Ba bán an đều là học sinh lớp 12

được biên tập bởi DUONG Bich Hang, ANH-DUC HOANG, HONG M.T. BUI

Giới thiệu về cuốn sách này

Bởi Duong Van

Giới thiệu về cuốn sách này

Page 2

Bởi Duong Van

Giới thiệu về cuốn sách này

Ngoài 3 môn Ngữ Văn, Toán, Tiếng Anh, học sinh lớp 12 cần có kế hoạch ôn tập, luyện thi hợp lý để giữ sức cho các môn thuộc tổ hợp xét tuyển đại học.

Năm 2022, khi công bố đề án tuyển sinh, nhiều trường đại học dành khá nhiều chỉ tiêu cho phương thức xét tuyển học bạ. Điều này khiến không ít thí sinh băn khoăn khi lựa chọn cách học sao cho phù hợp.

Nhiều lựa chọn cho thí sinh

Thống kê từ Bộ GD&ĐT cho thấy, những năm gần đây, kết quả tuyển sinh của các trường đã giảm dần tỷ trọng trúng tuyển từ kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT. Tỷ trọng trúng tuyển từ phương thức xét học bạ, kết quả kỳ thi đánh giá năng lực hay hay sử dụng chứng chỉ quốc tế tăng mạnh.

Cụ thể, số thí sinh trúng tuyển thông qua sử dụng kết quả thi THPT quốc gia năm 2017 chiếm 81,5%, năm 2018 chiếm 73,6%, năm 2019 là 62,4% trong tổng số thí sinh trúng tuyển. Trong đó, số thí sinh trúng tuyển bằng xét kết quả học bạ năm 2018 chiếm 18%, năm 2019 chiếm gần 30%, còn lại là các phương thức khác [thi đánh giá năng lực, thi năng khiếu, văn hóa, sử dụng chứng chỉ quốc tế…] khoảng 10%.

Số liệu này cũng phù hợp với thực tế các trường đại học mở rộng dần chỉ tiêu tuyển sinh bằng xét tuyển học bạ, chưa kể việc xét tuyển dựa trên các chứng chỉ ngoại ngữ hay kết quả kỳ thi đánh giá năng lực cũng được ưu tiên.

Điều này khiến nhiều học sinh đặt câu hỏi các bạn nên học theo cách thức nào để phù hợp. Ngoài 3 môn Toán, Ngữ Văn và Tiếng Anh là bắt buộc, các môn khác học sinh khối 12 sẽ phải học thế nào để đảm bảo hiệu quả mà không bị quá sức.

Đạt học lực giỏi 5 học kỳ liên tiếp của bậc THPT, Lê Tuấn Anh [học sinh lớp 12, quận Phú Nhuận] chia sẻ em quyết định đầu tư vào phương thức xét tuyển học bạ cho kỳ tuyển sinh năm nay.

Tuấn Anh cho biết bản thân học dàn trải, không quá tập trung ở một khối nào cụ thể nên nam sinh này ưu tiên các phương thức xét tuyển đảm bảo mang lại những kết quả chắc chắn. Chưa kể, Tuấn Anh cho biết việc đề thi đánh giá năng lực cũng trải đều ở các môn nên em không dồn lực cho một khối riêng biệt nào.

“Ngành Kỹ thuật em muốn học có rất nhiều cách xét tuyển, em không nổi bật hay có thế mạnh ở khối tự nhiên nên em quyết định học dàn trải. Hiện em đã gửi hồ sơ xét học bạ đến một số trường”, Tuấn Anh nói.

Trong khi đó, Ngô Minh Tú [học sinh lớp 12, TP Thủ Đức] có thế mạnh về ngoại ngữ, em muốn thi vào các ngành về tài chính, kinh tế hoặc sư phạm tiếng Anh. Với bảng điểm ở bậc THPT ở mức khá, Tú băn khoăn khi không biết nên nghiêng hẳn ôn các môn tự nhiên hay học theo kiểu dàn đều.

“Năm vừa qua, điểm thi tốt nghiệp của các bạn cao nhưng vẫn không đỗ vào ngành yêu thích nên em đã rất bối rối. Việc học đầu tư vào 3 môn chính thi tốt nghiệp THPT quan trọng, nhưng cách học các môn còn lại cũng quyết định nhiều”, Tú cho hay.

Nữ sinh này đã nộp học bạ vào một số trường, đồng thời tham gia kỳ thi Đánh giá năng lực của ĐH Quốc gia TP.HCM. Minh Tú chia sẻ trong kỳ thi tốt nghiệp THPT sắp tới, ngoài Toán, Tiếng Anh và Ngữ Văn, em sẽ lựa chọn bài thi Khoa học tự nhiên [Vật lý, Hóa học, Sinh học].

Phương thức xét tuyển của các trường rộng mở

Trong đề án tuyển sinh của nhiều trường đại học năm 2022, bên cạnh việc xét kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT, các trường sử dụng nhiều phương án xét tuyển khác nhau.

Bên cạnh việc linh hoạt, nhằm đa dạng được nguồn sinh viên đầu vào mà còn, việc thay đổi một số hình thức tuyển sinh còn giúp các trường linh hoạt, chủ động trong công tác tuyển sinh. Đồng thời, các thí sinh có thêm nhiều cơ hội trong việc tìm kiếm ngành học phù hợp với nguyện vọng.

Tính riêng với hình thức xét tuyển học bạ, mỗi trường lại có những phương án khác nhau. Ngoài một số trường đại học chọn cách xét tuyển học bạ lấy điểm của 5 học kỳ [bốn học kỳ lớp 10, 11 và học kỳ lớp 12] như trước nay, không ít trường đã chuyển sang xét tuyển 3 học kỳ hoặc tổ hợp các môn học theo từng khối thi.

Đơn cử, trong phương án tuyển sinh của ĐH Kinh tế - Tài chính TP.HCM [UEF] năm 2022, nhà trường dự kiến tổ chức 8 đợt xét tuyển học bạ từ ngày 15/2 đến 31/8.

Theo đó, trường xét tổng điểm trung bình lớp 12 theo tổ hợp 3 môn học và xét kết quả 3 học kỳ THPT [bao gồm HK1, HK2 năm lớp 11 và HK1 năm lớp 12]. Cả 2 phương thức này đều yêu cầu tổng điểm thí sinh phải đạt tối thiểu là 18 điểm.

Việc mở rộng cách xét tuyển, ĐH Kinh tế - Tài chính TP.HCM để sự lựa chọn chủ động cho thí sinh. Nếu các bạn học dàn đều, học bạ “đẹp” có thể xét tuyển kết quả 3 học kỳ. Trong trường hợp các thí sinh dồn sức cho một số môn thế mạnh, việc xét tuyển học bạ sẽ được sử dụng kết quả tổng điểm trung bình lớp 12 theo tổ hợp 3 môn học này.

Thạc sĩ Phạm Doãn Nguyên - Giám đốc Trung tâm Tư vấn tuyển sinh ĐH Kinh tế - Tài chính TP.HCM [UEF] - chia sẻ: “Với phương thức xét tuyển học bạ THPT, thí sinh có thể chủ động từ sớm. Việc nộp xét tuyển học bạ cũng phần nào giúp các em giảm bớt áp lực trong kỳ thi tốt nghiệp THPT sắp tới”.

Năm 2022, Đại học Kinh tế - Tài chính TP.HCM [UEF] tuyển sinh 35 ngành với 4 phương thức xét tuyển, bao gồm: Xét kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT, xét kết quả kỳ thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia TP.HCM, xét học bạ THPT lớp 12 tổ hợp 3 môn, xét học bạ THPT điểm trung bình 3 học kỳ.

Hiện, với phương thức xét tuyển học bạ THPT, UEF đang nhận hồ sơ đăng ký xét tuyển đợt 1 từ ngày 15/2-31/5.

“Các phương thức xét tuyển tại UEF là hoàn toàn độc lập nhưng khi học là học chung với nhau, hưởng thụ các dịch vụ hỗ trợ như nhau, giá trị bằng cấp như nhau không có bất cứ sự phân biệt nào. Vì vậy thí sinh hoàn toàn an tâm chọn một hoặc nhiều phương thức xét tuyển cùng lúc để tăng cơ hội trúng tuyển của mình”, ông Nguyên nhấn mạnh.

Zing News phối hợp trường Đại học Kinh tế - Tài chính TP.HCM [UEF] thực hiện tuyến nội dung “Tiếp bước đại học, vững bước tương lai”, nhằm cung cấp cho các sĩ tử hành trang thi cử, tuyển sinh đại học trước thềm vượt vũ môn.

Năm 2022, UEF tiếp tục thu hút thí sinh xét tuyển bằng phương thức xét học bạ THPT và trao nhiều suất học bổng tuyển sinh, tài năng cho tân sinh viên từ 25%, 50% đến 100% học phí. Bên cạnh đó, 17 chuyên ngành được doanh nghiệp tài trợ học bổng 30% toàn khóa học. Trường nổi bật với chương trình đào tạo song ngữ, học thực tế tại doanh nghiệp, trải nghiệm học kỳ quốc tế dành cho sinh viên trúng tuyển qua mọi phương thức. Thí sinh đăng ký tìm hiểu thông tin về trường tại đây.

Nguyễn Đức Trọng là học sinh lớp 12C10 trường THPT Lê Hồng Phong [TP Biên Hòa]. Nam sinh đã cùng 5 bạn trong lớp thực hiện bộ ảnh về áp lực học tập của những học sinh cuối cấp.

"Thực hiện bộ ảnh này, chúng em mong muốn có thể lên tiếng thay các bạn đồng trang lứa, đặc biệt là học sinh lớp 12 đang gặp phải những áp lực học tập, và áp lực từ mọi người xung quanh", Trọng nói.

Bộ ảnh gồm 11 bức hình được Đức Trọng cùng 5 thành viên trong lớp lên ý tưởng và thực hiện trong một tuần. Thời điểm đó, lớp của Trọng đang trong giai đoạn ôn tập và kiểm tra giữa kỳ các môn học. Cảm nhận được những áp lực về học tập, Trọng và bạn bè đã quyết định thực hiện bộ ảnh này.

"Nhóm chúng em lên ý tưởng thực hiện và bàn bạc với nhau rất lâu. Trong giai đoạn thi cử nên việc chụp ảnh chỉ kéo dài trọn vẹn trong 15 phút ra chơi. May mắn là chúng em đã hoàn thành và truyền tải được ý muốn của mình trong từng bức hình", Trọng nói.

Thông qua bộ ảnh được đăng tải, Trọng và nhóm bạn của mình mong muốn các bạn học sinh cuối cấp có thể đồng cảm và chia sẻ những áp lực học tập đang gặp phải.

Ngoài mô tả những cuốn vở bài tập dày đặc chữ viết, 2 bức ảnh cuối trong bộ ảnh của Trọng còn gửi gắm thông điệp động viên, mong các bạn học sinh thoải mái hơn, sống trọn vẹn với tuổi trẻ bằng cách biến áp lực thành động lực để vươn lên.

"Mỗi người đều có những áp lực riêng nhưng điều quan trọng là các bạn biết suy nghĩ tích cực hay không. Chúng em mong các bạn yêu bản thân nhiều hơn, bỏ những suy nghĩ tiêu cực qua một bên, làm điều mình muốn và dành thời gian nghỉ ngơi, sau đó lại tiếp tục cố gắng, sống trọn vẹn từng giây phút để không áy náy với chính mình. Vì khi nhìn lại, có thể quãng thời gian khó khăn này lại là liều thuốc động lực của các bạn", Trọng nói.

Khi đăng tải bộ ảnh trên mạng xã hội, Đức Trọng và bạn bè đã tự lên ý tưởng để viết chú thích trong từng bức ảnh. Nhiều nội dung chú thích của bộ ảnh đã nhận được sự đồng cảm của cộng đồng mạng, cụ thể như sau:

"Có khi nào bạn nhìn vào những trang sách chi chít chữ, những trang vở được lấp kín bởi số học hay những bài kiểm tra với số điểm không mong muốn và cảm thấy chán nản, thậm chí là muốn buông bỏ tất cả chưa? Tôi thì có, rất nhiều lần như thế, tôi chỉ biết vùi đầu vào đống bài tập và sách vở, học trên trường xong thì sẽ đi thẳng tới lớp học thêm. Cuộc sống của tôi dần trở nên tẻ nhạt và chán chường"; "Tôi không phải 'con nhà người ta', tôi chỉ đơn giản là tôi. Tôi ước rằng ai đó có thể kiên nhẫn lắng nghe và thấu hiểu cho câu chuyện của tôi".

Sau khi đăng tải, bộ ảnh của Trọng và bạn bè đã nhận được gần 9.000 lượt yêu thích, 300 bình luận, 800 lượt chia sẻ. Nam sinh và các bạn cùng thực hiện bộ ảnh đã vui mừng vì nhận được nhiều phản hồi tích cực từ học sinh, thầy cô và phụ huynh.

"Thông qua bộ ảnh, chúng em hy vọng phụ huynh lắng nghe và đồng cảm với con cái nhiều hơn vì các bạn đều đang trong độ tuổi trưởng thành về mặt thể chất và tâm lý. Bên cạnh đó, em cũng mong bố mẹ cho con cái thực hành nhiều hơn vì việc học cũng phải đi đôi với thực hành, trải nghiệm để giúp chúng em hiểu rõ hơn về vấn đề mà bản thân quan tâm", Trọng nói.

Nam sinh này và các bạn trong lớp đang tích cực ôn tập để chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT sắp tới.