Giải bài tập Soạn bài Tập đọc: Sông Hương trang 72 SGK Tiếng Việt 2 tập 2. Câu 3. Vì sao nói sông Hương là một đặc ân của thiên nhiên dành cho thành phố Huế.
Bài đọc
Sông Hương
Sông Hương là một bức tranh phong cảnh gồm nhiều đoạn mà mỗi đoạn đều có vẻ đẹp riêng của nó. Bao trùm lên cả bức tranh là một màu xanh có nhiều sắc độ đậm nhạt khác nhau: màu xanh thẳm của da trời, màu xanh biếc của lá cây, màu xanh non của những bãi ngô, thảm cỏ in trên mặt nước.
Mỗi mùa hè tới, hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ. Hương Giang bỗng thay chiếc áo xanh hằng ngày thành dải lụa đào ửng hồng cả phố phường.
Những đêm trăng sáng, dòng sông là một đường trăng lung linh dát vàng.
Sông Hương là một đặc ân của thiên nhiên dành cho Huế, làm cho không khí thành phố trở nên trong lành, làm tan biến những tiếng ồn ào của chợ búa, tạo cho thành phố một vẻ đẹp êm đềm.
Theo ĐẤT NƯỚC NGÀN NĂM
- Sắc độ : mức đậm, nhạt của màu.
- Hương Giang : tên gọi khác của sông Hương.
- Lụa đào : lụa màu hồng.
- Đặc ân : ơn đặc biệt.
- Thiên nhiên : trời đất.
- Êm đềm : yên tĩnh.
Loigiaihay.com
Haylamdo sưu tầm và biên soạn giải bài tập Tiếng Việt lớp 2 Ôn tập Tiết 7 - 8 Tập 2 trang 72 sách Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết giúp bạn dễ dàng làm bài tập về nhà môn Tiếng Việt lớp 2.
Câu 9 trang 72 sgk Tiếng Việt lớp 2: Nghe viết: Cánh cam lạc mẹ [2 khổ thơ cuối]
Trả lời:
Cánh cam lạc mẹ
Bọ dừa dừng nấu cơm
Cào cào ngưng giã gạo
Xén tóc thôi cắt áo
Đều bảo nhau đi tìm.
Khu vườn hoang lặng im
Bỗng râm ran khắp lối
Có điều ai cũng nói
Cánh cam về nhà tôi.
Chú ý:
- Quan sát các dấu câu trong đoạn văn.
- Viết hoa chữ cái đầu tên bài, viết hoa chữ đầu dòng và sau dấu chấm.
- Viết nháp những tiếng khó hoặc tiếng dễ viết sai như: giã gạo, râm ran, …
Câu 10 trang 72 sgk Tiếng Việt lớp 2: Tìm từ có tiếng bắt đầu bằng:
- c
- k
- g
- gh
- ng
- ngh
Trả lời:
c |
ca, cá, cam, cò, cỗ, cờ, … |
k |
kẻ, kể, kĩ, kem, kênh, kim, … |
g |
gà, gang, gáy, gom, gốm, gỡ, … |
gh |
ghẹ, ghế, ghềnh, ghi, … |
ng |
ngã, ngang, ngõ, ngô, ngỡ, … |
ngh |
nghe, nghé, nghề, nghệ, nghĩ, … |
Câu 11 trang 72 sgk Tiếng Việt lớp 2: Viết 4 - 5 câu kể về việc em đã giúp đỡ người khác hoặc em được người khác giúp đỡ.
Gợi ý :
- Em đã giúp đỡ ai việc gì [hoặc ai đã giúp đỡ em việc gì?]
- Em [hoặc người đó] đã làm như thế nào?
- Em có suy nghĩ gì sau khi giúp đỡ [hoặc được giúp đỡ?]
Trả lời:
Buổi chiều hôm qua, trên đường đi học về, em đã nhìn thấy một bà cụ. Bà đang cầm rất nhiều túi đồ trông có vẻ khá nặng. Em liền chạy đến nói với bà rằng: “Bà để cháu cầm giúp cho ạ!”. Bà cụ mỉm cười rồi nói lời cảm ơn. Em đã giúp bà cầm một vài túi đồ cho đỡ nặng. Trên đường đi, bà còn hỏi han về gia đình, tình hình học tập của em. Em cảm thấy rất vui khi được bà khen ngợi mình là một đứa trẻ ngoan. Em sẽ tiếp tục làm thật nhiều việc tốt hơn nữa.
Lời giải bài tập Tiết 7 - 8 trang 72 Tiếng Việt lớp 2 Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết sẽ giúp học sinh học tốt Tiếng Việt lớp 2.
Ôn tập: Tiết 7 - 8 trang 72
Tiếng Việt lớp 2 trang 72 Câu 9: Nghe viết: Cánh cam lạc mẹ [2 khổ thơ cuối]
Trả lời:
Cánh cam lạc mẹ
Bọ dừa dừng nấu cơm
Cào cào ngưng giã gạo
Xén tóc thôi cắt áo
Đều bảo nhau đi tìm.
Khu vườn hoang lặng im
Bỗng râm ran khắp lối
Có điều ai cũng nói
Cánh cam về nhà tôi.
Chú ý:
- Quan sát các dấu câu trong đoạn văn.
- Viết hoa chữ cái đầu tên bài, viết hoa chữ đầu dòng và sau dấu chấm.
- Viết nháp những tiếng khó hoặc tiếng dễ viết sai như: giã gạo, râm ran,…
Tiếng Việt lớp 2 trang 72 Câu 10: Tìm từ có tiếng bắt đầu bằng:
- c
- k
- g
- gh
- ng
- ngh
Trả lời:
| c | ca, cá, cam, cò, cỗ, cờ, … |
| k | kẻ, kể, kĩ, kem, kênh, kim, … |
| g | gà, gang, gáy, gom, gốm, gỡ, … |
| gh | ghẹ, ghế, ghềnh, ghi, … |
| ng | ngã, ngang, ngõ, ngô, ngỡ, … |
| ngh | nghe, nghé, nghề, nghệ, nghĩ, … |
Tiếng Việt lớp 2 trang 72 Câu 11: Viết 4 - 5 câu kể về việc em đã giúp đỡ người khác hoặc em được người khác giúp đỡ.
Gợi ý :
- Em đã giúp đỡ ai việc gì [hoặc ai đã giúp đỡ em việc gì?]
- Em [hoặc người đó] đã làm như thế nào?
- Em có suy nghĩ gì sau khi giúp đỡ [hoặc được giúp đỡ?]
Trả lời:
Buổi chiều hôm qua, trên đường đi học về, em đã nhìn thấy một bà cụ. Bà đang cầm rất nhiều túi đồ trông có vẻ khá nặng. Em liền chạy đến nói với bà rằng: “Bà để cháu cầm giúp cho ạ!”. Bà cụ mỉm cười rồi nói lời cảm ơn. Em đã giúp bà cầm một vài túi đồ cho đỡ nặng. Trên đường đi, bà còn hỏi han về gia đình, tình hình học tập của em. Em cảm thấy rất vui khi được bà khen ngợi mình là một đứa trẻ ngoan. Em sẽ tiếp tục làm thật nhiều việc tốt hơn nữa.
Xem thêm các bài soạn, giải bài tập Tiếng Việt lớp 2 sách Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác:
Ôn tập: Tiết 9 - 10 trang 73 - 74 - 75
Đọc: Những cách chào độc đáo trang 77 - 78
Viết trang 78
Nói và nghe: Kể chuyện Lớp học viết thư trang 79
Đọc: Thư viện biết đi trang 80 - 81
Tailieumoi sưu tầm và biên soạn giải bài tập Tiếng Việt lớp 2 Ôn tập Tiết 7 - 8 trang 72 chi tiết Tiếng Việt lớp 2 Tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống. Mời các bạn đón xem:
Giải bài tập Tiếng Việt lớp 2 Ôn tập Tiết 7 - 8 trang 72
Câu 9 trang 72 sgk Tiếng Việt lớp 2: Nghe viết: Cánh cam lạc mẹ [2 khổ thơ cuối]
Trả lời:
Cánh cam lạc mẹ
Bọ dừa dừng nấu cơm
Cào cào ngưng giã gạo
Xén tóc thôi cắt áo
Đều bảo nhau đi tìm.
Khu vườn hoang lặng im
Bỗng râm ran khắp lối
Có điều ai cũng nói
Cánh cam về nhà tôi.
Chú ý:
- Quan sát các dấu câu trong đoạn văn.
- Viết hoa chữ cái đầu tên bài, viết hoa chữ đầu dòng và sau dấu chấm.
- Viết nháp những tiếng khó hoặc tiếng dễ viết sai như: giã gạo, râm ran, …
Câu 10 trang 72 sgk Tiếng Việt lớp 2: Tìm từ có tiếng bắt đầu bằng:
- c
- k
- g
- gh
- ng
- ngh
Trả lời:
| c | ca, cá, cam, cò, cỗ, cờ, … |
| k | kẻ, kể, kĩ, kem, kênh, kim, … |
| g | gà, gang, gáy, gom, gốm, gỡ, … |
| gh | ghẹ, ghế, ghềnh, ghi, … |
| ng | ngã, ngang, ngõ, ngô, ngỡ, … |
| ngh | nghe, nghé, nghề, nghệ, nghĩ, … |
Câu 11 trang 72 sgk Tiếng Việt lớp 2: Viết 4 - 5 câu kể về việc em đã giúp đỡ người khác hoặc em được người khác giúp đỡ.
Gợi ý :
- Em đã giúp đỡ ai việc gì [hoặc ai đã giúp đỡ em việc gì?]
- Em [hoặc người đó] đã làm như thế nào?
- Em có suy nghĩ gì sau khi giúp đỡ [hoặc được giúp đỡ?]
Trả lời:
Buổi chiều hôm qua, trên đường đi học về, em đã nhìn thấy một bà cụ. Bà đang cầm rất nhiều túi đồ trông có vẻ khá nặng. Em liền chạy đến nói với bà rằng: “Bà để cháu cầm giúp cho ạ!”. Bà cụ mỉm cười rồi nói lời cảm ơn. Em đã giúp bà cầm một vài túi đồ cho đỡ nặng. Trên đường đi, bà còn hỏi han về gia đình, tình hình học tập của em. Em cảm thấy rất vui khi được bà khen ngợi mình là một đứa trẻ ngoan. Em sẽ tiếp tục làm thật nhiều việc tốt hơn nữa.