So sánh vội vàng và việt bắc năm 2024

Information
AI Chat

Was this document helpful?

Course: Văn

320 Documents

Students shared 320 documents in this course

Was this document helpful?

`BẢNG SO SÁNH VỘI VÀNG – XUÂN DIỆU

4 câu đầu 9 câu tiếp 16 câu giữa 10 câu cuối

Nội

dung Khát vọng đoạt

quyền tạo hoá,

níu giữ thời

gian

Phát hiện mới

về thiên

đường trên

mặt đất

Quan niệm về thời

gian Quan niệm sống

vội vàng

Cách đặt vấn

đề mới lạ: mở

đầu bằng một

tuyên ngôn lạ

lùng vô lí, để

rồi chứng minh

bằng những lí

lẽ hợp lí ở phần

Thiên nhiên

rực rỡ, căng

tràn sức sống,

giống như

một bàn tiệc

đủ đầy, ăm

ắp xuân sắc

xuân tình;

mọi sự vật

đều có đôi có

cặp. Cuộc

sống như một

giai nhân

quyến rũ

đang mời gọi

- Xuân Diệu phản đối

cách quan niệm của

người xưa: thời gian

tuần hoàn. Với Xuân

Diệu, thời gian là

tuyến tính, một đi

không trở lại, mỗi

giây phút trôi qua là

một sự mất mát.

- Quãng thời gian

quý giá nhất, tuyệt

vời nhất của mỗi cá

nhân là tuổi trẻ.

- Cảm nhận thời gian

của Xuân Diệu đầy

tính mất mát, mỗi

khoảnh khắc trôi qua

như như một cuộc

chia lìa của hiện tại

để trở thành quá khứ

- cảm nhận mới mẻ

và tinh tế.

- Xuân Diệu lấy quỹ

thời gian ngắn ngủi

của đời người làm

thước đo thời gian.

Cảm nhận về thời

gian như vậy cũng

xuất phát từ sự cảm

nhận hữu hạn của

đời sống cá thể. Mỗi

khoảnh khắc trong

đời người đều hết

sức quý giá. Vì thế

theo Xuân Diệu con

người cần phải biết

yêu quý và trân

trọng, nâng niu từng

giây phút sự sống.

- Phải vội vàng tận

hưởng hạnh phúc

và niềm vui mà

cuộc đời ban tặng

cho con người khi

còn trẻ vì thời gian

không chờ đợi.

- Phải vội vàng

thâu nhận những

vẻ đẹp của sự sống

vì cái đẹp giống

như tuổi trẻ sẽ qua

đi mà không thể

lấy lại.

- Phải vội vàng lên.

Phải phát huy tận

độ mọi giác quan

để cảm nhận cuộc

đời, để nhân lên

gấp nhiều lần sự

sống. Vội vàng là

để tăng chất lượng

sống chứ không

phải sống gấp,

sống hời hợt.

\=> Thông điệp tích

cực.

Kiểm tra, đánh giá - Kiểm tra, đánh giá cần được thực hiện theo những bước nào? Cho ví dụ minh họa
Phương pháp đánh giá - Hãy lựa chọn 01 nội dung dạy học Ngữ văn và dự kiến sử dụng những phương pháp
Tác giả La Quán Trung - Tài liệu
TỪ ĐƠN - Tài liệu
FILE 20230303 172213 i KLJ3
Dạy học lấy học sinh làm trung tâm