Chất nào sau đây có phản ứng nào với dung dịch iot

Chất nào sau đây gặp dung dịch iot thì có màu xanh tím?

A.

Xenlulozơ.

B.

Đường glucozơ.

C.

Muối ăn.

D.

Bột mì.

Đáp án và lời giải

Đáp án:D

Lời giải:

Vậy đáp án đúng là D.

Câu hỏi thuộc đề thi sau. Bạn có muốn thi thử?

Bài tập trắc nghiệm 60 phút Tính chất hoá học của Saccarozơ, tinh bột và xenlulozơ - Hóa học 12 - Đề số 5

Làm bài

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác cùng bài thi.

• Xenlulozo trinitrat là chất dễ cháy và nổ mạnh được đều chế từ xenlulozo và HNO3. Muốn điều chế 29,7 kg xenlulozo trinitrat [hiệu suất 90%] thì thê tích HNO3 96% [d = 1,52g/ml] cần dùng là :

• Thủy phân hoàn toàn amilozơ trong môi trường axit, thu được chất nào sau đây?
  

• Ba dung dịch: glucozơ, saccarozơ và fructozơ có tính chất chung nào sau đây?

• Cặp chất nào sau đây khôngphản ứng được với nhau?

• Tinh bột, xenlulozo, saccarozo đều có khả năng tham gia phản ứng:

• Từ 16,20 tấn xenlulozơ người ta sản xuất được m tấn xenlulozơ trinitrat [biết hiệu suất phản ứng tính theo xenlulozơ là 90%]. Giá trị của m là
  

• Xenlulozơ trinitrat được điều chế từ xenlulozơ và axit nitric đặc có xúc tác axit sunfuric đặc, nóng. Để có 59,4gam xenlulozơ trinitrat, cần dùng dung dịch chứa m kg axit nitric [hiệu suất phản ứng đạt 90%]. Giá trị của m là:
  

• Thủy phân hoàn toàn 17,1 gam saccarozo. Lấy sản phẩm thu được đun nóng với một lượng dư Cu[OH]2 trong môi trường kiềm tới khi phản ứng hoàn toàn tạo thành m gam kết tủa Cu2O. Giá trị của m là ?

• Cho các phát biểu sau đây:

  [a] Glucozo được gọi là đường nho do có nhiều trong quả nho chín.

  [b] Chất béo là đieste của glixerol với axit béo.

  [c] Phân tử amilopectin có cấu trúc mạch phân nhánh..

  [d] Trong mật ong chứa nhiều fructozo.

  [e] Tinh bột là một trong những lương thực cơ bản của con người.

  Số phát biểu đúng là ?

• Quá trình thủy phân tinh bột bằng enzim không xuất hiện chất nào sau đây :

• Cho các phát biểu sau về cacbohiđrat:

  [a] Khi đun nóng fructozơ với Cu[OH]2/NaOH thu được kết tủa Cu2O.

  [b] Fructozơ và saccarozơ đều là chất rắn có vị ngọt, dễ tan trong nước.

  [c] Glucozơ và fructozơ đều tác dụng với H2 [xúc tác Ni, đun nóng] tạo sobitol.

  [d] Trong dung dịch, glucozơ và saccarozơ đều hòa tan Cu[OH]2 tạo phức màu xanh lam.

  [e] Tinh bột và xenlulozơ đều là polisaccarit, khi đun với dung dịch H2SO4 loãng thì sản phẩm thu được đều có phản ứng tráng gương.

  [g] Khi thủy phân hoàn toàn hỗn hợp gồm xenlulozơ và saccarozơ trong môi trường axit, chỉ thu được một loại monosaccarit duy nhất.

  Số phát biểu đúng là:

• Dung dịch phản ứng được với Cu[OH]2 ở nhiệt thường tạo thành dung dịch có màu xanh lam là ?

• Thủyphân 10g loạibôngthiênnhiêntrong dung dịch H2SO4loãng, t0sauđólấytoànbộlượngglucozothuđượcđemphảnứngtrángbạcthuđược 12,96g Ag. Hàmlượngxenlulozocótrongbôngđólà :

• Thuốc thử dùng để nhận biét 2 dung dịch glucozơ và fructozơ là

• Dãy các chất đều có khả năng tham gia phản ứng thủy phân trong dung dịch H2SO4đun nóng là ?

• Thủy phân 27,36 gam saccarozơ trong môi trường axit với hiệu suất 75%. Axit hóa dung dịch sau phản ứng, sau đó cho tác dụng với dung dịch AgNO3/NH3 đun nóng [dư] thu được lượng kết tủa là:

• Đốt cháy hoàn toàn m gam hỗn hợp X gồm xenlulozơ, tinh bột, glucozơ và saccarozơ cần 2,52 lít O2[đktc] thu được 1,8 gam H2O. Giá trị m là:

• Chất nào sau đây không thủy phân trong môi trường axit?

• Cho các phát biểu sau về cacbohiđrat: [a] Glucozo và saccarozo đều là chất rắn có vị ngọt, dễ tan trong nước. [b] Tinh bột và xenlulozo đều là polisaccarit. [c] Trong dung dịch, glucozo và saccarozo đều hòa tan Cu[OH]2 tạo phức màu xanh lam. [d] Khi thủy phân hoàn toàn hỗn hợp gồm tinh bột và saccarozo trong môi trường axit, chỉ thu được một loại monosaccarit duy nhất. [e] Khi đun nóng glucozo [hoặc fructozo] với dung dịch AgNO­3/NH3 thu được Ag. [g] Glucozo và saccarozo đều tác dụng với H2 [xúc tác Ni, đun nóng] tạo sobitol. Số phát biểu đúng là:

• Chất nào sau đây không có khả năng tham gia phản ứng thủy phân trong dung dịch H2SO4 loãng, đun nóng?

• Hòa tan 70,2 gam hỗn hợp X gồm glucozơ và saccarozơ vào nước được dung dịch Y. Cho Y tác dụng với lượng dư dung dịch AgNO3 trong NH3 đun nóng thu được 43,2 gam Ag. Thành phần % khối lượng saccarozơ có trong hỗn hợp X là:

• Cho các phát biểu sau : [a] Saccarozo được cấu tạo từ 2 a-glucozo [b] Oxi hóa glucozo, thu được sorbitol [c] Trong phân tử fructozo, 1 nhóm –CHO [d] Xenlulozo trinitrat được dùng làm thuốc súng không khói [e] Trong phân tử xenlulozo, mỗi gốc glucozo có 3 nhóm –OH [g] Saccarozo bị thủy phân trong môi trường kiềm Số phát biểu đúng là :

• Ancoletylicđượcđiềuchếtừtinhbộtbằngphươngpháplên men vớihiệusuấttoànbộquátrìnhlà 90%. Hấpthụtoànbộlượng CO2sinhrakhilên men m gam tinhbộtvàonướcvôitrong, thuđược 330 gam kếttủavà dung dịchX. BiếtkhốilượngXgiảmđi so vớikhốilượngnướcvôitrong ban đầulà 132 gam. Giátrịcủa m là .

• Chất nào sau đây gặp dung dịch iot thì có màu xanh tím?

• Cho 7,5 gam glyxin tác dụng vừa đủ với dung dịch HCl thu được m gam muối khan. Giá trị của m là:

• Ba dung dịch: glucozơ, saccarozơ và fructozơ có tính chất chung nào sau đây ?

• Tinh thể chất X không màu, vị ngọt, dễ tan trong nước. X có nhiều trong mật ong nên làm cho mật ong có vị ngọt sắc. Trong công nghiệp, X được điều chế bằng phản ứng thủy phân chất Y. Tên gọi của X và Y lần lượt là
  

• Dung dịch X chứa glucozo và saccarazo có cùng nồng độ mol. Lấy 200ml dung dịch X tác dụng với lượng dư dung dịch

  , đun nóng thu được 34,56 gam Ag. Nếu đun nóng 100ml dung dịch X với dung dịch
  loãng dư, đến khi phản ứng xảy ra hoàn toàn,lấy toàn bộ sản phẩm hữu cơ sinh ra cho tác dụng với lượng dư dung dịch
  thu được lượng kết tủa Ag là:

• Cho các phát biểu sau về cacnohiđrat: [a]Glicozơ và saccarozơ đều là chất rắn có vị ngọt, dễ tan trong nước. [b]Tinh bột và xenlulozơ đều là polisaccarit. [c]Trong dung dịch, glucozơ và saccarozơ đều hòa tan Cu[OH]2, tạo phức màu xanh lam thẫm. [d]Khi thủy phân hoàn toàn hỗn hợp gồm tinh bột và saccarozơ trong môi trường axit, chỉ thu được một loại monosaccarit duy nhất. [e]Khi đun nóng glucozơ với dung dịch AgNO3 trong NH3 dư thu được Ag. [f]Glucozơ và saccarozơ đều tác dụng với H2 [xúc tác Ni, đun nóng] tạo sorbitol. Số phát biểu đúng l:à

• Phát biểu nào sau đây là đúng?

• Khi tay một người dính cồn cầm bánh mì thì trên bánh có chấm màu?

• Trong nước, chất nào sau đây tác dụng với Cu[OH]2 tạo dung dịch màu xanh lam đặc trưng?

• Nhận định sai là
  

• Để phân biệt các dung dịch glucozơ, saccarozơ và anđehit axetic có thể dùng dãy chất nào sau đây làm thuốc thử?

• Thủyphânhoàntoàn0,01molsaccarozotrongmôi trườngaxit,vớihiệusuấtlà60%,thuđượcdung dịchX. TrunghòadungdịchXthuđượcdungdịchY,đemdungdịchYtoànbộtácdụngvớilượngdưdung dịchAgNO3/NH3 thu được m gam Ag. Giá trị của mlà:

• Dãy gồm các chất đều không tham gia phản ứng tráng bạc là

• Cho các phát biểu sau về cacbohidrat:

  [a] Glucozơ và saccarozơ đều là chất rắn, màu trắng, có vị ngọt, dễ tan trong nước.

  [b] Tinh bột và xenlulozơ đều là polisaccarit.

  [c] Trong dung dịch, glucozơ và saccarozơ đều hòa tan Cu[OH]2, tạo phức màu xanh làm.

  [d] Khi thủy phân hoàn toàn hỗn hợp gồm tinh bột và saccarozơ trong môi trường axit, chỉ thu được một loại monosaccarit duy nhất.

  [e] Khi đun nóng glucozơ [hoặc fructozơ] với dung dịch AgNO3 trong NH3 thu được Ag.

  [f] Glucozơ và saccarozơ đều tác dụng với H2 [xúc tác Ni, đun nóng] tạo sorbitol.

  Số phát biểu đúng là ?

• Cho m gam tinh bột lên men thành ancol [rượu] etylic với hiệu suất 81%. Toàn bộ lượng CO2 sinh ra được hấp thụ hoàn toàn vào dung dịch Ca[OH]­2, thu được 550 gam kết tủa và dung dịch X. Đun kỹ dung dịch X thu thêm được 100 gam kết tủa. Giá trị ủa m là [cho H = 1, C = 12, O = 16, Ca = 40].

• Chất nào sau đây không tham gia phản ứng thủy phân:

• Đốt cháy hỗn hợp X gồm glucozơ, saccarozơ, tinh bột, xenlulozơ cần vừa đủ 0,025 mol O2, thu được CO2 và H2O. Hấp thụ hoàn toàn sản phẩm cháy vào 100ml dung dịch NaOH 0,05M và Ca[OH]2 0,175M thu được m gam kết tủa. Giá trị của m là:

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

• Nghiên cứu về cấu tạo của một loài hoa, người ta đếm số cánh hoa của mỗi một bông trong 100 bông hoa. Kết quả là ta được bảng sau:

  Lớp [Số cánh hoa]	Tần số
  [10 ; 12]	5
  [13 ; 15]	22
  [16 ; 18]	48
  [19 ; 21]	18
  [22 ; 24]	7

  Cho các khẳng định sau:
  [a] Tỉ lệ hoa có từ 19 cánh đến 21 cánh là 18%.
  [b] Số bông hoa có từ 16 đến 18 cánh là 48.
  [c] Có 48 : 3 = 16 bông hoa với 17 cánh.
  [d] Tần suất của lớp [22; 24] là 7%.
  Khẳng định sai là

• Điểm kiểm tra học kì môn Vật lí của học sinh lớp 10E được cho trong bảng sau:

  3	4	4	5	9	8	8	7	9	10
  9	2	3	7	7	7	5	8	8	8
  5	0	9	8	4	7	10	9	8	7
  4	3	9	9	7	8	8	5	7	9

  Điền vào ô trống để được bảng tần số ghép lớp sau:

  Lớp	[0 ; 2]	[3 ; 4]	[5 ; 6]	[7 ; 8]	[9 ; 10]
  Tần số

• Điểm kiểm tra học kì môn Vật lí của học sinh lớp 10E được cho trong bảng sau:

  3	4	4	5	9	8	8	7	9	10
  9	2	3	7	7	7	5	8	8	8
  5	0	9	8	4	7	10	9	8	7
  4	3	9	9	7	8	8	5	7	9

  Ta có bảng tần số ghép lớp:

  Lớp	[0 ; 2]	[3 ; 4]	[5 ; 6]	[7 ; 8]	[9 ; 10]
  Tần số	2	7	4	17	10

  Giả sử các lớp [0 ; 2], [3 ; 4], [5 ; 6], [7 ; 8],[9 ; 10] lần lượt là các lớp học sinh có điểm thi Vật lí : kém, yếu, trung bình,khá, giỏi. Khẳng định sai trong các khẳng định sau là
  [a] Giá trị đại diện của các lớp là những số liệu thống kê.
  [b] Tỉ lệ điểm khá lớn hơn tỉ lệ điểm giỏi.
  [c] Tỉ lệ điểm không khá giỏi là 32,5%.
  [d] Tỉ lệ điểm dưới trung bình là 22,5%.

• Biểu đồ tần số hình cột được cho trong hình dưới đây. Các giá trị của a, b, c, dtrong bảng để có được bảng, phân bố tần số ứng với biểu đồ đã cho.

  Giá trị	3	5	a	9	b
  Tần số	4	c	6	d	7

• Hình dưới đây là biểu đồ sự phát triển dân số Việt Nam các năm từ 1901 đến2005, số dân tính bằng đơn vị triệu người.
  Xem năm 1901 là năm đầu tiên ứng với số liệu thống kê 1, năm 1956 ứng với sốliệu thống kê 55,... Hãy tìm lần lượt các giá trị x1, x2, x3, x4, x5 để có được bảng phân bố tần số mà cóđường gấp khúc tần số là biểu đồ đã cho.

  Giá trị[số năm]	1	55	80	98	104
  Tần số[số dân]	x1	x2	x3	x4	x5

• Năm 2004 có 2 930 000 khách nước ngoàiđến du lịch ở Việt Nam. Tỉ lệ du khách của cáckhối, nước cho trong biểu đồ hình quạt ở hình bên dưới.Hãy điền vào các ô trống trong bảng sau để có
  được bảng gần đúng số lượng du khách từngkhối, nước đến Việt Nam.

  Khối nước	[a] Trung Quốc	[b Asian]	[c] Châu Âu	[d] Bắc Mĩ	[e] Bắc Á	[f] Các nước khác
  Tần số [Số khách]

• Cho bảng phân bố tần số ghép lớp và biểu đồ sau: Lớp Tần số [20 ; 21] 5 [22 ; 25] 6 [26 ; 31] 7 [32 ; 37] 8 N = 26 Hãy điền số vào các vị trí [a], [b], [c] và [d]để biểu đồ trên là biểu đồ tần số ghéplớpcủa bảng phân bố đã cho. Vị trí lần lượt của a, b, c, d là:

• Cho bảng phân bố tần số ghép lớp với đường gấp khúc tần số trong hình bên: Lớp Tần số [20 ; 21] 5 [22 ; 25] 6 [26 ; 31] 7 [32 ; 37] 8 N = 26 Khẳng định đúng là

• Cho bảng phân bố tần số ghép lớp. Hãy điền vào chỗ trống [...] của biểu đồ đểcó được biểu đồ tần suất ghép lớp hình quạt của bảng phân bố đã cho.

  Lớp Tần số [3 ; 5] 10 [5 ; 7] 16 [7 ; 9] 6 [9 ; 10] 8 N = 40 Giá trị của [a], [b], [c], [d] là:

• Điểm kiểm tra môn Vật lí của 10 học sinh trong lớp 10A là :
  1 ; 2 ; 4 ; 5; 7; 7; 8 ; 8 ; 8 ; 10.
  Điểm trung bình là: