Có phải bạn đang tìm kiếm chủ đề về => Con người Việt Nam trong quan hệ quốc gia dân tộc phải ko? Nếu đúng tương tự thì mời bạn xem nó ngay tại đây. Xem thêm NHỮNG BÀI ÔN THI NGỮ VĂN khác tại đây => Ôn thi ngữ văn
Con người việt nam qua văn học
Văn học Việt Nam trình diễn tư tưởng, tình cảm, ý niệm về chính trị, văn hóa truyền thống, đạo đức, thẩm mỹ và nghệ thuật của con người Việt Nam qua nhiều năm trong nhiều mối quan hệ nhiều chủng loại .
Con người Việt Nam trong mối quan hệ với toàn cầu tự nhiên
– Trong văn học dân gian [ ca dao, dân ca ] tiềm ẩn nhiều hình ảnh xinh xắn, đáng yêu của tự nhiên .
Trong thơ ca trung đại, hình tượng tự nhiên gắn liền với lí tưởng, đạo lí và thẩm mĩ.
Bạn đang đọc: Con người Việt Nam trong quan hệ quốc gia dân tộc
– Trong văn học tân tiến, hình tượng tự nhiên trình diễn tình yêu quê nhà, tổ quốc, yêu đời sống …
Con người Việt Nam trong mối quan hệ với quốc gia, dân tộc
– Lịch sử dân tộc Việt Nam phải trải qua bao cuộc đấu tranh để bảo vệ nền độc lập và phản ánh bảo vệ nền độc lập là một dòng văn học yêu nước đa dạng chủng loại, có trị giá nhân văn thâm thúy . + Ý thức yêu nước trong văn học dân gian được trình diễn qua tình yêu làng, yêu quê nhà, căm thù quân xâm lược giày xéo quê nhà .
+ Lòng yêu nước trong văn học trung đại được trình diễn qua ý thức thâm thúy về quốc gia, dân tộc, truyền thống lịch sử văn hiến truyền kiếp .
+ Chủ nghĩa yêu nước trong văn học cách mệnh gắn liền với đấu tranh giai cấp và lý tưởng xã hội chủ nghĩa.
Xem thêm: Sở NN&PTNT Bình Dương đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất
– Lòng yêu nước trong văn học Việt Nam được trình diễn qua tình yêu quê nhà giang sơn, lòng tự hào về truyền thống cuội nguồn văn hóa truyền thống dân tộc, về lịch sử vẻ vang dựng nước và giữ nước ; ý thức quyết tử vì độc lập, tự do của Tổ quốc .
Con người Việt Nam trong quan hệ với xã hội
Nhiều tác phẩm văn học trình diễn tham vọng về một xã hội công bình và tốt đẹp . Trong xã hội phong kiến, thuộc địa, nhà văn đã tố cáo, phê phán những thế lực chuyên quyền, đồng thời bộc bạch lòng thương cảm so với nhân dân bị áp bức .
– Nhận thức, phê bình và tái tạo xã hội là truyền thống cuội nguồn của văn học Việt Nam. Nhân vật trong tác phẩm văn học ko chỉ là nạn nhân của áp bức, bất công nhưng còn đấu tranh cho tự do, niềm hạnh phúc .
– Từ năm 1975, văn học phản ánh thâm thúy công cuộc xây dựng cuộc sống mới đầy khó khăn, khó khăn nhưng tràn đầy niềm tin vào tương lai.
Con người Việt Nam và ý thức về bản thân
Trong thực trạng chống giặc ngoại xâm, người Việt Nam thường tôn vinh ý thức tập thể, ý thức xã hội, nghĩa vụ và trách nhiệm công dân . Trong những thực trạng khác, những nhà văn, thi sĩ thường tôn vinh quyền sống tư nhân, quyền thừa kế niềm hạnh phúc và tình yêu .
– Xu thế chung của văn học dân tộc là kiến thiết xây dựng đạo đức con người với nhiều phẩm chất tốt đẹp như nhân ái, trung thành với chủ, hàm ơn, vị tha, quyết tử vì sự nghiệp .
+ Về đời sống văn học + Về thể loại+ Về thi pháp ? CM tháng 8.1945 có vai trò như thếnào đối với sự phát triển của VHVN hiện đại? Vai trò của đại thắng mùa xuân 1975 và sự nghiệp đổi mới do Đảng lãnhđạo ảnh hưởng thế nào đến sự phát triển của VHVN đương đại? Nhận xét khái quát về VHVN qua quá trình phát triển+ SGK tr 10 GV hướng dẫn: đối tượng trung tâmcủa VH là con người, con người tồn tại trong 4 MQH cơ bản? Văn học thể hiện mối quan hệ giữa con người với thế giới tự nhiên như thếnào ? Dẫn chứng minh họa- Dẫn ví dụ? Tại sao chủ nghĩa yêu nước lại trở thành một trong những ND quan trọngvà nổi bật nhất của VH viết VN? Những đặcđi ểmnội dung của chủ nghĩa yêu nước trong VHVN là gì- HS tóm tắt ND SGK – tr 11 ? Lấy ví dụ minh họatrong VHDG, VH viết + Nam quốc sơn hà+ Hịch tướng sĩ + Tuyên ngơn độc lập+ Thơ văn Nguyễn Đình Chiểu… - CM tháng 8.1945, sự kiện lịch sử vĩ đại, mở ramột giai đoạn mới trong lịch sử VN thế kỉ XX- VH chiến tranh cứu nước: VH yêu nước CM với sự xuất hiện của đội ngũ thế hệ nhà văn – chiến sĩmới, hệ thốn thể loại đạt nhiều thành tựu - Văn học sau giải phóng đổi mới mạnh mẽ vàtoàn diện với hai mảng đè tài lớn + Lịch sử chiến tranh – cách mạng+ Cuộc sống và con người VN - Kết tinh tinh hoa VHVN: 3 danh nhân văn hóa:Nguyễn Trãi, Nguyễn Du, HCM
III, Con người VN qua văn học 1, Con người VN trong quan hệ với thế giới tự
nhiên : - Nhận thức, cải tạo, chinh phục thế giới tự nhiênthần thoại, truyền thuyết - Tình yêu thiên nhiên là một nội dung quan trọng- Hình ảnh tươi đẹp đáng yêu của thiên nhiên VN, cảnh quan các vùng miền khác nhau rất đa dạng- Trong thơ ca trung đại, thiện nhiên gắn với lí tưởng đạo đức, thẩm mĩ của nhà nho tùng, cúc,trúc, mai - Trong VH hiện đại : hình tượng thiên nhiên thểhiện tình yêu quê hương đất nước, yêu cuộc sống, tình u đơi lứa.- Trong quan hệ quốc gia DT và quan hệ XH, con người VN đã hình thành hệ thống tư tưởng yêunước và tư tưởng XH - Sớm ý thức xây dựng quốc gia độc lập, tự chủ- Do vị trí địa lí đặc biệt mà đất nước ta đã phải nhiều lần đấu tranh với ngoại xâm để giành và giữvững nền độc lập, tự chủ ấy - Bởi vậy, có một dòng VH yêu nước nổi bật vàxuyên suốt lịch sử VHVN? Văn học VN đã phản ánh mối quan hệ XH như thế nào- Phân tích một vài dẫn chứng trong chương trình THCS để minh họa- HS đọc ghi nhớ: 2 HS đọcD? Học xong bài này, em cần chú ý những ND nào-Mơ ước về một xã hội công bằng, tốt đẹp - Tố cáo, phê phán các thế lực chuyên quyền vàbày tỏ sự thông cảm với những người dân bị áp bức- Nhận thức, phê phán cải tạo xã hội - Chủ nghĩa nhân đạo là cảm hứng xã hội tiền đềhình thành chủ nghĩa hiện thực - Phản ánh công cuộc xây dựng XH mới, cuộcsống mới sau 1954 và sau 1975- VHVN ghi lại quá trình lựa chọn, đấu tranh để khẳng định đạo lí làm người của con người VNtrong sự kết hợp hài hòa hai phương diện ý thức cá nhận và ý thức cộng đồng- Trong hoàn cảnh đấu tranh chống ngoại xâm, cải tạo thiên nhiên khắc nghiệt, con người VN thườngđề cao ý thức cộng đồng mà xem nhẹ ý thức cá nhân+ Ví dụ : trong VH chống Pháp, chống Mĩ với cảm hứng sử thi-Trong hồn cảnh khác, cái tơi cá nhân được đề cao+ ví dụ : VH TK XVIII, giai đoạn 1930-1945 - Xu hướng chung của sự phát triển VH dân tộc làxây dựng một đạo lí làm người với nhiều phẩm chất tốt đẹpGhi nhớSGK Sơ đồ hệ thống hóaVăn học việt nam Hai bộ phận hợp thành Tiến trình phát triểnVHDG VH Viết VH trung đại VH hiện đại X- hết XIX XIX – nay 2006- 1900 - 1930 - 1930 - 1945- 1945 - 1975 - 1975 - hết XXCon người VN qua VHVN -Quan hệ với thiên nhiên+ Yêu thiên nhiên + Đạo lí làm người VN- Quan hệ quốc gia + chủ nghĩa yêu nước- Quan hệ XH + chủ nghĩa nhân đạo- Quan hệ về ý thức bản thân + Chủ nghĩa hiện thựcD
Văn học Việt Nam thể hiện tư tưởng, tình cảm, quan niệm về chính trị, văn hóa, đạo đức, thẩm mĩ của con người Việt Nam qua nhiều thời kì trong nhiều mối quan hệ đa dạng.
Con người Việt Nam trong quan hệ với thế giới tự nhiên
– Trong văn học dân gian [ca dao, dân ca] chứa đựng nhiều hình ảnh tươi đẹp và đáng yêu của thiên nhiên.
– Trong thơ ca trung đại, hình tượng thiên nhiên gắn với lí tưởng, đạo đức, thẩm mĩ.
– Trong văn học hiện đại, hình tượng thiên nhiên thể hiện tình yêu quê hương, đất nước, yêu cuộc sống…
Con người Việt Nam trong quan hệ với quốc gia, dân tộc
– Lịch sử dân tộc Việt Nam phải trải qua nhiều lần đấu tranh để bảo vệ nền độc lập và phản ánh sự nghiệp bảo vệ độc lập ấy là dòng văn học yêu nước phong phú mang giá trị nhân văn sâu sắc.
+ Tinh thần yêu nước trong văn học dân gian thể hiện qua tình yêu làng xóm, quê hương, căm ghét các thế lực xâm lược giày xéo quê hương.
+ Chủ nghĩa yêu nước trong văn học trung đại thể hiện qua ý thức sâu sắc về quốc gia, dân tộc, về truyền thống văn hiến lâu đời.
+ Chủ nghĩa yêu nước trong văn học cách mạng gắn liền với sự nghiệp đấu tranh giai cấp và lí tưởng xã hội chủ nghĩa.
– Lòng yêu nước trong văn học Việt Nam thể hiện qua tình yêu quê hương, niềm tự hào về truyền thống văn hóa dân tộc, lịch sử dựng nước và giữ nước; tinh thần hi sinh vì độc lập, tự do của đất nước.
Con người Việt Nam trong quan hệ với xã hội
– Nhiều tác phẩm văn học thể hiện ước mơ về một xã hội công bằng, tốt đẹp.
– Trong xã hội phong kiến và thực dân, các nhà văn đã tố cáo, phê phán các thế lực chuyên quyền và bày tỏ cảm thông với người dân bị áp bức.
– Nhận thức, phê phán và cải tạo xã hội là truyền thống của văn học Việt Nam. Nhân vật trong các tác phẩm văn học không chỉ là nạn nhân của áp bức, bất công mà còn đấu tranh cho tự do, hạnh phúc.
– Từ sau năm 1975, văn học đi sâu phản ánh công cuộc xây dựng cuộc sống mới tuy còn khó khăn, gian khổ nhưng đầy niềm tin vào tương lai.
Con người Việt Nam và ý thức về bản thân
– Trong hoàn cảnh đấu tranh chống ngoại xâm, con người Việt Nam thường đề cao ý thức cộng đồng, ý thức xã hội, trách nhiệm công dân…
– Trong những hoàn cảnh khác, các nhà văn, nhà thơ thường đề cao quyền sống cá nhân, quyền được hưởng hạnh phúc và tình yêu.
– Xu hướng chung của văn học dân tộc là xây dựng đạo lí làm người với nhiều phẩm chất tốt đẹp như nhân ái, thủy chung, tình nghĩa, vị tha, đức hi sinh vì chính nghĩa.