀ SỐ TƯƠNG ĐỐI TRONG THỐNG KÊ
4.2 CÁC MỨC ĐỘ TRUNG TÂM
4.3 CÁC PHÂN VỊ
4.4 CÁC THAM SỐ ĐO ĐỘ BIẾN THIÊN CỦA TIÊU THỨC
4.5 ĐẶC TRƯNG PHÂN PHỐI CỦA DÃY SỐ
5.6 SỬ DỤNG EXCEL
CHƯƠNG 5: ĐIỀU TRA CHỌN MẪU
5.1 MẪU VÀ PHÂN PHỐI MẪU
5.2 ĐIỀU TRA CHỌN MẪU
5.3 CÁC PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC CHỌN MẪU
5.4 ĐIỀU TRA CHỌN MẪU NHỎ VÀ ĐIỀU TRA CHỌN MẪU THỜI ĐIỂM
5.5 QUY TRÌNH THỰC HIỆN ĐIỀN TRA CHỌN MẪU
CHƯƠNG 6: ƯỚC LƯỢNG TRUNG BÌNH VÀ TỶ LỆ
6.1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ ƯỚC LƯỢNG
6.2 ƯỚC LƯỢNG TRONG ĐIỀU TRA CHỌN MẪU NGẪU NHIÊN
CHƯƠNG 7: KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT THỐNG KÊ
7.1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT
7.2 KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT VỀ GIÁ TRỊ TRUNG BÌNH CỦA MỘT TỔNG THỂ CHUNG
7.3 KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT VỀ TỶ LỆ CỦA TỔNG THỂ CHUNG
7.4 KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT VỀ PHƯƠNG SAI CỦA TỔNG THỂ CHUNG
7.5 MỐI LIÊN HỆ GIỮA KHOẢNG TIN CẬY ƯỚC LƯỢNG VÀ KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT
CHƯƠNG 8: KIỂM ĐỊNH THAM SỐ CỦA HAI TỔNG THỂ CHUNG
8.1 KIỂM ĐỊNH HAI GIÁ TRỊ TRUNG BÌNH CỦA HAI TỔNG THỂ
8.2 KIỂM ĐỊNH HAI PHƯƠNG SAI CỦA HAI TỔNG THỂ CHUNG
8.3 KIỂM ĐỊNH HAI TỶ LỆ CỦA HAI TỔNG THỂ CHUNG
CHƯƠNG 9: KIỂM ĐỊNH THAM SỐ CỦA NHIỀU TỔNG THỂ CHUNG
9.1 KIỂM ĐỊNH TRUNG BÌNH CỦA NHIỀU TỔNG THỂ CHUNG: PHÂN TÍCH PHƯƠNG SAI
9.2 KIỂM ĐỊNH NHIỀU TỶ LỆ THUỘC NHIỀU TỔNG THỂ CHUNG
CHƯƠNG 10: KIỂM ĐỊNH PHI THAM SỐ
10.1 KIỂM ĐỊNH TỔNG HẠNG WILCOXON
10.2 KIỂM ĐỊNH DẤU VÀ KIỂM ĐỊNH TỔNG HẠNG CÓ DẤU WILCOXON
10.3 KIỂM ĐỊNH KRUSSKAL -WALLIS
10.4 KIỂM ĐỊNH FRIEDMAN
10.5 KIỂM ĐỊNH TƯƠNG QUAN HẠNG SPEARMAN
10.6 PHÂN BIỆT TRƯƠNG HỢP VẬN DỤNG CỦA CÁC KIỂM ĐỊNH PHI THAM SỐ
10.7 ỨNG DỤNG SPSS
CHƯƠNG 11: HỒI QUY - TƯƠNG QUAN ĐƠN
11.1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ PHƯƠNG PHÁP HỒI QUY TƯƠNG QUAN
11.2 HỒI QUY-TƯƠNG QUAN ĐƠN
11.3 HỒI QUY - TƯƠNG QUAN PHI TUYẾN
CHƯƠNG 12: HỒI QUY - TƯƠNG QUAN BỘI
12.2 ĐA CỘNG TUYẾN
12.3 PHƯƠNG SAI SỐ KHÔNG ĐỔI
12.4 TỰ TƯƠNG QUAN
12.5 HỒI QUY - TƯƠNG QUAN VỚI BIẾN ĐỘC LẬP LÀ ĐỊNH TÍNH [HỐI QUY VỚI BIẾN GIẢ]
12.6 HỒI QUY - TƯƠNG QUAN VỚI BIẾN PHỤ THUỘC LÀ ĐỊNH TÍNH
12.7 PHÂN TÍCH HỒI QUY TƯƠNG QUAN SỬ DỤNG EXCEL VÀ SPSS
CHƯƠNG 13: DÃY SỐ THỜI GIAN VÀ DỰ ĐOÁN
13.1 KHÁI NIỆM VÀ CÁC THÀNH PHẦN CỦA DÃY SỐ THỜI GIAN
13.2 CÁC CHỈ TIÊU PHÂN TÍCH ĐẶC ĐIỂM BIẾN ĐỘNG CỦA HIỆN TƯỢNG QUA THỜI GIAN
13.3 CÁC PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN XU HƯỚNG BIẾN ĐỘNG CƠ BẢN CỦA HIỆN TƯỢNG
13.4 PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN BIẾN ĐỘNG THỜI VỤ
13.5 DỰ ĐOÁN DỰA VÀO DÃY SỐ THỜI GIAN
13.6 ỨNG DỤNG EXCEL
CHƯƠNG 14: CHỈ SỐ
14.1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG
14.2 PHƯƠNG PHÁP TÍNH CHỈ SỐ
14.3 HỆ THỐNG CHỈ SỐ
14.4 MỘT SỐ CHỈ SỐ THÔNG DỤNG Ở VIỆT NAM
CHƯƠNG 15: PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ TRONG KIỂM SOÁT CHẤT LƯỢNG
15.1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ KIỂM SOÁT CHẤT LƯỢNG BẰNG THỐNG KÊ
15.2 BIỂU ĐỒ MÔ TẢ QUÁ TRÌNH CHẤT LƯỢNG
15.3 BIỂU ĐỒ KIỂM SOÁT CHẤT LƯỢNG
15.4 BIỂU ĐỒ PHÂN TÍCH NGUYÊN NHÂN
CHƯƠNG 16: LÝ THUYẾT QUYẾT ĐỊNH
16.1 CÁC VÂN ĐỀ CHUNG CỦA RA QUYẾT ĐỊNH
16.2 RA QUYẾT ĐỊNH KHI KHÔNG CÓ THÔNG TIN VỀ XÁC SUẤT
16.3 RA QUYẾT ĐỊNH KHI CÓ THÔNG TIN VỀ XÁC SUẤT
16.4 SỬ DỤNG TIÊU CHUẨN LỢI ÍCH KỲ VỌNG ĐỂ RA QUYẾT ĐỊNH
16.5 SỬ DỤNG HÀM LỢI NHUẬN ĐỂ RA QUYẾT ĐỊNH
16.6 LÝ THUYẾT QUYẾT ĐỊNH VỚI THÔNG TIN MẪU
PHẦN PHỤ LỤC
PHỤ LỤC 1: PHÂN PHỐI CHUẨN
PHỤ LỤC 2: PHÂN PHỐI STUDENT
PHỤ LỤC 3: PHÂN PHỐI FISHER
PHỤ LỤC 4: PHÂN PHỐI KHI BÌNH PHƯƠNG
PHỤ LỤC 5: GIÁ TRỊ TỚI HẠN CỦA KIỂM ĐỊNH TỔNG HẠNG WILCONXON
PHỤ LỤC 6: GIÁ TRI TỚI HẠN CỦA KIỂM ĐỊNH TỔNG HẠNG CÓ DẤU WILCONXON
PHỤ LỤC 7: GIÁ TRỊ TỚI HẠN CỦA KIỂM ĐỊNH TƯƠNG QUAN HẠNG SPEARMAN
PHỤ LỤC 8: CÁC HỆ SỐ TRONG BIỂU ĐỒ KIỂM SOÁT
Sachkinhte.com.vn trân trọng giới thiệu cuốn sách tới quý độc giả!
Page 7
GIÁO TRÌNH LÝ THUYẾT THỐNG KÊ [ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN]
LỜI NÓI ĐẦU
Thống kê là khoa học về dữ liệu hay khoa học của việc thu thập, tổ chức và diễn giải các dữ liệu. Trên thực tế, chúng ta luôn bị choáng ngợp bởi những dữ liệu trong cuộc sống hàng ngày: bản tin buổi sáng công bố chỉ số giá tiêu dùng tháng qua, tình hình tai nạn giao thông ngày hôm qua và nhiêt độ trung bình của ngày hôm nay, các chương trình quảng cáo khẳng định các dữ liệu chứng minh tính ưu điểm của sản phẩm.
Trong các cuộc tiếp xúc về thương mại, kinh tế, giáo dục và chính sách xã hội...mọi người đều minh chứng bẵng dữ liệu. Hiểu biết về thống kê giúp chúng ta chắt lọc những thông tin có nghĩa trong dòng lũ của dữ liệu để ra các quyết định chính xác trong điều kiện không chắc chắn.
Từ trước đến nay có nhiều cuốn giáo trình được xuất bản và thể hiện sự đa dạng hóa trong cách tiếp cận với khoa học thống kê và cũng có nhiều cuốn sách dành cho người học làm quen với thống kê trong nhiều lĩnh vực khác nhau. Giáo trình Lý thuyết thống kê xuất bản lần này như là một cuốn giáo trình về khoa học dữ liệu với những nguyên lý chung nhất về phương pháp và kỹ năng ứng dụng. Giáo trình được biên soạn trên cơ sở tiếp thu những nội dung và kinh nghiệm giảng dạy môn lý thuyết thống kê trong nhiểu năm qua, đồng thời cập nhật những kiến thức mới của thống kê hiện đại, nội dung giáo trình hướng đến tính khoa học, cơ bản và hội nhập.
Giáo trình lý thuyết thống kê nhằm phục vụ giảng dạy và học tập của giáo viên, sinh viên ngành thống kê và sinh viên của tất cả các ngành khác ở các hệ, bậc đào tạo tại Trường Đại học kinh tế quốc dân nói riêng, các trường kinh tế và quả trị kinh doanh nói chung và là tài liệu tham khảo cho tất cả những ai quan tâm đến lĩnh vực thống kê.
Mặc dù đã có nhiều cố gắng song không thể tránh khỏi những thiếu sót và hạn chế nhất định, tập thể tác giả rất mong nhận được những ý kiến của bạn đọc để làn tái bản sau sẽ hoàn thiện hơn.
Đây là công trình chào mừng 55 năm thành lập Trường Đại học kinhr tế quốc dân, đồng thời là sự tri ân của tập thể các thế hệ cán bộ giảng viên khoa thống kê đối với Đại học kinh tế quốc dân anh hùng!
LỜI NÓI ĐẦU
CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ THỐNG KÊ HỌC
1.1 VAI TRÒ CỦA THỐNG KÊ HỌC
1.2 KHÁI NIỆM VỀ THỐNG KÊ HỌC VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA THỐNG KÊ HỌC
1.3 MỘT SỐ KHÁI NIỆM THƯỜNG DÙNG TRONG THỐNG KÊ
1.4 THANG ĐO TRONG THỐNG KÊ
1.5 DỮ LIỆU THỐNG KẾ
1.6 CÁC PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ
CHƯƠNG 2: QUA TRÌNH NGHIÊN CỨU THÔNG KÊ
2.1 ĐIỀU TRA THỐNG KÊ
2.2 TỔNG HỢP THỐNG KÊ
2.3 PHÂN TÍCH VÀ DỰ ĐOÁN THỐNG KÊ
CHƯƠNG 3: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU TRONG THỐNG KÊ
3.1 PHÂN TỔ THỐNG KÊ
3.2 BẢNG THỐNG KÊ
3.3 ĐỒ THỊ THỐNG KÊ
CHƯƠNG 4: NGHIÊN CỨU THỐNG KÊ CÁC MỨC ĐỘ CỦA HIỆN TƯỢNG KINH TẾ - XÃ HỘI
4.1 SỐ TUYỆT ĐỐI VÀ SỐ TƯƠNG ĐỐI TRONG THỐNG KÊ
4.2 CÁC MỨC ĐỘ TRUNG TÂM
4.3 CÁC PHÂN VỊ
4.4 CÁC THAM SỐ ĐO ĐỘ BIẾN THIÊN CỦA TIÊU THỨC
4.5 ĐẶC TRƯNG PHÂN PHỐI CỦA DÃY SỐ
5.6 SỬ DỤNG EXCEL
CHƯƠNG 5: ĐIỀU TRA CHỌN MẪU
5.1 MẪU VÀ PHÂN PHỐI MẪU
5.2 ĐIỀU TRA CHỌN MẪU
5.3 CÁC PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC CHỌN MẪU
5.4 ĐIỀU TRA CHỌN MẪU NHỎ VÀ ĐIỀU TRA CHỌN MẪU THỜI ĐIỂM
5.5 QUY TRÌNH THỰC HIỆN ĐIỀN TRA CHỌN MẪU
CHƯƠNG 6: ƯỚC LƯỢNG TRUNG BÌNH VÀ TỶ LỆ
6.1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ ƯỚC LƯỢNG
6.2 ƯỚC LƯỢNG TRONG ĐIỀU TRA CHỌN MẪU NGẪU NHIÊN
CHƯƠNG 7: KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT THỐNG KÊ
7.1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT
7.2 KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT VỀ GIÁ TRỊ TRUNG BÌNH CỦA MỘT TỔNG THỂ CHUNG
7.3 KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT VỀ TỶ LỆ CỦA TỔNG THỂ CHUNG
7.4 KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT VỀ PHƯƠNG SAI CỦA TỔNG THỂ CHUNG
7.5 MỐI LIÊN HỆ GIỮA KHOẢNG TIN CẬY ƯỚC LƯỢNG VÀ KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT
CHƯƠNG 8: KIỂM ĐỊNH THAM SỐ CỦA HAI TỔNG THỂ CHUNG
8.1 KIỂM ĐỊNH HAI GIÁ TRỊ TRUNG BÌNH CỦA HAI TỔNG THỂ
8.2 KIỂM ĐỊNH HAI PHƯƠNG SAI CỦA HAI TỔNG THỂ CHUNG
8.3 KIỂM ĐỊNH HAI TỶ LỆ CỦA HAI TỔNG THỂ CHUNG
CHƯƠNG 9: KIỂM ĐỊNH THAM SỐ CỦA NHIỀU TỔNG THỂ CHUNG
9.1 KIỂM ĐỊNH TRUNG BÌNH CỦA NHIỀU TỔNG THỂ CHUNG: PHÂN TÍCH PHƯƠNG SAI
9.2 KIỂM ĐỊNH NHIỀU TỶ LỆ THUỘC NHIỀU TỔNG THỂ CHUNG
CHƯƠNG 10: KIỂM ĐỊNH PHI THAM SỐ
10.1 KIỂM ĐỊNH TỔNG HẠNG WILCOXON
10.2 KIỂM ĐỊNH DẤU VÀ KIỂM ĐỊNH TỔNG HẠNG CÓ DẤU WILCOXON
10.3 KIỂM ĐỊNH KRUSSKAL -WALLIS
10.4 KIỂM ĐỊNH FRIEDMAN
10.5 KIỂM ĐỊNH TƯƠNG QUAN HẠNG SPEARMAN
10.6 PHÂN BIỆT TRƯƠNG HỢP VẬN DỤNG CỦA CÁC KIỂM ĐỊNH PHI THAM SỐ
10.7 ỨNG DỤNG SPSS
CHƯƠNG 11: HỒI QUY - TƯƠNG QUAN ĐƠN
11.1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ PHƯƠNG PHÁP HỒI QUY TƯƠNG QUAN
11.2 HỒI QUY-TƯƠNG QUAN ĐƠN
11.3 HỒI QUY - TƯƠNG QUAN PHI TUYẾN
CHƯƠNG 12: HỒI QUY - TƯƠNG QUAN BỘI
12.2 ĐA CỘNG TUYẾN
12.3 PHƯƠNG SAI SỐ KHÔNG ĐỔI
12.4 TỰ TƯƠNG QUAN
12.5 HỒI QUY - TƯƠNG QUAN VỚI BIẾN ĐỘC LẬP LÀ ĐỊNH TÍNH [HỐI QUY VỚI BIẾN GIẢ]
12.6 HỒI QUY - TƯƠNG QUAN VỚI BIẾN PHỤ THUỘC LÀ ĐỊNH TÍNH
12.7 PHÂN TÍCH HỒI QUY TƯƠNG QUAN SỬ DỤNG EXCEL VÀ SPSS
CHƯƠNG 13: DÃY SỐ THỜI GIAN VÀ DỰ ĐOÁN
13.1 KHÁI NIỆM VÀ CÁC THÀNH PHẦN CỦA DÃY SỐ THỜI GIAN
13.2 CÁC CHỈ TIÊU PHÂN TÍCH ĐẶC ĐIỂM BIẾN ĐỘNG CỦA HIỆN TƯỢNG QUA THỜI GIAN
13.3 CÁC PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN XU HƯỚNG BIẾN ĐỘNG CƠ BẢN CỦA HIỆN TƯỢNG
13.4 PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN BIẾN ĐỘNG THỜI VỤ
13.5 DỰ ĐOÁN DỰA VÀO DÃY SỐ THỜI GIAN
13.6 ỨNG DỤNG EXCEL
CHƯƠNG 14: CHỈ SỐ
14.1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG
14.2 PHƯƠNG PHÁP TÍNH CHỈ SỐ
14.3 HỆ THỐNG CHỈ SỐ
14.4 MỘT SỐ CHỈ SỐ THÔNG DỤNG Ở VIỆT NAM
CHƯƠNG 15: PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ TRONG KIỂM SOÁT CHẤT LƯỢNG
15.1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ KIỂM SOÁT CHẤT LƯỢNG BẰNG THỐNG KÊ
15.2 BIỂU ĐỒ MÔ TẢ QUÁ TRÌNH CHẤT LƯỢNG
15.3 BIỂU ĐỒ KIỂM SOÁT CHẤT LƯỢNG
15.4 BIỂU ĐỒ PHÂN TÍCH NGUYÊN NHÂN
CHƯƠNG 16: LÝ THUYẾT QUYẾT ĐỊNH
16.1 CÁC VÂN ĐỀ CHUNG CỦA RA QUYẾT ĐỊNH
16.2 RA QUYẾT ĐỊNH KHI KHÔNG CÓ THÔNG TIN VỀ XÁC SUẤT
16.3 RA QUYẾT ĐỊNH KHI CÓ THÔNG TIN VỀ XÁC SUẤT
16.4 SỬ DỤNG TIÊU CHUẨN LỢI ÍCH KỲ VỌNG ĐỂ RA QUYẾT ĐỊNH
16.5 SỬ DỤNG HÀM LỢI NHUẬN ĐỂ RA QUYẾT ĐỊNH
16.6 LÝ THUYẾT QUYẾT ĐỊNH VỚI THÔNG TIN MẪU
PHẦN PHỤ LỤC
PHỤ LỤC 1: PHÂN PHỐI CHUẨN
PHỤ LỤC 2: PHÂN PHỐI STUDENT
PHỤ LỤC 3: PHÂN PHỐI FISHER
PHỤ LỤC 4: PHÂN PHỐI KHI BÌNH PHƯƠNG
PHỤ LỤC 5: GIÁ TRỊ TỚI HẠN CỦA KIỂM ĐỊNH TỔNG HẠNG WILCONXON
PHỤ LỤC 6: GIÁ TRI TỚI HẠN CỦA KIỂM ĐỊNH TỔNG HẠNG CÓ DẤU WILCONXON
PHỤ LỤC 7: GIÁ TRỊ TỚI HẠN CỦA KIỂM ĐỊNH TƯƠNG QUAN HẠNG SPEARMAN
PHỤ LỤC 8: CÁC HỆ SỐ TRONG BIỂU ĐỒ KIỂM SOÁT
Sachkinhte.com.vn trân trọng giới thiệu cuốn sách tới quý độc giả!
Page 8
GIÁO TRÌNH LÝ THUYẾT THỐNG KÊ [ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN]
LỜI NÓI ĐẦU
Thống kê là khoa học về dữ liệu hay khoa học của việc thu thập, tổ chức và diễn giải các dữ liệu. Trên thực tế, chúng ta luôn bị choáng ngợp bởi những dữ liệu trong cuộc sống hàng ngày: bản tin buổi sáng công bố chỉ số giá tiêu dùng tháng qua, tình hình tai nạn giao thông ngày hôm qua và nhiêt độ trung bình của ngày hôm nay, các chương trình quảng cáo khẳng định các dữ liệu chứng minh tính ưu điểm của sản phẩm.
Trong các cuộc tiếp xúc về thương mại, kinh tế, giáo dục và chính sách xã hội...mọi người đều minh chứng bẵng dữ liệu. Hiểu biết về thống kê giúp chúng ta chắt lọc những thông tin có nghĩa trong dòng lũ của dữ liệu để ra các quyết định chính xác trong điều kiện không chắc chắn.
Từ trước đến nay có nhiều cuốn giáo trình được xuất bản và thể hiện sự đa dạng hóa trong cách tiếp cận với khoa học thống kê và cũng có nhiều cuốn sách dành cho người học làm quen với thống kê trong nhiều lĩnh vực khác nhau. Giáo trình Lý thuyết thống kê xuất bản lần này như là một cuốn giáo trình về khoa học dữ liệu với những nguyên lý chung nhất về phương pháp và kỹ năng ứng dụng. Giáo trình được biên soạn trên cơ sở tiếp thu những nội dung và kinh nghiệm giảng dạy môn lý thuyết thống kê trong nhiểu năm qua, đồng thời cập nhật những kiến thức mới của thống kê hiện đại, nội dung giáo trình hướng đến tính khoa học, cơ bản và hội nhập.
Giáo trình lý thuyết thống kê nhằm phục vụ giảng dạy và học tập của giáo viên, sinh viên ngành thống kê và sinh viên của tất cả các ngành khác ở các hệ, bậc đào tạo tại Trường Đại học kinh tế quốc dân nói riêng, các trường kinh tế và quả trị kinh doanh nói chung và là tài liệu tham khảo cho tất cả những ai quan tâm đến lĩnh vực thống kê.
Mặc dù đã có nhiều cố gắng song không thể tránh khỏi những thiếu sót và hạn chế nhất định, tập thể tác giả rất mong nhận được những ý kiến của bạn đọc để làn tái bản sau sẽ hoàn thiện hơn.
Đây là công trình chào mừng 55 năm thành lập Trường Đại học kinhr tế quốc dân, đồng thời là sự tri ân của tập thể các thế hệ cán bộ giảng viên khoa thống kê đối với Đại học kinh tế quốc dân anh hùng!
LỜI NÓI ĐẦU
CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ THỐNG KÊ HỌC
1.1 VAI TRÒ CỦA THỐNG KÊ HỌC
1.2 KHÁI NIỆM VỀ THỐNG KÊ HỌC VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA THỐNG KÊ HỌC
1.3 MỘT SỐ KHÁI NIỆM THƯỜNG DÙNG TRONG THỐNG KÊ
1.4 THANG ĐO TRONG THỐNG KÊ
1.5 DỮ LIỆU THỐNG KẾ
1.6 CÁC PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ
CHƯƠNG 2: QUA TRÌNH NGHIÊN CỨU THÔNG KÊ
2.1 ĐIỀU TRA THỐNG KÊ
2.2 TỔNG HỢP THỐNG KÊ
2.3 PHÂN TÍCH VÀ DỰ ĐOÁN THỐNG KÊ
CHƯƠNG 3: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU TRONG THỐNG KÊ
3.1 PHÂN TỔ THỐNG KÊ
3.2 BẢNG THỐNG KÊ
3.3 ĐỒ THỊ THỐNG KÊ
CHƯƠNG 4: NGHIÊN CỨU THỐNG KÊ CÁC MỨC ĐỘ CỦA HIỆN TƯỢNG KINH TẾ - XÃ HỘI
4.1 SỐ TUYỆT ĐỐI VÀ SỐ TƯƠNG ĐỐI TRONG THỐNG KÊ
4.2 CÁC MỨC ĐỘ TRUNG TÂM
4.3 CÁC PHÂN VỊ
4.4 CÁC THAM SỐ ĐO ĐỘ BIẾN THIÊN CỦA TIÊU THỨC
4.5 ĐẶC TRƯNG PHÂN PHỐI CỦA DÃY SỐ
5.6 SỬ DỤNG EXCEL
CHƯƠNG 5: ĐIỀU TRA CHỌN MẪU
5.1 MẪU VÀ PHÂN PHỐI MẪU
5.2 ĐIỀU TRA CHỌN MẪU
5.3 CÁC PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC CHỌN MẪU
5.4 ĐIỀU TRA CHỌN MẪU NHỎ VÀ ĐIỀU TRA CHỌN MẪU THỜI ĐIỂM
5.5 QUY TRÌNH THỰC HIỆN ĐIỀN TRA CHỌN MẪU
CHƯƠNG 6: ƯỚC LƯỢNG TRUNG BÌNH VÀ TỶ LỆ
6.1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ ƯỚC LƯỢNG
6.2 ƯỚC LƯỢNG TRONG ĐIỀU TRA CHỌN MẪU NGẪU NHIÊN
CHƯƠNG 7: KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT THỐNG KÊ
7.1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT
7.2 KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT VỀ GIÁ TRỊ TRUNG BÌNH CỦA MỘT TỔNG THỂ CHUNG
7.3 KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT VỀ TỶ LỆ CỦA TỔNG THỂ CHUNG
7.4 KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT VỀ PHƯƠNG SAI CỦA TỔNG THỂ CHUNG
7.5 MỐI LIÊN HỆ GIỮA KHOẢNG TIN CẬY ƯỚC LƯỢNG VÀ KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT
CHƯƠNG 8: KIỂM ĐỊNH THAM SỐ CỦA HAI TỔNG THỂ CHUNG
8.1 KIỂM ĐỊNH HAI GIÁ TRỊ TRUNG BÌNH CỦA HAI TỔNG THỂ
8.2 KIỂM ĐỊNH HAI PHƯƠNG SAI CỦA HAI TỔNG THỂ CHUNG
8.3 KIỂM ĐỊNH HAI TỶ LỆ CỦA HAI TỔNG THỂ CHUNG
CHƯƠNG 9: KIỂM ĐỊNH THAM SỐ CỦA NHIỀU TỔNG THỂ CHUNG
9.1 KIỂM ĐỊNH TRUNG BÌNH CỦA NHIỀU TỔNG THỂ CHUNG: PHÂN TÍCH PHƯƠNG SAI
9.2 KIỂM ĐỊNH NHIỀU TỶ LỆ THUỘC NHIỀU TỔNG THỂ CHUNG
CHƯƠNG 10: KIỂM ĐỊNH PHI THAM SỐ
10.1 KIỂM ĐỊNH TỔNG HẠNG WILCOXON
10.2 KIỂM ĐỊNH DẤU VÀ KIỂM ĐỊNH TỔNG HẠNG CÓ DẤU WILCOXON
10.3 KIỂM ĐỊNH KRUSSKAL -WALLIS
10.4 KIỂM ĐỊNH FRIEDMAN
10.5 KIỂM ĐỊNH TƯƠNG QUAN HẠNG SPEARMAN
10.6 PHÂN BIỆT TRƯƠNG HỢP VẬN DỤNG CỦA CÁC KIỂM ĐỊNH PHI THAM SỐ
10.7 ỨNG DỤNG SPSS
CHƯƠNG 11: HỒI QUY - TƯƠNG QUAN ĐƠN
11.1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ PHƯƠNG PHÁP HỒI QUY TƯƠNG QUAN
11.2 HỒI QUY-TƯƠNG QUAN ĐƠN
11.3 HỒI QUY - TƯƠNG QUAN PHI TUYẾN
CHƯƠNG 12: HỒI QUY - TƯƠNG QUAN BỘI
12.2 ĐA CỘNG TUYẾN
12.3 PHƯƠNG SAI SỐ KHÔNG ĐỔI
12.4 TỰ TƯƠNG QUAN
12.5 HỒI QUY - TƯƠNG QUAN VỚI BIẾN ĐỘC LẬP LÀ ĐỊNH TÍNH [HỐI QUY VỚI BIẾN GIẢ]
12.6 HỒI QUY - TƯƠNG QUAN VỚI BIẾN PHỤ THUỘC LÀ ĐỊNH TÍNH
12.7 PHÂN TÍCH HỒI QUY TƯƠNG QUAN SỬ DỤNG EXCEL VÀ SPSS
CHƯƠNG 13: DÃY SỐ THỜI GIAN VÀ DỰ ĐOÁN
13.1 KHÁI NIỆM VÀ CÁC THÀNH PHẦN CỦA DÃY SỐ THỜI GIAN
13.2 CÁC CHỈ TIÊU PHÂN TÍCH ĐẶC ĐIỂM BIẾN ĐỘNG CỦA HIỆN TƯỢNG QUA THỜI GIAN
13.3 CÁC PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN XU HƯỚNG BIẾN ĐỘNG CƠ BẢN CỦA HIỆN TƯỢNG
13.4 PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN BIẾN ĐỘNG THỜI VỤ
13.5 DỰ ĐOÁN DỰA VÀO DÃY SỐ THỜI GIAN
13.6 ỨNG DỤNG EXCEL
CHƯƠNG 14: CHỈ SỐ
14.1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG
14.2 PHƯƠNG PHÁP TÍNH CHỈ SỐ
14.3 HỆ THỐNG CHỈ SỐ
14.4 MỘT SỐ CHỈ SỐ THÔNG DỤNG Ở VIỆT NAM
CHƯƠNG 15: PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ TRONG KIỂM SOÁT CHẤT LƯỢNG
15.1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ KIỂM SOÁT CHẤT LƯỢNG BẰNG THỐNG KÊ
15.2 BIỂU ĐỒ MÔ TẢ QUÁ TRÌNH CHẤT LƯỢNG
15.3 BIỂU ĐỒ KIỂM SOÁT CHẤT LƯỢNG
15.4 BIỂU ĐỒ PHÂN TÍCH NGUYÊN NHÂN
CHƯƠNG 16: LÝ THUYẾT QUYẾT ĐỊNH
16.1 CÁC VÂN ĐỀ CHUNG CỦA RA QUYẾT ĐỊNH
16.2 RA QUYẾT ĐỊNH KHI KHÔNG CÓ THÔNG TIN VỀ XÁC SUẤT
16.3 RA QUYẾT ĐỊNH KHI CÓ THÔNG TIN VỀ XÁC SUẤT
16.4 SỬ DỤNG TIÊU CHUẨN LỢI ÍCH KỲ VỌNG ĐỂ RA QUYẾT ĐỊNH
16.5 SỬ DỤNG HÀM LỢI NHUẬN ĐỂ RA QUYẾT ĐỊNH
16.6 LÝ THUYẾT QUYẾT ĐỊNH VỚI THÔNG TIN MẪU
PHẦN PHỤ LỤC
PHỤ LỤC 1: PHÂN PHỐI CHUẨN
PHỤ LỤC 2: PHÂN PHỐI STUDENT
PHỤ LỤC 3: PHÂN PHỐI FISHER
PHỤ LỤC 4: PHÂN PHỐI KHI BÌNH PHƯƠNG
PHỤ LỤC 5: GIÁ TRỊ TỚI HẠN CỦA KIỂM ĐỊNH TỔNG HẠNG WILCONXON
PHỤ LỤC 6: GIÁ TRI TỚI HẠN CỦA KIỂM ĐỊNH TỔNG HẠNG CÓ DẤU WILCONXON
PHỤ LỤC 7: GIÁ TRỊ TỚI HẠN CỦA KIỂM ĐỊNH TƯƠNG QUAN HẠNG SPEARMAN
PHỤ LỤC 8: CÁC HỆ SỐ TRONG BIỂU ĐỒ KIỂM SOÁT
Sachkinhte.com.vn trân trọng giới thiệu cuốn sách tới quý độc giả!
Page 9
GIÁO TRÌNH LÝ THUYẾT THỐNG KÊ [ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN]
LỜI NÓI ĐẦU
Thống kê là khoa học về dữ liệu hay khoa học của việc thu thập, tổ chức và diễn giải các dữ liệu. Trên thực tế, chúng ta luôn bị choáng ngợp bởi những dữ liệu trong cuộc sống hàng ngày: bản tin buổi sáng công bố chỉ số giá tiêu dùng tháng qua, tình hình tai nạn giao thông ngày hôm qua và nhiêt độ trung bình của ngày hôm nay, các chương trình quảng cáo khẳng định các dữ liệu chứng minh tính ưu điểm của sản phẩm.
Trong các cuộc tiếp xúc về thương mại, kinh tế, giáo dục và chính sách xã hội...mọi người đều minh chứng bẵng dữ liệu. Hiểu biết về thống kê giúp chúng ta chắt lọc những thông tin có nghĩa trong dòng lũ của dữ liệu để ra các quyết định chính xác trong điều kiện không chắc chắn.
Từ trước đến nay có nhiều cuốn giáo trình được xuất bản và thể hiện sự đa dạng hóa trong cách tiếp cận với khoa học thống kê và cũng có nhiều cuốn sách dành cho người học làm quen với thống kê trong nhiều lĩnh vực khác nhau. Giáo trình Lý thuyết thống kê xuất bản lần này như là một cuốn giáo trình về khoa học dữ liệu với những nguyên lý chung nhất về phương pháp và kỹ năng ứng dụng. Giáo trình được biên soạn trên cơ sở tiếp thu những nội dung và kinh nghiệm giảng dạy môn lý thuyết thống kê trong nhiểu năm qua, đồng thời cập nhật những kiến thức mới của thống kê hiện đại, nội dung giáo trình hướng đến tính khoa học, cơ bản và hội nhập.
Giáo trình lý thuyết thống kê nhằm phục vụ giảng dạy và học tập của giáo viên, sinh viên ngành thống kê và sinh viên của tất cả các ngành khác ở các hệ, bậc đào tạo tại Trường Đại học kinh tế quốc dân nói riêng, các trường kinh tế và quả trị kinh doanh nói chung và là tài liệu tham khảo cho tất cả những ai quan tâm đến lĩnh vực thống kê.
Mặc dù đã có nhiều cố gắng song không thể tránh khỏi những thiếu sót và hạn chế nhất định, tập thể tác giả rất mong nhận được những ý kiến của bạn đọc để làn tái bản sau sẽ hoàn thiện hơn.
Đây là công trình chào mừng 55 năm thành lập Trường Đại học kinhr tế quốc dân, đồng thời là sự tri ân của tập thể các thế hệ cán bộ giảng viên khoa thống kê đối với Đại học kinh tế quốc dân anh hùng!
LỜI NÓI ĐẦU
CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ THỐNG KÊ HỌC
1.1 VAI TRÒ CỦA THỐNG KÊ HỌC
1.2 KHÁI NIỆM VỀ THỐNG KÊ HỌC VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA THỐNG KÊ HỌC
1.3 MỘT SỐ KHÁI NIỆM THƯỜNG DÙNG TRONG THỐNG KÊ
1.4 THANG ĐO TRONG THỐNG KÊ
1.5 DỮ LIỆU THỐNG KẾ
1.6 CÁC PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ
CHƯƠNG 2: QUA TRÌNH NGHIÊN CỨU THÔNG KÊ
2.1 ĐIỀU TRA THỐNG KÊ
2.2 TỔNG HỢP THỐNG KÊ
2.3 PHÂN TÍCH VÀ DỰ ĐOÁN THỐNG KÊ
CHƯƠNG 3: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU TRONG THỐNG KÊ
3.1 PHÂN TỔ THỐNG KÊ
3.2 BẢNG THỐNG KÊ
3.3 ĐỒ THỊ THỐNG KÊ
CHƯƠNG 4: NGHIÊN CỨU THỐNG KÊ CÁC MỨC ĐỘ CỦA HIỆN TƯỢNG KINH TẾ - XÃ HỘI
4.1 SỐ TUYỆT ĐỐI VÀ SỐ TƯƠNG ĐỐI TRONG THỐNG KÊ
4.2 CÁC MỨC ĐỘ TRUNG TÂM
4.3 CÁC PHÂN VỊ
4.4 CÁC THAM SỐ ĐO ĐỘ BIẾN THIÊN CỦA TIÊU THỨC
4.5 ĐẶC TRƯNG PHÂN PHỐI CỦA DÃY SỐ
5.6 SỬ DỤNG EXCEL
CHƯƠNG 5: ĐIỀU TRA CHỌN MẪU
5.1 MẪU VÀ PHÂN PHỐI MẪU
5.2 ĐIỀU TRA CHỌN MẪU
5.3 CÁC PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC CHỌN MẪU
5.4 ĐIỀU TRA CHỌN MẪU NHỎ VÀ ĐIỀU TRA CHỌN MẪU THỜI ĐIỂM
5.5 QUY TRÌNH THỰC HIỆN ĐIỀN TRA CHỌN MẪU
CHƯƠNG 6: ƯỚC LƯỢNG TRUNG BÌNH VÀ TỶ LỆ
6.1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ ƯỚC LƯỢNG
6.2 ƯỚC LƯỢNG TRONG ĐIỀU TRA CHỌN MẪU NGẪU NHIÊN
CHƯƠNG 7: KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT THỐNG KÊ
7.1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT
7.2 KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT VỀ GIÁ TRỊ TRUNG BÌNH CỦA MỘT TỔNG THỂ CHUNG
7.3 KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT VỀ TỶ LỆ CỦA TỔNG THỂ CHUNG
7.4 KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT VỀ PHƯƠNG SAI CỦA TỔNG THỂ CHUNG
7.5 MỐI LIÊN HỆ GIỮA KHOẢNG TIN CẬY ƯỚC LƯỢNG VÀ KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT
CHƯƠNG 8: KIỂM ĐỊNH THAM SỐ CỦA HAI TỔNG THỂ CHUNG
8.1 KIỂM ĐỊNH HAI GIÁ TRỊ TRUNG BÌNH CỦA HAI TỔNG THỂ
8.2 KIỂM ĐỊNH HAI PHƯƠNG SAI CỦA HAI TỔNG THỂ CHUNG
8.3 KIỂM ĐỊNH HAI TỶ LỆ CỦA HAI TỔNG THỂ CHUNG
CHƯƠNG 9: KIỂM ĐỊNH THAM SỐ CỦA NHIỀU TỔNG THỂ CHUNG
9.1 KIỂM ĐỊNH TRUNG BÌNH CỦA NHIỀU TỔNG THỂ CHUNG: PHÂN TÍCH PHƯƠNG SAI
9.2 KIỂM ĐỊNH NHIỀU TỶ LỆ THUỘC NHIỀU TỔNG THỂ CHUNG
CHƯƠNG 10: KIỂM ĐỊNH PHI THAM SỐ
10.1 KIỂM ĐỊNH TỔNG HẠNG WILCOXON
10.2 KIỂM ĐỊNH DẤU VÀ KIỂM ĐỊNH TỔNG HẠNG CÓ DẤU WILCOXON
10.3 KIỂM ĐỊNH KRUSSKAL -WALLIS
10.4 KIỂM ĐỊNH FRIEDMAN
10.5 KIỂM ĐỊNH TƯƠNG QUAN HẠNG SPEARMAN
10.6 PHÂN BIỆT TRƯƠNG HỢP VẬN DỤNG CỦA CÁC KIỂM ĐỊNH PHI THAM SỐ
10.7 ỨNG DỤNG SPSS
CHƯƠNG 11: HỒI QUY - TƯƠNG QUAN ĐƠN
11.1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ PHƯƠNG PHÁP HỒI QUY TƯƠNG QUAN
11.2 HỒI QUY-TƯƠNG QUAN ĐƠN
11.3 HỒI QUY - TƯƠNG QUAN PHI TUYẾN
CHƯƠNG 12: HỒI QUY - TƯƠNG QUAN BỘI
12.2 ĐA CỘNG TUYẾN
12.3 PHƯƠNG SAI SỐ KHÔNG ĐỔI
12.4 TỰ TƯƠNG QUAN
12.5 HỒI QUY - TƯƠNG QUAN VỚI BIẾN ĐỘC LẬP LÀ ĐỊNH TÍNH [HỐI QUY VỚI BIẾN GIẢ]
12.6 HỒI QUY - TƯƠNG QUAN VỚI BIẾN PHỤ THUỘC LÀ ĐỊNH TÍNH
12.7 PHÂN TÍCH HỒI QUY TƯƠNG QUAN SỬ DỤNG EXCEL VÀ SPSS
CHƯƠNG 13: DÃY SỐ THỜI GIAN VÀ DỰ ĐOÁN
13.1 KHÁI NIỆM VÀ CÁC THÀNH PHẦN CỦA DÃY SỐ THỜI GIAN
13.2 CÁC CHỈ TIÊU PHÂN TÍCH ĐẶC ĐIỂM BIẾN ĐỘNG CỦA HIỆN TƯỢNG QUA THỜI GIAN
13.3 CÁC PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN XU HƯỚNG BIẾN ĐỘNG CƠ BẢN CỦA HIỆN TƯỢNG
13.4 PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN BIẾN ĐỘNG THỜI VỤ
13.5 DỰ ĐOÁN DỰA VÀO DÃY SỐ THỜI GIAN
13.6 ỨNG DỤNG EXCEL
CHƯƠNG 14: CHỈ SỐ
14.1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG
14.2 PHƯƠNG PHÁP TÍNH CHỈ SỐ
14.3 HỆ THỐNG CHỈ SỐ
14.4 MỘT SỐ CHỈ SỐ THÔNG DỤNG Ở VIỆT NAM
CHƯƠNG 15: PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ TRONG KIỂM SOÁT CHẤT LƯỢNG
15.1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ KIỂM SOÁT CHẤT LƯỢNG BẰNG THỐNG KÊ
15.2 BIỂU ĐỒ MÔ TẢ QUÁ TRÌNH CHẤT LƯỢNG
15.3 BIỂU ĐỒ KIỂM SOÁT CHẤT LƯỢNG
15.4 BIỂU ĐỒ PHÂN TÍCH NGUYÊN NHÂN
CHƯƠNG 16: LÝ THUYẾT QUYẾT ĐỊNH
16.1 CÁC VÂN ĐỀ CHUNG CỦA RA QUYẾT ĐỊNH
16.2 RA QUYẾT ĐỊNH KHI KHÔNG CÓ THÔNG TIN VỀ XÁC SUẤT
16.3 RA QUYẾT ĐỊNH KHI CÓ THÔNG TIN VỀ XÁC SUẤT
16.4 SỬ DỤNG TIÊU CHUẨN LỢI ÍCH KỲ VỌNG ĐỂ RA QUYẾT ĐỊNH
16.5 SỬ DỤNG HÀM LỢI NHUẬN ĐỂ RA QUYẾT ĐỊNH
16.6 LÝ THUYẾT QUYẾT ĐỊNH VỚI THÔNG TIN MẪU
PHẦN PHỤ LỤC
PHỤ LỤC 1: PHÂN PHỐI CHUẨN
PHỤ LỤC 2: PHÂN PHỐI STUDENT
PHỤ LỤC 3: PHÂN PHỐI FISHER
PHỤ LỤC 4: PHÂN PHỐI KHI BÌNH PHƯƠNG
PHỤ LỤC 5: GIÁ TRỊ TỚI HẠN CỦA KIỂM ĐỊNH TỔNG HẠNG WILCONXON
PHỤ LỤC 6: GIÁ TRI TỚI HẠN CỦA KIỂM ĐỊNH TỔNG HẠNG CÓ DẤU WILCONXON
PHỤ LỤC 7: GIÁ TRỊ TỚI HẠN CỦA KIỂM ĐỊNH TƯƠNG QUAN HẠNG SPEARMAN
PHỤ LỤC 8: CÁC HỆ SỐ TRONG BIỂU ĐỒ KIỂM SOÁT
Sachkinhte.com.vn trân trọng giới thiệu cuốn sách tới quý độc giả!
Page 10
GIÁO TRÌNH LÝ THUYẾT THỐNG KÊ [ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN]
LỜI NÓI ĐẦU
Thống kê là khoa học về dữ liệu hay khoa học của việc thu thập, tổ chức và diễn giải các dữ liệu. Trên thực tế, chúng ta luôn bị choáng ngợp bởi những dữ liệu trong cuộc sống hàng ngày: bản tin buổi sáng công bố chỉ số giá tiêu dùng tháng qua, tình hình tai nạn giao thông ngày hôm qua và nhiêt độ trung bình của ngày hôm nay, các chương trình quảng cáo khẳng định các dữ liệu chứng minh tính ưu điểm của sản phẩm.
Trong các cuộc tiếp xúc về thương mại, kinh tế, giáo dục và chính sách xã hội...mọi người đều minh chứng bẵng dữ liệu. Hiểu biết về thống kê giúp chúng ta chắt lọc những thông tin có nghĩa trong dòng lũ của dữ liệu để ra các quyết định chính xác trong điều kiện không chắc chắn.
Từ trước đến nay có nhiều cuốn giáo trình được xuất bản và thể hiện sự đa dạng hóa trong cách tiếp cận với khoa học thống kê và cũng có nhiều cuốn sách dành cho người học làm quen với thống kê trong nhiều lĩnh vực khác nhau. Giáo trình Lý thuyết thống kê xuất bản lần này như là một cuốn giáo trình về khoa học dữ liệu với những nguyên lý chung nhất về phương pháp và kỹ năng ứng dụng. Giáo trình được biên soạn trên cơ sở tiếp thu những nội dung và kinh nghiệm giảng dạy môn lý thuyết thống kê trong nhiểu năm qua, đồng thời cập nhật những kiến thức mới của thống kê hiện đại, nội dung giáo trình hướng đến tính khoa học, cơ bản và hội nhập.
Giáo trình lý thuyết thống kê nhằm phục vụ giảng dạy và học tập của giáo viên, sinh viên ngành thống kê và sinh viên của tất cả các ngành khác ở các hệ, bậc đào tạo tại Trường Đại học kinh tế quốc dân nói riêng, các trường kinh tế và quả trị kinh doanh nói chung và là tài liệu tham khảo cho tất cả những ai quan tâm đến lĩnh vực thống kê.
Mặc dù đã có nhiều cố gắng song không thể tránh khỏi những thiếu sót và hạn chế nhất định, tập thể tác giả rất mong nhận được những ý kiến của bạn đọc để làn tái bản sau sẽ hoàn thiện hơn.
Đây là công trình chào mừng 55 năm thành lập Trường Đại học kinhr tế quốc dân, đồng thời là sự tri ân của tập thể các thế hệ cán bộ giảng viên khoa thống kê đối với Đại học kinh tế quốc dân anh hùng!
LỜI NÓI ĐẦU
CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ THỐNG KÊ HỌC
1.1 VAI TRÒ CỦA THỐNG KÊ HỌC
1.2 KHÁI NIỆM VỀ THỐNG KÊ HỌC VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA THỐNG KÊ HỌC
1.3 MỘT SỐ KHÁI NIỆM THƯỜNG DÙNG TRONG THỐNG KÊ
1.4 THANG ĐO TRONG THỐNG KÊ
1.5 DỮ LIỆU THỐNG KẾ
1.6 CÁC PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ
CHƯƠNG 2: QUA TRÌNH NGHIÊN CỨU THÔNG KÊ
2.1 ĐIỀU TRA THỐNG KÊ
2.2 TỔNG HỢP THỐNG KÊ
2.3 PHÂN TÍCH VÀ DỰ ĐOÁN THỐNG KÊ
CHƯƠNG 3: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU TRONG THỐNG KÊ
3.1 PHÂN TỔ THỐNG KÊ
3.2 BẢNG THỐNG KÊ
3.3 ĐỒ THỊ THỐNG KÊ
CHƯƠNG 4: NGHIÊN CỨU THỐNG KÊ CÁC MỨC ĐỘ CỦA HIỆN TƯỢNG KINH TẾ - XÃ HỘI
4.1 SỐ TUYỆT ĐỐI VÀ SỐ TƯƠNG ĐỐI TRONG THỐNG KÊ
4.2 CÁC MỨC ĐỘ TRUNG TÂM
4.3 CÁC PHÂN VỊ
4.4 CÁC THAM SỐ ĐO ĐỘ BIẾN THIÊN CỦA TIÊU THỨC
4.5 ĐẶC TRƯNG PHÂN PHỐI CỦA DÃY SỐ
5.6 SỬ DỤNG EXCEL
CHƯƠNG 5: ĐIỀU TRA CHỌN MẪU
5.1 MẪU VÀ PHÂN PHỐI MẪU
5.2 ĐIỀU TRA CHỌN MẪU
5.3 CÁC PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC CHỌN MẪU
5.4 ĐIỀU TRA CHỌN MẪU NHỎ VÀ ĐIỀU TRA CHỌN MẪU THỜI ĐIỂM
5.5 QUY TRÌNH THỰC HIỆN ĐIỀN TRA CHỌN MẪU
CHƯƠNG 6: ƯỚC LƯỢNG TRUNG BÌNH VÀ TỶ LỆ
6.1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ ƯỚC LƯỢNG
6.2 ƯỚC LƯỢNG TRONG ĐIỀU TRA CHỌN MẪU NGẪU NHIÊN
CHƯƠNG 7: KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT THỐNG KÊ
7.1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT
7.2 KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT VỀ GIÁ TRỊ TRUNG BÌNH CỦA MỘT TỔNG THỂ CHUNG
7.3 KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT VỀ TỶ LỆ CỦA TỔNG THỂ CHUNG
7.4 KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT VỀ PHƯƠNG SAI CỦA TỔNG THỂ CHUNG
7.5 MỐI LIÊN HỆ GIỮA KHOẢNG TIN CẬY ƯỚC LƯỢNG VÀ KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT
CHƯƠNG 8: KIỂM ĐỊNH THAM SỐ CỦA HAI TỔNG THỂ CHUNG
8.1 KIỂM ĐỊNH HAI GIÁ TRỊ TRUNG BÌNH CỦA HAI TỔNG THỂ
8.2 KIỂM ĐỊNH HAI PHƯƠNG SAI CỦA HAI TỔNG THỂ CHUNG
8.3 KIỂM ĐỊNH HAI TỶ LỆ CỦA HAI TỔNG THỂ CHUNG
CHƯƠNG 9: KIỂM ĐỊNH THAM SỐ CỦA NHIỀU TỔNG THỂ CHUNG
9.1 KIỂM ĐỊNH TRUNG BÌNH CỦA NHIỀU TỔNG THỂ CHUNG: PHÂN TÍCH PHƯƠNG SAI
9.2 KIỂM ĐỊNH NHIỀU TỶ LỆ THUỘC NHIỀU TỔNG THỂ CHUNG
CHƯƠNG 10: KIỂM ĐỊNH PHI THAM SỐ
10.1 KIỂM ĐỊNH TỔNG HẠNG WILCOXON
10.2 KIỂM ĐỊNH DẤU VÀ KIỂM ĐỊNH TỔNG HẠNG CÓ DẤU WILCOXON
10.3 KIỂM ĐỊNH KRUSSKAL -WALLIS
10.4 KIỂM ĐỊNH FRIEDMAN
10.5 KIỂM ĐỊNH TƯƠNG QUAN HẠNG SPEARMAN
10.6 PHÂN BIỆT TRƯƠNG HỢP VẬN DỤNG CỦA CÁC KIỂM ĐỊNH PHI THAM SỐ
10.7 ỨNG DỤNG SPSS
CHƯƠNG 11: HỒI QUY - TƯƠNG QUAN ĐƠN
11.1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ PHƯƠNG PHÁP HỒI QUY TƯƠNG QUAN
11.2 HỒI QUY-TƯƠNG QUAN ĐƠN
11.3 HỒI QUY - TƯƠNG QUAN PHI TUYẾN
CHƯƠNG 12: HỒI QUY - TƯƠNG QUAN BỘI
12.2 ĐA CỘNG TUYẾN
12.3 PHƯƠNG SAI SỐ KHÔNG ĐỔI
12.4 TỰ TƯƠNG QUAN
12.5 HỒI QUY - TƯƠNG QUAN VỚI BIẾN ĐỘC LẬP LÀ ĐỊNH TÍNH [HỐI QUY VỚI BIẾN GIẢ]
12.6 HỒI QUY - TƯƠNG QUAN VỚI BIẾN PHỤ THUỘC LÀ ĐỊNH TÍNH
12.7 PHÂN TÍCH HỒI QUY TƯƠNG QUAN SỬ DỤNG EXCEL VÀ SPSS
CHƯƠNG 13: DÃY SỐ THỜI GIAN VÀ DỰ ĐOÁN
13.1 KHÁI NIỆM VÀ CÁC THÀNH PHẦN CỦA DÃY SỐ THỜI GIAN
13.2 CÁC CHỈ TIÊU PHÂN TÍCH ĐẶC ĐIỂM BIẾN ĐỘNG CỦA HIỆN TƯỢNG QUA THỜI GIAN
13.3 CÁC PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN XU HƯỚNG BIẾN ĐỘNG CƠ BẢN CỦA HIỆN TƯỢNG
13.4 PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN BIẾN ĐỘNG THỜI VỤ
13.5 DỰ ĐOÁN DỰA VÀO DÃY SỐ THỜI GIAN
13.6 ỨNG DỤNG EXCEL
CHƯƠNG 14: CHỈ SỐ
14.1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG
14.2 PHƯƠNG PHÁP TÍNH CHỈ SỐ
14.3 HỆ THỐNG CHỈ SỐ
14.4 MỘT SỐ CHỈ SỐ THÔNG DỤNG Ở VIỆT NAM
CHƯƠNG 15: PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ TRONG KIỂM SOÁT CHẤT LƯỢNG
15.1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ KIỂM SOÁT CHẤT LƯỢNG BẰNG THỐNG KÊ
15.2 BIỂU ĐỒ MÔ TẢ QUÁ TRÌNH CHẤT LƯỢNG
15.3 BIỂU ĐỒ KIỂM SOÁT CHẤT LƯỢNG
15.4 BIỂU ĐỒ PHÂN TÍCH NGUYÊN NHÂN
CHƯƠNG 16: LÝ THUYẾT QUYẾT ĐỊNH
16.1 CÁC VÂN ĐỀ CHUNG CỦA RA QUYẾT ĐỊNH
16.2 RA QUYẾT ĐỊNH KHI KHÔNG CÓ THÔNG TIN VỀ XÁC SUẤT
16.3 RA QUYẾT ĐỊNH KHI CÓ THÔNG TIN VỀ XÁC SUẤT
16.4 SỬ DỤNG TIÊU CHUẨN LỢI ÍCH KỲ VỌNG ĐỂ RA QUYẾT ĐỊNH
16.5 SỬ DỤNG HÀM LỢI NHUẬN ĐỂ RA QUYẾT ĐỊNH
16.6 LÝ THUYẾT QUYẾT ĐỊNH VỚI THÔNG TIN MẪU
PHẦN PHỤ LỤC
PHỤ LỤC 1: PHÂN PHỐI CHUẨN
PHỤ LỤC 2: PHÂN PHỐI STUDENT
PHỤ LỤC 3: PHÂN PHỐI FISHER
PHỤ LỤC 4: PHÂN PHỐI KHI BÌNH PHƯƠNG
PHỤ LỤC 5: GIÁ TRỊ TỚI HẠN CỦA KIỂM ĐỊNH TỔNG HẠNG WILCONXON
PHỤ LỤC 6: GIÁ TRI TỚI HẠN CỦA KIỂM ĐỊNH TỔNG HẠNG CÓ DẤU WILCONXON
PHỤ LỤC 7: GIÁ TRỊ TỚI HẠN CỦA KIỂM ĐỊNH TƯƠNG QUAN HẠNG SPEARMAN
PHỤ LỤC 8: CÁC HỆ SỐ TRONG BIỂU ĐỒ KIỂM SOÁT
Sachkinhte.com.vn trân trọng giới thiệu cuốn sách tới quý độc giả!
Page 11
GIÁO TRÌNH LÝ THUYẾT THỐNG KÊ [ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN]
LỜI NÓI ĐẦU
Thống kê là khoa học về dữ liệu hay khoa học của việc thu thập, tổ chức và diễn giải các dữ liệu. Trên thực tế, chúng ta luôn bị choáng ngợp bởi những dữ liệu trong cuộc sống hàng ngày: bản tin buổi sáng công bố chỉ số giá tiêu dùng tháng qua, tình hình tai nạn giao thông ngày hôm qua và nhiêt độ trung bình của ngày hôm nay, các chương trình quảng cáo khẳng định các dữ liệu chứng minh tính ưu điểm của sản phẩm.
Trong các cuộc tiếp xúc về thương mại, kinh tế, giáo dục và chính sách xã hội...mọi người đều minh chứng bẵng dữ liệu. Hiểu biết về thống kê giúp chúng ta chắt lọc những thông tin có nghĩa trong dòng lũ của dữ liệu để ra các quyết định chính xác trong điều kiện không chắc chắn.
Từ trước đến nay có nhiều cuốn giáo trình được xuất bản và thể hiện sự đa dạng hóa trong cách tiếp cận với khoa học thống kê và cũng có nhiều cuốn sách dành cho người học làm quen với thống kê trong nhiều lĩnh vực khác nhau. Giáo trình Lý thuyết thống kê xuất bản lần này như là một cuốn giáo trình về khoa học dữ liệu với những nguyên lý chung nhất về phương pháp và kỹ năng ứng dụng. Giáo trình được biên soạn trên cơ sở tiếp thu những nội dung và kinh nghiệm giảng dạy môn lý thuyết thống kê trong nhiểu năm qua, đồng thời cập nhật những kiến thức mới của thống kê hiện đại, nội dung giáo trình hướng đến tính khoa học, cơ bản và hội nhập.
Giáo trình lý thuyết thống kê nhằm phục vụ giảng dạy và học tập của giáo viên, sinh viên ngành thống kê và sinh viên của tất cả các ngành khác ở các hệ, bậc đào tạo tại Trường Đại học kinh tế quốc dân nói riêng, các trường kinh tế và quả trị kinh doanh nói chung và là tài liệu tham khảo cho tất cả những ai quan tâm đến lĩnh vực thống kê.
Mặc dù đã có nhiều cố gắng song không thể tránh khỏi những thiếu sót và hạn chế nhất định, tập thể tác giả rất mong nhận được những ý kiến của bạn đọc để làn tái bản sau sẽ hoàn thiện hơn.
Đây là công trình chào mừng 55 năm thành lập Trường Đại học kinhr tế quốc dân, đồng thời là sự tri ân của tập thể các thế hệ cán bộ giảng viên khoa thống kê đối với Đại học kinh tế quốc dân anh hùng!
LỜI NÓI ĐẦU
CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ THỐNG KÊ HỌC
1.1 VAI TRÒ CỦA THỐNG KÊ HỌC
1.2 KHÁI NIỆM VỀ THỐNG KÊ HỌC VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA THỐNG KÊ HỌC
1.3 MỘT SỐ KHÁI NIỆM THƯỜNG DÙNG TRONG THỐNG KÊ
1.4 THANG ĐO TRONG THỐNG KÊ
1.5 DỮ LIỆU THỐNG KẾ
1.6 CÁC PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ
CHƯƠNG 2: QUA TRÌNH NGHIÊN CỨU THÔNG KÊ
2.1 ĐIỀU TRA THỐNG KÊ
2.2 TỔNG HỢP THỐNG KÊ
2.3 PHÂN TÍCH VÀ DỰ ĐOÁN THỐNG KÊ
CHƯƠNG 3: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU TRONG THỐNG KÊ
3.1 PHÂN TỔ THỐNG KÊ
3.2 BẢNG THỐNG KÊ
3.3 ĐỒ THỊ THỐNG KÊ
CHƯƠNG 4: NGHIÊN CỨU THỐNG KÊ CÁC MỨC ĐỘ CỦA HIỆN TƯỢNG KINH TẾ - XÃ HỘI
4.1 SỐ TUYỆT ĐỐI VÀ SỐ TƯƠNG ĐỐI TRONG THỐNG KÊ
4.2 CÁC MỨC ĐỘ TRUNG TÂM
4.3 CÁC PHÂN VỊ
4.4 CÁC THAM SỐ ĐO ĐỘ BIẾN THIÊN CỦA TIÊU THỨC
4.5 ĐẶC TRƯNG PHÂN PHỐI CỦA DÃY SỐ
5.6 SỬ DỤNG EXCEL
CHƯƠNG 5: ĐIỀU TRA CHỌN MẪU
5.1 MẪU VÀ PHÂN PHỐI MẪU
5.2 ĐIỀU TRA CHỌN MẪU
5.3 CÁC PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC CHỌN MẪU
5.4 ĐIỀU TRA CHỌN MẪU NHỎ VÀ ĐIỀU TRA CHỌN MẪU THỜI ĐIỂM
5.5 QUY TRÌNH THỰC HIỆN ĐIỀN TRA CHỌN MẪU
CHƯƠNG 6: ƯỚC LƯỢNG TRUNG BÌNH VÀ TỶ LỆ
6.1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ ƯỚC LƯỢNG
6.2 ƯỚC LƯỢNG TRONG ĐIỀU TRA CHỌN MẪU NGẪU NHIÊN
CHƯƠNG 7: KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT THỐNG KÊ
7.1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT
7.2 KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT VỀ GIÁ TRỊ TRUNG BÌNH CỦA MỘT TỔNG THỂ CHUNG
7.3 KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT VỀ TỶ LỆ CỦA TỔNG THỂ CHUNG
7.4 KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT VỀ PHƯƠNG SAI CỦA TỔNG THỂ CHUNG
7.5 MỐI LIÊN HỆ GIỮA KHOẢNG TIN CẬY ƯỚC LƯỢNG VÀ KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT
CHƯƠNG 8: KIỂM ĐỊNH THAM SỐ CỦA HAI TỔNG THỂ CHUNG
8.1 KIỂM ĐỊNH HAI GIÁ TRỊ TRUNG BÌNH CỦA HAI TỔNG THỂ
8.2 KIỂM ĐỊNH HAI PHƯƠNG SAI CỦA HAI TỔNG THỂ CHUNG
8.3 KIỂM ĐỊNH HAI TỶ LỆ CỦA HAI TỔNG THỂ CHUNG
CHƯƠNG 9: KIỂM ĐỊNH THAM SỐ CỦA NHIỀU TỔNG THỂ CHUNG
9.1 KIỂM ĐỊNH TRUNG BÌNH CỦA NHIỀU TỔNG THỂ CHUNG: PHÂN TÍCH PHƯƠNG SAI
9.2 KIỂM ĐỊNH NHIỀU TỶ LỆ THUỘC NHIỀU TỔNG THỂ CHUNG
CHƯƠNG 10: KIỂM ĐỊNH PHI THAM SỐ
10.1 KIỂM ĐỊNH TỔNG HẠNG WILCOXON
10.2 KIỂM ĐỊNH DẤU VÀ KIỂM ĐỊNH TỔNG HẠNG CÓ DẤU WILCOXON
10.3 KIỂM ĐỊNH KRUSSKAL -WALLIS
10.4 KIỂM ĐỊNH FRIEDMAN
10.5 KIỂM ĐỊNH TƯƠNG QUAN HẠNG SPEARMAN
10.6 PHÂN BIỆT TRƯƠNG HỢP VẬN DỤNG CỦA CÁC KIỂM ĐỊNH PHI THAM SỐ
10.7 ỨNG DỤNG SPSS
CHƯƠNG 11: HỒI QUY - TƯƠNG QUAN ĐƠN
11.1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ PHƯƠNG PHÁP HỒI QUY TƯƠNG QUAN
11.2 HỒI QUY-TƯƠNG QUAN ĐƠN
11.3 HỒI QUY - TƯƠNG QUAN PHI TUYẾN
CHƯƠNG 12: HỒI QUY - TƯƠNG QUAN BỘI
12.2 ĐA CỘNG TUYẾN
12.3 PHƯƠNG SAI SỐ KHÔNG ĐỔI
12.4 TỰ TƯƠNG QUAN
12.5 HỒI QUY - TƯƠNG QUAN VỚI BIẾN ĐỘC LẬP LÀ ĐỊNH TÍNH [HỐI QUY VỚI BIẾN GIẢ]
12.6 HỒI QUY - TƯƠNG QUAN VỚI BIẾN PHỤ THUỘC LÀ ĐỊNH TÍNH
12.7 PHÂN TÍCH HỒI QUY TƯƠNG QUAN SỬ DỤNG EXCEL VÀ SPSS
CHƯƠNG 13: DÃY SỐ THỜI GIAN VÀ DỰ ĐOÁN
13.1 KHÁI NIỆM VÀ CÁC THÀNH PHẦN CỦA DÃY SỐ THỜI GIAN
13.2 CÁC CHỈ TIÊU PHÂN TÍCH ĐẶC ĐIỂM BIẾN ĐỘNG CỦA HIỆN TƯỢNG QUA THỜI GIAN
13.3 CÁC PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN XU HƯỚNG BIẾN ĐỘNG CƠ BẢN CỦA HIỆN TƯỢNG
13.4 PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN BIẾN ĐỘNG THỜI VỤ
13.5 DỰ ĐOÁN DỰA VÀO DÃY SỐ THỜI GIAN
13.6 ỨNG DỤNG EXCEL
CHƯƠNG 14: CHỈ SỐ
14.1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG
14.2 PHƯƠNG PHÁP TÍNH CHỈ SỐ
14.3 HỆ THỐNG CHỈ SỐ
14.4 MỘT SỐ CHỈ SỐ THÔNG DỤNG Ở VIỆT NAM
CHƯƠNG 15: PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ TRONG KIỂM SOÁT CHẤT LƯỢNG
15.1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ KIỂM SOÁT CHẤT LƯỢNG BẰNG THỐNG KÊ
15.2 BIỂU ĐỒ MÔ TẢ QUÁ TRÌNH CHẤT LƯỢNG
15.3 BIỂU ĐỒ KIỂM SOÁT CHẤT LƯỢNG
15.4 BIỂU ĐỒ PHÂN TÍCH NGUYÊN NHÂN
CHƯƠNG 16: LÝ THUYẾT QUYẾT ĐỊNH
16.1 CÁC VÂN ĐỀ CHUNG CỦA RA QUYẾT ĐỊNH
16.2 RA QUYẾT ĐỊNH KHI KHÔNG CÓ THÔNG TIN VỀ XÁC SUẤT
16.3 RA QUYẾT ĐỊNH KHI CÓ THÔNG TIN VỀ XÁC SUẤT
16.4 SỬ DỤNG TIÊU CHUẨN LỢI ÍCH KỲ VỌNG ĐỂ RA QUYẾT ĐỊNH
16.5 SỬ DỤNG HÀM LỢI NHUẬN ĐỂ RA QUYẾT ĐỊNH
16.6 LÝ THUYẾT QUYẾT ĐỊNH VỚI THÔNG TIN MẪU
PHẦN PHỤ LỤC
PHỤ LỤC 1: PHÂN PHỐI CHUẨN
PHỤ LỤC 2: PHÂN PHỐI STUDENT
PHỤ LỤC 3: PHÂN PHỐI FISHER
PHỤ LỤC 4: PHÂN PHỐI KHI BÌNH PHƯƠNG
PHỤ LỤC 5: GIÁ TRỊ TỚI HẠN CỦA KIỂM ĐỊNH TỔNG HẠNG WILCONXON
PHỤ LỤC 6: GIÁ TRI TỚI HẠN CỦA KIỂM ĐỊNH TỔNG HẠNG CÓ DẤU WILCONXON
PHỤ LỤC 7: GIÁ TRỊ TỚI HẠN CỦA KIỂM ĐỊNH TƯƠNG QUAN HẠNG SPEARMAN
PHỤ LỤC 8: CÁC HỆ SỐ TRONG BIỂU ĐỒ KIỂM SOÁT
Sachkinhte.com.vn trân trọng giới thiệu cuốn sách tới quý độc giả!